Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вид. Критерии вида
Содержание
- 1. Вид. Критерии вида
- 2. Цель: сформировать понятие «вид» и «критерии вида», расширить знания о популяции, как форме существования вида
- 3. Джон Рей английский ботаник ввел понятие «вид»
- 4. Карл Линней (1707-1778) Вид - элементарная единица систематики.
- 5. Жан Батист Ламарк (1744-1829)Выдвинул теорию об изменяемости видов.
- 6. Слайд 6
- 7. Вид - совокупность особей, занимающих определенный ареал,
- 8. Вид образует популяции Популяция – это совокупность особей одного вида
- 9. Ареал – пространство на котором обитает определенный видАреал обитания зарянки
- 10. Критерии видаПризнаки видаГенетическиеФизиологическиеБиохимическиеЭкологическиеГеографическиеМорфологические
- 11. Морфологический критерий - сходство внутреннего и внешнего строения
- 12. Виды – двойники практически не отличаются морфологически.
- 13. Физиологический критерий - сходство всех жизненных процессов
- 14. Биохимический критерий - сходство химического состава.
- 15. Генетический критерий - характерный для каждого вида набор хромосом
- 16. Слайд 16
- 17. Географический критерий – вид распространен на определенной территории (ареале)
- 18. Экологический критерий - особи приспособлены к определенным условиям среды
- 19. Сходство в поведении, особенно в брачный период (ритуалы ухаживания, брачные песни и т.д.)Этологический
- 20. Структура видаВиды не смешиваются, т.к. имеют разные
- 21. Вопросы на закреплениеБиологическая задача №1: Зубр и
- 22. Биологическая задача №2: Белый медведь
- 23. Биологическая задача №3: Установлено, что под названием
- 24. Биологическая задача №4: Известно, что в природе
- 25. Вывод: Каждый критерий в отдельности не
- 26. Скачать презентанцию
Цель: сформировать понятие «вид» и «критерии вида», расширить знания о популяции, как форме существования вида
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
сформировать понятие «вид» и «критерии вида», расширить
знания о популяции, как форме существования вида
Слайд 7Вид -
совокупность особей, занимающих определенный ареал, имеющих общее происхождение,
морфологическое и генетическое сходство, свободно скрещивающихся между собой и дающее
плодовитое потомство.
Слайд 10Критерии вида
Признаки вида
Генетические
Физиологические
Биохимические
Экологические
Географические
Морфологические
Слайд 12Виды – двойники практически не отличаются морфологически. Например: малярийные комары,
дрозофилы, сиговые рыбы, северо- американские сверчки и др.
Слайд 19Сходство в поведении, особенно в брачный период (ритуалы ухаживания, брачные
песни и т.д.)
Этологический
Слайд 20Структура вида
Виды не смешиваются, т.к.
имеют разные ареалы обитания
различаются половым
поведением и сроками размножения
используют разную сигнализацию (способы)
имеют закрытый генофонд.
Слайд 21Вопросы на закрепление
Биологическая задача №1: Зубр и бизон - два
вида, относящиеся к одному роду. Они очень схожи между собой
внешне и в неволе дают плодовитое потомство зубробизона. В природе не скрещиваются, так обитают на разных материках – зубр в Европе, а бизон – в Северной Америке. Как можно назватьэтот критерий вида?
Слайд 22 Биологическая задача №2:
Белый медведь обитает в арктическом
поясе, окраска шерсти белая, питается рыбой и морскими млекопитающими. Бурый
медведь распространен в лесах умеренного пояса, окраска шерсти бурая, пища растительная и животная, на зиму впадает в спячку. На основании какого критерия можно сделать вывод, что особи этих видов не могут скрещиваться?
Слайд 23Биологическая задача №3: Установлено, что под названием «чёрная крыса» скрываются
два вида – двойника: крысы с 38-ю и с 42-мя
хромосомами. Они не скрещиваются между собой. Как можно назвать такой критерий?
Слайд 24Биологическая задача №4:
Известно, что в природе существуют два вида
зайцев – беляк и русак. Объясните, почему их относят к
разным видам? Какими критериями вы руководствовались при ответе на этот вопрос? Почему нельзя определить принадлежность особи к тому или иному виду только по морфологическому критерию?
Слайд 25Вывод:
Каждый критерий в отдельности не может быть основанием
для определения вида; только в совокупности они позволяют выяснить принадлежность
живого организма.
