Воспитание патриотизма и гражданственности на уроках музыки в начальной школе в условиях ФГОС презентация, доклад

ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ФГОС ВЫПОЛНИЛА: СОПЛЯКОВА И.А. ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УВР ГБОУ СОШ ПОС. КОНЕЗАВОД

ВВЕДЕНИЕ

Воспитание гражданственности и патриотизма – важнейшее направление деятельности современного общества и государства. Духовное возрождение России – одна из основных задач современности, которая обеспечивает сохранность и защиту культурного и исторического наследия страны.

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА

РОЛЬ УРОКОВ МУЗЫКИ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ГРАЖДАНСКОМ ВОСПИТАНИИ

воспитывают гражданственность, любовь к родному краю и России;
способствуют росту взаимопонимания и взаимоуважения в межнациональных отношениях, консолидации всех народов.

ИДЕИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Люби и уважай свой язык, свою культуру, свой народ.
2.Уважай другие народы, другую культуру.
3. Стремись познать жизнь в ее культурном многообразии, знай, что всех объединяет, интересуйся культурной жизнью.

СОДЕРЖАНИЕ УРОКОВ МУЗЫКИ ПО ПРОГРАММЕ Е.Д. КРИТСКОЙ

Раздел: «Россия – Родина моя!»
Раздел: «День, полный событий»
Раздел: «О России петь, что стремиться в храм»
Раздел: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»
Раскрывают наиболее важные для формирования личности ребёнка «вечные темы» – темы добра и зла, любви и ненависти, жизни и смерти, материнства, защиты Отечества и др.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Воспитание ценностных качеств у младших школьников:
чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов фольклора, шедевров музыкального наследия русских композиторов, музыки русской православной церкви, различных направлений современного музыкального искусства России;

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

целостный, социально - ориентированный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, культур, народов и религий на основе сопоставления произведений русской музыки и музыки других стран, народов, национальных стилей;
уважительное отношение к культуре других народов; сформированность эстетических потребностей, ценностей и чувств;

УРОК МУЗЫКИ ВО 2 КЛАССЕ

Главная песня страны. Гимн
Цель урока: ознакомление детей с главным музыкальным символом страны – гимном.
Задачи урока:
дать понятие «гимна»;
познакомить детей с особенностями гимна России;
укрепить чувство гражданской гордости за свою Родину и российский народ в процессе обращения к историческому и музыкальному прошлому, а также через знакомство с другими символами России;

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ

УЧАЩИЕСЯ ОПРЕДЕЛЯЮТ ХАРАКТЕР ГИМНА

СРАВНИВАЮТ ЗВУЧАНИЕ ГИМНОВ

ИТОГИ УРОКА

Обучающиеся называют главное произведение о нашей Родине (Гимн); его авторов.
Прочитав еще раз текст, определяют какие чувства к Родине выражены в Гимне;
Учитель оценивает работу на уроке, прощается.

ВЫВОДЫ

1. Проблема патриотического воспитания сохраняет свою актуальность т.к. в школу приходят новые поколения учащихся родившихся во время смены идеологии;
2. Уроки музыки являются благоприятной площадкой для развития патриотизма и любви к родине.
3. Уроки способствуют воспитанию гордости за принадлежность к великому народу, к его свершениям, испытаниям, проблемам.