Вступ до фаху

заходи є необхідним елементом зворотного зв'язку в процесі навчання. Вони

визначають відповідність рівня набутих студентами знань, умінь та навичок вимогам стандартів вищої освіти та інших нормативних документів щодо вищої освіти і забезпечують своєчасне коригування навчального процесу.
В організації навчального процесу університету застосовуються контрольні заходи у формі  вхідного, поточного, модульного, рейтингового, відстроченого і підсумкового (семестрових контролів і державної атестації).

проводиться перед вивченням нового курсу з метою визначення рівня підготовки

студентів з дисциплін, які забезпечують цей курс. За результатами вхідного контролю розробляються заходи з надання індивідуальної допомоги студентам, коригування навчального процесу з відповідного курсу.

контроль здійснюється під час проведення лекцій, практичних, лабораторних  та семінарських занять

і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до  виконання  конкретних видів навчальної діяльності. 
Поточний контроль може проводитися у формі усного опитування або письмового експрес-контролю на практичних заняттях та лекціях у формі колоквіуму, за результатами якого студент допускається до виконання лабораторної роботи, виступів студентів при обговоренні питань на практичних і семінарських заняттях, а також у формі комп'ютерного  тестування.

контроль успішності студентів здійснюється для перевірки рівня засвоєння  навчального матеріалу в

кінці кожного навчального модуля.
Модульний контроль проводиться в письмовій або у письмово-усній формі. Письмовий компонент модульного контролю обов'язковий і проводиться шляхом виконання контрольних завдань для перевірки засвоєння фактичного матеріалу відповідних модулів і розв'язування практичних задач.
Модульний контроль за видами занять здійснюють викладачі, які їх проводили.

контроль є інструментом комплексного оцінювання якості навчальної роботи студентаз усіх кредитних

модулів на певному етапі навчання. Рейтинговий контроль успішності студентів проводиться, як правило,  на 8-9 навчальних тижнях з дисциплін, з яких передбачено семестровий  контроль у формі заліку (диференційного заліку) або екзамену.
Рейтингову атестацію  здійснює викладач, який проводить практичні (лабораторні, семінарські) заняття. Атестацію може  здійснювати викладач, який проводить лекційні заняття з дисципліни.
Рейтингова оцінка виставляється в балах за шкалою навчального закладу (100 бальною шкалою).

залишкових знань, проводиться через деякий час після вивчення дисципліни. Цей

вид контролю не впливає на результати  навчання студента і проводиться вибірково, як правило, в інтересах зовнішнього чи внутрішнього контролю якості навчання, з метою вивчення рівня  стійкості засвоєних знань студентами.
Контроль залишкових знань може проводитись за рішенням ректора (проректора з навчальної роботи) навчального закладу, а також за ініціативою навчального відділу або декана факультету.

контроль є одним з видів контролю залишкових знань  і проводиться, як

правило, на початку навчального року у формі ректорських контрольних робіт за темами дисципліни, що були вивчені у попередньому семестрі, або за навчальною програмою всієї дисципліни.
Ректорський контроль здійснюється з метою виявлення залишкового рівня знань  студентів з навчальної дисципліни (або окремого модуля), з наступним аналізом якості навчання та викладання.

контроль з  дисципліни проводиться відповідно до навчального плану у вигляді семестрового

екзамену, диференційованого заліку або заліку в терміни, встановлені графіком навчального процесу, та в обсязі навчального матеріалу, визначеному робочою програмою дисципліни. Форма проведення семестрового контролю усна, письмова, комбінована, тестування.
Перелік екзаменів і заліків семестрового контролю визначається робочим навчальним планом. Кількість екзаменів у кожній сесії не повинна перевищувати 5, а заліків – 6 (не враховуючи заліки з практики).

окремої дисципліни проводиться після закінчення її вивчення, до початку екзаменаційної

сесії (як правило, викладачем на останньому занятті). Заліки приймаються викладачами, які проводили практичні, семінарські, лабораторні заняття в навчальній групі або читали лекції з дисципліни.
Семестрові екзамени складаються студентами у період екзаменаційних сесій згідно з розкладом. Відхилення від розкладу екзаменів недопустимо.
Семестровий екзамен може проводитися в усній формі за білетами або у письмовій формі за контрольними завданнями, а також за допомогою тестування. Екзамен приймає лектор, який викладає курс.

до семестрового контролю з певної дисципліни, якщо він не виконав

усіх видів робіт, завдань, передбачених робочою програмою навчальної дисципліни на семестр. При цьому викладач у відомості обліку успішності робить запис «не допущений», який прирівнюється до академічної заборгованості. Недопущення студента до семестрового контролю з певної навчальної дисципліни не може бути причиною не допуску його до контролю з інших дисциплін.
Повторне складання екзаменів допускається не більше двох разів з кожної дисципліни: один раз викладачеві, другий — комісії, що створюється розпорядженням декана факультету.

допущені до складання семестрового контролю, але не з’явилися на екзамен

без поважної причини, вважаються такими, що одержали незадовільну оцінку.       
Студенти, що одержали під час сесії незадовільні оцінки і не склали екзамен повторно комісії, призначеній деканом, відраховуються з вищого навчального закладу.
Студентам, які одержали під час сесії не більше двох незадовільних оцінок, дозволяється ліквідувати академічну заборгованість. Ліквідація студентами академічної заборгованості проводиться після закінчення сесії до початку наступного семестру.
Студенти, які одержали   під   час   сесії   більше   двох незадовільних оцінок, відраховуються з вищого навчального закладу

який захворів під час сесії, зобов’язаний повідомити деканат про свою

хворобу  та в тижневий термін після одужання подати довідку медичного закладу.
За наявності поважних, документально підтверджених причин (хвороба, сімейні обставини тощо) окремим студентам може встановлюватись індивідуальний графік складання екзаменів (заліків) або ліквідації академічної заборгованості.

екзамену (диференційованого заліку) для підвищення  оцінки не допускається. У крайніх випадках допускається

перескладання  не більше ніж  двох дисциплін за весь період навчання з метою отримання документа про вищу освіту з відзнакою. Дозвіл на це дає ректор (проректор з навчальної роботи) на підставі заяви студента за погодженням  з деканом факультету.
Перескладання здійснюється після складання студентом останньої екзаменаційної сесії.

атестація студентів проводиться державною екзаменаційною комісією після закінчення навчання за певним

освітньо-кваліфікаційним рівнем. Основним завданням державної атестації є встановлення відповідності рівня якості підготовки випускників вимогам стандартів вищої освіти. За результатами позитивної атестації видається диплом державного зразка про здобуття відповідного освітнього рівня та отриману кваліфікацію.