СМИ

Константин
Иванова Алиса
Имамова Алися
Стебакова Наталья
 

исследования: студенты 4-х курсов дневной формы обучения всех факультетов УдГУ.
Тип

выборки: стратифицированная
Генеральная совокупность: 1630 человек
Выборочная совокупность: 305 человек
 
Исследование репрезентативно, доверительный интервал 4%.

формы массовой коммуникации.
Задачи:
интенсивность использования сети Интернет;
определение наиболее востребованных сервисов коммуникативных

сетей;
источники получения информации студентом;
предпочтения студентов в сфере средств массовой коммуникации;
отношение студентов к рекламе в тех или иных средствах массовой информации.

в неделю
02. 4-5 дней в неделю
05. несколько раз в месяц
03.

2-3 дня в неделю
06. один раз в месяц
 
Напишите продолжительность (в часах) среднего сеанса нахождения в сети Интернет ________

Из интернет-кафе
02. С работы
05. Из мест, где есть Wi-Fi
03. Из

университета
06. Из мест, где работает сотовый телефон
07. Не пользуюсь Интернетеом

в мире (укажите
не более трех вариантов ответов)?




01. Телевиденье
04. Интернет
02. Радио
05.

Друзья/родственники/окружающие
03. Печатная пресса
06. Мне это не интересно

(укажите
не более трех вариантов ответов)?




01. Политика
05. Развлечения, досуг (сериалы, шоу

и т.п.)
02. Экономика
06. Спорт
03. Культура (концерты, выставки и т.п.)
07. Ничего не интересно
04. Наука, образование
08. Ваш вариант ________________________

прессе, в Интернете?

«Сколько времени вы проводите в Интернете» и №26 – «Удовлетворенность

студенческой жизнью».

 

Для начала рассмотрим обозначенные вопросы по отдельности.
Подавляющая часть студентов вполне удовлетворена своим студенчеством. Однако почти четверть недовольны студенческой жизнью.

Удовлетворены ли вы в целом своей студенческой жизнью?

было далеко от нормального: большая часть респондентов проводит в сети

от часа до шести ежедневно.

критерии значимости были получены следующие результаты:

коэффициент Пирсона составил менее 0,3 (а именно -0,079), то можно

сделать вывод, что зависимости между переменными не существует. Таким образом, проводит человек в сети круглые сутки или только полчаса ежедневно не влияет на степень его удовлетворенности своей жизнью. Можно сделать вывод, что повсеместное проникновение Интернета в нашу повседневность не повлияло на то, насколько студенты четвертого курса реализуют свой потенциал в студенческой жизни.

общественной жизни, освещаемые СМИ, вас интересуют больше всего».

Важно отметить, что вариант «политика» независимо от пола выбрали больше

половины опрошенных. У мужчин — 59,8%, у женщин — 52,6%.
Разница в выборе интересующей темы четко прослеживается на варианте «спорт»: 62% опрошенных мужчин выбрали именно этот вариант, и он является наиболее популярным среди ответов мужчин. В противоположность этому вариант «спорт» выбрало только 37,8% женщин, отдав предпочтение вариантам «культура (концерты, выставки)» - 53,6% и «развлечение, досуг» - 56,9%. Наиболее популярные у мужчин варианты - «спорт» и «политика». У женщин вариант «политика» на третьем месте.

мере необходимости;3- Отношусь с безразличием, не обращая внимания;4- Раздражаюсь, переключаю

канал/станцию/сайт/страницу, выключаю звук и т.д;5- Не пользуюсь данным ресурсом.

информации о последних событиях в мире и отношение к рекламе,

размещенной в данном источнике. По данным таблицы видно, что, во-первых, основным источником получения информации о событиях в мире является телевидение, во-вторых, большинство респондентов просматривает рекламу в конкретном источнике по мере необходимости. Отметим также, что более четверти респондентов относятся к рекламе с безразличием, и по одной пятой респондентов имеют негативное отношение к рекламе и просматривают ее с интересом. Интернет, радио и печатная пресса, как источники получения информации о мире распределены на втором, третьем и четвертом местах соответственно.

Вопрос №29 «Из каких источников вы обычно получаете информацию о последних событиях в мире» и вопрос №31 «Как вы относитесь к рекламе по ТВ, радио, в печатной прессе, в Интернете».