Встречаем птиц

по внешнему виду (голубь, ворона, воробей скворец.)
Учить замечать как птицы

передвигаются: ходят прыгают, летаю, клюют корм, пьют воду из лужицы и т.д.
Формировать желание наблюдать за птицами из окна, прилетающими во двор.
Формировать доброе отношение к миру природы.

птиц. Воробьи весело чирикают. Вороны громко кричат, другие птицы начинают

петь свои песни.
Птицы греются на солнце, купаются в лужах, прыгают по земле, прыгают по земле, клюют жучков и червячков.
В домиках скворечниках живут скворцы. В скворечниках выводятся маленькие птенчики.
Вороны вьют гнезда высоко на дереве. В гнезде из яиц выводятся птенцы. Птицы кормят своих птенцов из клюва.

увиденное совместно с ребенком используя такие слова как: прыгают, летаю,

клюют, поют, чирикают, каркают, воркуют, купаются, вьют гнёзда, птенцы, скворечник.

нет мороза,
Чик-чирик!
 
Вот журчит в канавке
Быстрый ручеёк,
И не зябнут лапки –
Скок,

скок, скок!
 
Высохнут овражки –
Прыг, прыг, прыг!
Вылезут букашки –
Чик-чирик!

качает ветер.
На крыльце поет отец—
Он и летчик, и певец.
(Скворец)

—
Получается прыжок.
(Воробей)

— почтальон,
Пролетит любой маршрут.
(Голубь)

в окошко, (Поднимаем голову вверх) Светит в нашу комнатку. (Разводим руки

в стороны) Мы захлопаем в ладошки, (Хлопаем в лодоши) Очень рады солнышку! (Кружимся)

формата А4, и части скворечника. Для того чтобы ребёнок понял,

что вы планируете делать, приложите самостоятельно все части скворечника друг на друга. После этого, вы можете воспользоваться клеем ПВА (налейте клей в маленькую, неглубокую ёмкость, например в крышечку)и кисточкой.