переживаний и эмоционального состояния друг друга; его изменение);
регулятивную (обоюдное
воздействие на партнера по общению с целью изменения или сохранения его поведения, активности, состояния, отношения друг к другу); социального контроля (регламентирование поведения и деятельности с помощью групповых и социальных норм);
социализации (формирование у членов коллектива умения действовать в интересах коллектива, понимать интересы других людей, выражать доброжелательность).
