Физкультурно- оздоровительная работа в ДОУ

повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».



В.Сухомлинский

с возможностями и состоянием здоровья ребенка;
создание условий для реализации потребности

в двигательной активности в повседневной жизни;
выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через спортивно-оздоровительную активность;
приобщение детей к традициям большого спорта.

Основные задачи:

к каждому ребёнку
-систематичность
-последовательность
-доступность
-постепенность
-комплексность.

пальчиковая,
дыхательная
Музыкально-
ритмическая
гимнастика
Коррекционная
работа
Утренняя
гимнастика
Физкультурные
занятия
Индивидуальная
работа
Физкультминутки
Гимнастика
после
дневного сна
Прогулки,
подвижные игры

гимнастикой совершенствуют волевые, эстетические и многие физические качества, в том

числе способность ребенка согласовывать действия различных звеньев своего двигательного аппарата.

Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.

работа

предупреждение дальнейшего развития деформаций опорно-двигательного аппарата и нарушений осанки.
В

мире нет рецепта лучше -

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет -

Вот и весь секрет!

форм повышения двигательной активности. Занятия ею повышают функциональные возможности сердечно-сосудистой,

нервной и дыхательной систем, развивают координацию и музыкальность, гибкость и пластику движений.

рук; на расслабление мышц. Рекомендуется всем детям, особенно с речевыми

проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени.

У девочек и мальчиков
На руке пять пальчиков:
Палец большой - парень с душой,
Палец указательный - господин влиятельный,
Палец средний - тоже не последний.
Палец безымянный - с колечком ходит чванный,
Пятый - мизинец, принёс вам гостинец.

тихо –
Как угодно.
Выполню задание,
Задержу дыхание.
Раз, два, три, четыре –
Снова дышим:
Глубже,

шире.

гимнастики, упражнения для глаз, пальцев рук, плечевого пояса и др.
Физминутки

нам нужны, для детей они важны!

настроение и мышечный тонус детей с помощью физических упражнений.
Вы проснулись?

Улыбнулись.
Чтоб совсем проснуться нужно потянуться.
Потянулись, потянулись
А теперь прогнулись.
Повернулись все на спинку
Дружно сделали корзинку.
Сели на кроватки
Кулачком потрите пятки.
А теперь тихонько встанем и на месте зашагаем.

гулять нам!
И никаких болезней!...
Пребывание детей на свежем воздухе

имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

интереса к физической культуре у детей, систематические занятия физической культурой

и спортом сохранению психического, физического, социального здоровья детей.