9.000м
900дм = 90м
9.000см =
90мВырази в м²:
400дм² = 4м²
8км² = 80.000м²
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вспомним выражение величин. Вырази в метрах: 9км = 9.000м 900дм = 90м 9.000см =
Содержание
- 1. Вспомним выражение величин. Вырази в метрах: 9км = 9.000м 900дм = 90м 9.000см =
- 2. Прочитай задачу по учебнику с. 59, №221.Как
- 3. Прочитай задачу на с. 60, №230. Сравни
- 4. Обрати внимание на деление на стр. 60 (большой красный треугольник сверху)Постарайся проговорить, как выполнено деление.
- 5. Домашнее задание: с.60, №226 (столбиком)С. 60, 227
- 6. Скачать презентанцию
Прочитай задачу по учебнику с. 59, №221.Как будешь решать? Сравни своё решение.5.000 – 4.500 = 500(кг)- масса лошади.5.000 : 500 = 10(р)Ответ: в 10 раз масса слона больше массы лошади.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Вспомним выражение величин.
Вырази в метрах:
9км =
9.000м
90мВырази в м²:
400дм² = 4м²
8км² = 80.000м²
Слайд 2Прочитай задачу по учебнику с. 59, №221.
Как будешь решать? Сравни
своё решение.
5.000 – 4.500 = 500(кг)- масса лошади.
5.000 : 500
= 10(р)Ответ: в 10 раз масса слона больше массы лошади.
Слайд 3Прочитай задачу на с. 60, №230. Сравни своё решение.
8*2 =
16(см) – две длины.
24 - 16= 8(см) – две ширины.
8:2
= 4(см) - ширина прямоугольника.8*4 = 32(см²) – площадь всего прямоугольника.
32:2 = 16(см²) – площадь каждого треугольника.
Слайд 4Обрати внимание на деление на стр. 60 (большой красный треугольник
сверху)
Постарайся проговорить, как выполнено деление.
Слайд 5Домашнее задание:
с.60, №226 (столбиком)
С. 60, 227 (обе задачи). Составь
таблицу: скорость, время, расстояние.
Подсказка: в первой задаче обрати внимание, что
расстояние общее за два дня, и время возможно будет тоже общее. А как найти общее время?Во второй задаче подумай, почему в первый день теплоход прошёл больше? Может дело во времени???
