Акбаров Умид
Ташкент 2011
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Внимание и мышление
Содержание
- 1. Внимание и мышление
- 2. Внимание
- 3. ВниманиеЭто избирательная направленность восприятия на тот или
- 4. Слайд 4
- 5. Внимание находит себе выражение в отношении человека
- 6. Виды вниманияНепроизвольноеПроизвольноеПослепроизвольное внимание
- 7. Непроизвольное внимание (пассивное) Вид внимания, при котором
- 8. Слайд 8
- 9. Произвольное внимание направляется на объект
- 10. Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его
- 11. Послепроизвольное внимание Вид внимания, при котором в
- 12. Формы внимания
- 13. Свойства внимания
- 14. Мышление
- 15. Мышление - это познавательная деятельность человека. Продуктом
- 16. Мысль — форма сложнейшего обобщенного абстрагированного отражения
- 17. В основе мышления различают два процесса: превращение
- 18. Суждение это мысль о предмете, его свойствах и
- 19. Умозаключение – это вывод, полученный из нескольких
- 20. Умозаключение
- 21. Понятие - это мысль об общих, существенных
- 22. Функции понятийКлассификация дает возможность отнести репрезентацию к
- 23. Основные умственные действия
- 24. Основные качества мышленияШиротаГлубинаКачествоГибкостьБыстрота
- 25. Скачать презентанцию
Внимание
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация по психологии на тему:
Внимание и мышление
Подготовил: студент 101А группы
Медико-педагогического факультета
Акбаров Умид
Ташкент 2011
Слайд 3Внимание
Это избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.
Изменение
внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчетливости содержания,
являющегося предметом деятельности человека.Поскольку под вниманием понимается лишь направленность, то оно не может рассматриваться в качестве хоть сколько-нибудь самостоятельного процесса.
Слайд 5Внимание находит себе выражение в отношении человека к объекту.
За вниманием
всегда стоят интересы и потребности, установки и направленность человека, вся
его личность. Это прежде всего вызывает изменение отношения к объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью: объект становится более ясным и отчетливым. На причины внимания к тому или иному объекту указывают его свойства и качества, взятые в их отношении к субъекту. Вне этой связи никакие подлинные причины, указывающие на то, почему что-то внимается человеком, а что-то нет, установлены быть не могут.
Слайд 7Непроизвольное внимание (пассивное)
Вид внимания, при котором отсутствует сознательный выбор направления
и регуляции.
Оно устанавливается и поддерживается независимо от сознательного намерения человека.
В
основе него лежат неосознаваемые установки человека.
Слайд 8
Причины возникновения непроизвольного внимания:
Неожиданность раздражителя.
Относительная сила раздражителя.
Новизна раздражителя.
Движущиеся предметы.
Контрастность предметов
или явлений.
Внутреннее состояние человека.
Слайд 9
Произвольное внимание
направляется на объект под влиянием нашего намерения и поставленной
цели.
Если внимание непроизвольное есть и у животных, то произвольное внимание
возможно только у человека, и возникло оно благодаря сознательной трудовой деятельности. Для достижения определенной цели человеку приходится заниматься не только тем, что само по себе интересно, приятно, занимательно, делать не только то, что хочется, но и то, что необходимо.
Слайд 10Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его переживанием большего или
меньшего волевого усилия, напряжения, причем длительное поддерживание произвольного внимания вызывает утомление,
зачастую даже большее, чем физическое напряжение.
Слайд 11Послепроизвольное внимание
Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта
внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания.
Связано с образованием
новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека (в отличие от непроизвольного).
Слайд 15Мышление - это познавательная
деятельность человека. Продуктом или результатом
мышления является мысль (понятие, смысл, идея)
Мышление — процесс моделирования систематических отношений окружающего мира на основе безусловных положений
Мышление — высшая ступень
человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира, основанный на двух принципиально различных психофизиологических механизмах: образования и непрерывного пополнения запаса понятий, представлений и вывода новых суждений и умозаключений.
Слайд 16Мысль — форма сложнейшего обобщенного абстрагированного отражения действительности, обусловленного некоторыми
мотивами, специфический процесс интеграции определенных представлений, понятий в конкретных условиях
социального развития.
Слайд 17В основе мышления различают два процесса:
превращение мысли в речь
(письменную или устную)
извлечение мысли, содержания из определенной его
словесной формы сообщения.Словесно-логическое мышление оперирует отвлеченными мыслями, которые возникают на основе суждений, умозаключений и понятий.
Слайд 18Суждение
это мысль о предмете, его свойствах и качествах, о связи
его с другими предметами, о их наличии или отсутствии. В
суждениях закреплены, посредством слов, результаты практической и познавательной деятельности.
Слайд 19Умозаключение – это вывод, полученный из нескольких суждений в результате
их сопоставления.
Высказывая суждения мы рассуждаем о предметах и явлениях,
находим в них что-то общее, в результате чего у нас появляются новые знания, которые существуют теперь в форме умозаключений.
Слайд 21Понятие - это мысль об общих, существенных и специфических признаках
предметов и явлений и о их связях с другими явлениями.
На
основе суждений и умозаключений формируются понятия об объектах внешнего и внутреннего мира.
Слайд 22Функции понятий
Классификация дает возможность отнести репрезентацию к определенному классу.
Понимание позволяет
использовать уже имеющуюся информацию.
Предсказание использует возможность прогнозирования результатов и событий
на основе имеющихся знаний.Рассуждение использует информацию для решения задач и проблем, стоящих перед человеком.
Общение дает возможность передавать свои впечатления.
