Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Внеклассное мероприятие в 8 классе: Компьютерная зависимость у подростков
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие в 8 классе: Компьютерная зависимость у подростков
- 2. Речева́я заря́дкаТТЕ КОМПЬЮ_ТЕР
- 3. Зага́дкаЧто за друг тако́й? Желе́зный.Интере́сный и пōле́зный.До́ма ску́чнō, нет ую́та,Если вы́ключен … Кōмпью́тер
- 4. Зага́дкаПа́пин но́мер наберём,Тру́бку к у́ху пōднесём.С па́пōй свя́жет бы́стрō он –Наш мōби́льный …Телефо́н
- 5. Зага́дкаСетева́я паути́на Ōплела́ весь бе́лый свет, Не прōйти́ дети́шкам ми́мō. Что́ же э́тō… Интерне́т
- 6. Те́ма заня́тия: «Кōмпью́терная зави́симость у пōдро́стков»
- 7. Каку́ю по́льзу прино́сит нам со́тōвый телефо́н?
- 8. По́льза:со́тōвый телефо́н даёт нам вōзмо́жнōсть ŌБЩАТЬСЯ с бли́зкими и друзья́ми, нахōдясь в любо́й то́чке плане́ты.
- 9. Кōгда́ нельзя́ по́льзōваться со́тōвым телефо́нōм в шко́ле?
- 10. Нельзя́ по́льзōваться со́тōвым телефо́нōм в шко́ле:- на
- 11. На самōпōдгōто́вке нельзя́ ōбща́ться пō телефōну, пōтōму́ что э́тō _____________.ЗАПРЕЩЕНО
- 12. Каку́ю по́льзу прино́сит кōмпью́тер? Для чего́ ну́жен он?
- 13. По́льза:В пе́́рвую о́чередь кōмпью́тер ну́жен для рабо́ты.
- 14. Cо́тōвый телефо́н и кōмпью́тер прино́сят вред?
- 15. Вре́днōе излуче́ние
- 16. Вре́днōе излуче́ние– э́тō свет, кōто́рый исхо́дит ōт экра́на телефо́на и кōмпью́тера. Ōно́ о́чень вре́днō для здōро́вья.
- 17. Внима́ние!!! Вре́днōе излуче́ние- нельзя́ до́лгō разгōва́ривать пō
- 18. Како́й ещё вред на́шему здōро́вью нано́сят со́тōвый
- 19. Вред для здōро́вья: 1. ухудше́ние зре́ния;
- 20. Вред для здōро́вья: 2. бо́ли в спине́;
- 21. Вред для здōро́вья: 3. сниже́ние иммуните́та;
- 22. Вред для здōро́вья: 4. вре́днōе излуче́ние;
- 23. Вред для здōро́вья: 5. гōлōвны́е бо́ли;
- 24. Вред для здōро́вья: 6. бессо́нница;
- 25. Вред для здōро́вья: 7. пōвы́шенная утōмля́емōсть.
- 26. Но́рмы рабо́ты за кōмпью́терōм:Дети 5-7 лет -
- 27. Выпōлне́ние норм рабо́ты за кōмпью́терōм: Пōдними́те кружо́к,
- 28. Кōмпью́терная зави́симōсть - э́тō сōстōя́ние челōве́ка, характеризу́ющееся
- 29. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:Пōдро́стōк прихо́дит сō шко́лы и пе́рвым де́лōм включа́ет ______________;ОКМЮПЬРЕТКŌМПЬЮТЕР
- 30. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:2. Пōдро́стōк прōявля́ет агре́ссию при пōпы́тке ōтвле́чь его́ ōт__________;ГИРЫИГРЫ
- 31. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:3. Пōдро́стōк расстрōен, е́сли ему́ сōкрати́ли _________игры́ на кōмпью́тере;РЕВМЯВРЕМЯ
- 32. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:4. Вōзника́ют ______________ с учёбōй и́ли в ōбще́нии сō све́рстниками;РОПЛЕБМЫПРОБЛЕМЫ
- 33. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:5. Пōдро́стōк скрыва́ет ōт _____________,
- 34. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:6. Пōдро́стōк ______________ ду́мает, гōвōри́т ō кōмпью́тере;ПОТОСЯННОПŌСТŌЯННŌ
- 35. ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:7. У пōдро́стка сбива́ется _________ дня, пита́ния и сна.ЖИМРЕРЕЖИМ
- 36. ФИЗМИНУ́ТКА «ВЕ́РНŌ-НЕВЕ́РНŌ» Ве́рнō - хло́паем, неве́рнō
- 37. Выделя́ют 3 ōснōвны́х ти́па кōмпью́тернōй зави́симōсти.
- 38. 1. ______________ - увлече́ние кōмпью́терными и сетевы́ми
- 39. 2. ______________ - бескōне́чные путеше́ствия пō сети́,
- 40. 3. ______________ - интере́с к виртуа́льнōму ōбще́нию
- 41. 3 ōснōвны́х ти́па кōмпью́тернōй зави́симōсти:Игрōва́я зави́симōсть
- 42. Анке́та для уча́щихся1. Прихōдя́ дōмо́й, ты пе́рвым
- 43. Анкета для учащихся5. Тебе́ ску́чнō, если кōмпью́тер
- 44. Анке́та для уча́щихся8. Ты не ōбща́ешься с
- 45. Пōдсчита́йте результа́ты:0 – 3 ба́ллōв – ни́зкий
- 46. РЕЗУЛЬТА́ТЫ: «Кōмпью́терная зави́симōсть» Пōдними́те кружо́к, характеризу́ющий ваш у́рōвень кōмпью́тернōй зави́симōсти.НИ́ЗКИЙ У́РŌВЕНЬ СРЕ́ДНИЙ У́РŌВЕНЬ ВЫСО́КИЙ У́РŌВЕНЬ
- 47. ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:1. Ōграни́чьте себе́ вре́мя игры́ на кōмпью́тере, не наруша́йте пра́вила.
- 48. ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:2. Найди́те себе́ заня́тие пō душе́ (кружки́, спōрти́вные се́кции)
- 49. ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:3. Пōмōга́йте рōди́телям с дōма́шними дела́ми.
- 50. ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:4. Расширя́йте свой кругōзо́р все́ми
- 51. ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:5. Ежедне́внō ōбща́йтесь с рōди́телями и друзья́ми.
- 52. ВЫ́ВŌДЫ:Кōмпью́тер и телефо́н прино́сят по́льзу челōве́ку, но
- 53. ВЫ́ВŌДЫ:5. Неōбхōди́мō _______________себе́ вре́мя игры́ на кōмпью́тере.6.
- 54. ПРАКТИ́ЧЕСКОЕ ЗАДА́НИЕ «ИНФŌРМАЦИО́ННЫЙ ПЛАКА́Т»Сде́лать инфōрмацио́нный плака́т на предло́женную те́му. ВНИМА́НИЕ! Выбира́й пра́вильнō инфōрмацио́нный материа́л.
- 55. Пōдведе́ние ито́гōв бесе́ды: Пōдними́те кружо́к, характеризу́ющий ва́ше
- 56. Спаси́бō за внима́ние!
- 57. Скачать презентанцию
Речева́я заря́дкаТТЕ КОМПЬЮ_ТЕР ТЕЛЕФО_НТО СО_ТОВЫЙ ТЕЛЕФОНТИ ПРОФИЛА__К ТИКАПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИДежу́рный звук «Т»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Зага́дка
Что за друг тако́й? Желе́зный.
Интере́сный и пōле́зный.
До́ма ску́чнō, нет ую́та,
Если
вы́ключен …
Кōмпью́тер
Слайд 4Зага́дка
Па́пин но́мер наберём,
Тру́бку к у́ху пōднесём.
С па́пōй свя́жет бы́стрō он
–
Наш мōби́льный …
Телефо́н
Слайд 5Зага́дка
Сетева́я паути́на
Ōплела́ весь бе́лый свет,
Не прōйти́ дети́шкам ми́мō.
Что́ же э́тō…
Интерне́т
Слайд 8По́льза:
со́тōвый телефо́н даёт нам вōзмо́жнōсть ŌБЩАТЬСЯ
с бли́зкими и друзья́ми,
нахōдясь в любо́й то́чке плане́ты.
Слайд 10Нельзя́ по́льзōваться со́тōвым телефо́нōм в шко́ле:
- на уро́ках;
- вō вре́мя
самōпōдгōто́вки;
- на лине́йках;
- на ōбщешко́льных пра́з(д)никах;
- по́сле ōтбо́я.
Слайд 16Вре́днōе излуче́ние
– э́тō свет, кōто́рый исхо́дит ōт экра́на телефо́на и
кōмпью́тера.
Ōно́ о́чень вре́днō для здōро́вья.
Слайд 17Внима́ние!!! Вре́днōе излуче́ние
- нельзя́ до́лгō разгōва́ривать пō телефо́ну;
нельзя́ до́лгō держа́ть
телефо́н в рука́х;
на ночь рекōменду́ется выключа́ть телефо́н и класть пōда́льше
ōт себя́; нельзя́ до́лгō сиде́ть за кōмпью́терōм.
Слайд 18Како́й ещё вред на́шему здōро́вью нано́сят со́тōвый телефо́н и кōмпью́тер?
ухудше́ние
зре́ния
бо́ли в спине́
сниже́ние иммуните́та
пōвы́шенная утōмля́емōсть
бессо́нница
гōлōвны́е бо́ли
улучше́ние зре́ния
кре́пкий
сон 
Слайд 26Но́рмы рабо́ты за кōмпью́терōм:
Дети 5-7 лет - 30 мину́т в
день.
Дети 7-12 лет - не бо́льше 1 ча́са в день.
Подростки
12-16 лет — о́кōлō 2-х часо́в в день. Взро́слый челōве́к - 6 часо́в.
Слайд 27Выпōлне́ние норм рабо́ты за кōмпью́терōм: Пōдними́те кружо́к, характеризу́ющий ва́ше вре́́мя игры́
за кōмпью́терōм.
о́кōлō 2 часо́в в день
о́кōлō 4 часо́в в
день. бо́льше 6 часо́в в день
Слайд 28Кōмпью́терная зави́симōсть
- э́тō сōстōя́ние челōве́ка, характеризу́ющееся о́чень дли́тельным по́льзōванием
кōмпью́терōм или пребыва́нием в сети́ Интерне́т при ōтсу́тствии необхōди́мōсти к
э́тōму.
Слайд 29ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
Пōдро́стōк прихо́дит сō шко́лы и пе́рвым де́лōм включа́ет
______________;
ОКМЮПЬРЕТ
КŌМПЬЮТЕР
Слайд 30ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
2. Пōдро́стōк прōявля́ет агре́ссию при пōпы́тке ōтвле́чь его́
ōт__________;
ГИРЫ
ИГРЫ
Слайд 31ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
3. Пōдро́стōк расстрōен, е́сли ему́ сōкрати́ли _________игры́ на
кōмпью́тере;
РЕВМЯ
ВРЕМЯ
Слайд 32ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
4. Вōзника́ют ______________ с учёбōй и́ли в ōбще́нии
сō све́рстниками;
РОПЛЕБМЫ
ПРОБЛЕМЫ
Слайд 33ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
5. Пōдро́стōк скрыва́ет ōт _____________, ско́лькō вре́мени он
прōво́дит в сети́, и каки́е са́йты пōсеща́ет;
ДИРОЛЕЙТЕ
РŌДИТЕЛЕЙ
Слайд 34ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
6. Пōдро́стōк ______________ ду́мает, гōвōри́т ō кōмпью́тере;
ПОТОСЯННО
ПŌСТŌЯННŌ
Слайд 35ПРИ́ЗНАКИ КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
7. У пōдро́стка сбива́ется _________ дня, пита́ния и
сна.
ЖИМРЕ
РЕЖИМ
Слайд 36ФИЗМИНУ́ТКА «ВЕ́РНŌ-НЕВЕ́РНŌ»
Ве́рнō - хло́паем, неве́рнō - то́паем.
Со́тōвый телефо́н
даёт нам вōзмо́жнōсть ōбща́ться.
На самоподготовке мо́жнō слу́шать му́зыку на
телефо́не.Вре́днōе излуче́ние ōпа́снō для здōро́вья.
Пōдро́сткам мо́жнō игра́ть на кōмпью́тере 2 часа́ в день.
Кōмпью́тер улучша́ет зре́ние.
Кōмпью́тер ну́жен в пе́рвую о́чередь для игры́.
(Неве́рнō)
(Неве́рнō)
(Неве́рнō)
(Ве́рнō)
(Ве́рнō)
(Ве́рнō)
Слайд 381. ______________ - увлече́ние кōмпью́терными и сетевы́ми интерне́т-и́грами.
«Секретный код»
Каждая
буква алфавита представлена определённым числом:
А - _1_; Е- _6_; Й
_ 11_;О- _16_; У - _21_; Ш - _26_; Э - _31_;
Б - _2_; Ё - _7_; К - _12_; П- _17_; Ф - _22_; Щ - _27_; Ю- _32_;
В - _3_; Ж - _8_; Л - _13_; Р - _18_; Х - _23_; Ъ - _28_; Я - _33_.
Г - _4_; З - _9_; М - _14_; С - _19_; Ц - _24_; Ы - _29_;
Д - _5_; И - _10_; Н - _15_; Т - _20_; Ч - _25_; Ь - _30_;Попытайся при помощи этого кода прочитать 1 тип
компьютерной и мобильной зависимости:
10 4 18 16 3 1 33 9 1 3 10 19 10 14 16 19 20 30
Ōснōвны́е ти́пы
кōмпью́тернōй зави́симōсти:
ИГРŌВА́Я ЗАВИ́СИМŌСТЬ
Слайд 392. ______________ - бескōне́чные путеше́ствия пō сети́, по́иск разнōōбра́знōй инфōрма́ции.
«Секретный
код»
Каждая буква алфавита представлена определённым числом:
А - _1_; Е-
_6_; Й _ 11_;О- _16_; У - _21_; Ш - _26_; Э - _31_;
Б - _2_; Ё - _7_; К - _12_; П- _17_; Ф - _22_; Щ - _27_; Ю- _32_;
В - _3_; Ж - _8_; Л - _13_; Р - _18_; Х - _23_; Ъ - _28_; Я - _33_.
Г - _4_; З - _9_; М - _14_; С - _19_; Ц - _24_; Ы - _29_;
Д - _5_; И - _10_; Н - _15_; Т - _20_; Ч - _25_; Ь - _30_;Попытайся при помощи этого кода прочитать 2 тип
компьютерной и мобильной зависимости:
9 1 3 10 19 10 14 16 19 20 30 19 7 18 22 10 15 4
Ōснōвны́е ти́пы
кōмпью́тернōй зави́симōсти:
ЗАВИ́СИМŌСТЬ «СЁРФИНГ»
Слайд 403. ______________ - интере́с к виртуа́льнōму ōбще́нию и к виртуа́льным
знако́мствам.
.
«Секретный код»
Каждая буква алфавита представлена определённым числом:
А - _1_;
Е- _6_; Й _ 11_;О- _16_; У - _21_; Ш - _26_; Э - _31_;
Б - _2_; Ё - _7_; К - _12_; П- _17_; Ф - _22_; Щ - _27_; Ю- _32_;
В - _3_; Ж - _8_; Л - _13_; Р - _18_; Х - _23_; Ъ - _28_; Я - _33_.
Г - _4_; З - _9_; М - _14_; С - _19_; Ц - _24_; Ы - _29_;
Д - _5_; И - _10_; Н - _15_; Т - _20_; Ч - _25_; Ь - _30_;Попытайся при помощи этого кода прочитать 3 тип
компьютерной и мобильной зависимости:
19 6 20 6 3 1 33 9 1 3 10 19 10 14 16 19 20 30
Ōснōвны́е ти́пы
кōмпью́тернōй зави́симōсти:
СЕТЕВА́Я ЗАВИ́СИМŌСТЬ
Слайд 413 ōснōвны́х ти́па
кōмпью́тернōй зави́симōсти:
Игрōва́я зави́симōсть - увлече́ние кōмпью́терными и
сетевы́ми интерне́т-и́грами;
Зави́симōсть «Сёрфинг» - бескōне́чные путеше́ствия пō сети́, по́иск разнōōбра́знōй
инфōрма́ции;Сетева́я зави́симōсть - интере́с к виртуа́льнōму ōбще́нию и к виртуа́льным знако́мствам.
Слайд 42Анке́та для уча́щихся
1. Прихōдя́ дōмо́й, ты пе́рвым де́лōм сади́шься за
кōмпью́тер? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
2. Ты
забро́сил учёбу, стал непōслу́шным? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)3. Ты зли́шься, если тебя́ ōтвлека́ют ōт кōмпью́тера? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
4. Ты ку́шаешь, не ōтрываясь ōт кōмпью́тера? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
Слайд 43Анкета для учащихся
5. Тебе́ ску́чнō, если кōмпью́тер слōма́лся? (да –
1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
6. Ты не кōнтрōли́руешь вре́мя,
прōвōди́мōе за кōмпью́терōм? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)7. Ты тра́тишь мно́гō де́нег на кōмпью́терные и́гры? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
Слайд 44Анке́та для уча́щихся
8. Ты не ōбща́ешься с друзья́ми, всё вре́мя
прōво́дишь в сети́? (да – 1 балл/ нет – 0
ба́ллōв)9. Ты пōсеща́ешь разли́чные запре́тные са́йты? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
10. Ты пōстōя́ннō гōвōри́шь ō кōмпью́терных и́грах? (да – 1 балл/ нет – 0 ба́ллōв)
Слайд 45Пōдсчита́йте результа́ты:
0 – 3 ба́ллōв – ни́зкий у́рōвень кōмпью́тернōй зави́симōсти.
4
– 6 ба́ллōв – сре́дний у́рōвень кōмпью́тернōй зави́симōсти.
7 – 10
ба́ллōв – высокий уровень кōмпью́тернōй зави́симōсти, чрезме́рнōе увлече́ние кōмпью́терōм.
Слайд 46РЕЗУЛЬТА́ТЫ:
«Кōмпью́терная зави́симōсть»
Пōдними́те кружо́к, характеризу́ющий ваш у́рōвень кōмпью́тернōй зави́симōсти.
НИ́ЗКИЙ У́РŌВЕНЬ
СРЕ́ДНИЙ
У́РŌВЕНЬ
ВЫСО́КИЙ У́РŌВЕНЬ
Слайд 47ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
1. Ōграни́чьте себе́ вре́мя игры́ на кōмпью́тере, не наруша́йте
пра́вила.
Слайд 48ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
2. Найди́те себе́ заня́тие пō душе́ (кружки́, спōрти́вные се́кции)
Слайд 50ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
4. Расширя́йте свой кругōзо́р все́ми дōсту́пными сре́дствами (сōвме́стные
путеше́ствия с рōди́телями, пōсеще́ние вы́ставōк, музе́ев, теа́трōв с друзья́ми).
Слайд 51ПРŌФИЛА́КТИКА КŌМПЬЮ́ТЕРНŌЙ ЗАВИ́СИМŌСТИ:
5. Ежедне́внō ōбща́йтесь с рōди́телями и друзья́ми.
Слайд 52ВЫ́ВŌДЫ:
Кōмпью́тер и телефо́н прино́сят по́льзу челōве́ку, но при неуме́реннōм испо́льзōвании
__________здōро́вью.
______________________ нельзя́ игра́ть и ōбща́ться по телефону.
У бōльшинства́
дете́й и пōдро́сткōв пōявля́ется кōмпью́терная _____________.При кōмпью́тернōй зави́симōсти вōзника́ют ____________с учёбōй или в ōбще́нии сō све́рстниками.
Ōпо́рные слōва́: зави́симōсть, вредя́т, прōбле́мы, на самōпōдгōто́вке.
вредя́т
прōбле́мы
зави́симōсть
На самōпōдгōто́вке
Слайд 53ВЫ́ВŌДЫ:
5. Неōбхōди́мō _______________себе́ вре́мя игры́ на кōмпью́тере.
6. Пōмōга́ть _____________с дōма́шними
дела́ми.
7. Бо́льше ōбща́ться сō свōи́ми___________, а не завōдить виртуа́льных знако́мых.
8._______и
пōлуче́ние хōро́ших зна́ний – гла́вный труд пōдро́стков, а не кōмпью́терные и́гры.Ōпо́рные слōва́: друзья́ми, ōграни́чивать, учёба, рōди́телям.
ōграни́чивать
Учёба
друзья́ми
рōди́телям
Слайд 54ПРАКТИ́ЧЕСКОЕ ЗАДА́НИЕ
«ИНФŌРМАЦИО́ННЫЙ ПЛАКА́Т»
Сде́лать инфōрмацио́нный плака́т на предло́женную те́му.
ВНИМА́НИЕ!
Выбира́й
пра́вильнō
инфōрмацио́нный материа́л.
Слайд 55Пōдведе́ние ито́гōв бесе́ды:
Пōдними́те кружо́к, характеризу́ющий ва́ше ōтнōше́ние к заня́тию.
Бесе́да заста́вила
меня́ заду́маться.
Я не узна́л (а) ничего́ но́вōгō на заня́тии.
Я всё равно́ бу́ду наруша́ть режи́м рабо́ты за кōмпью́терōм.
