Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выполнила: студентка 21д9 группы специальность 44.02.01 Дошкольное
Содержание
- 1. Выполнила: студентка 21д9 группы специальность 44.02.01 Дошкольное
- 2. Я, Орлова Алина Сергеевна, проходила недельную педагогическую
- 3. У меня была первая младшая группа в
- 4. Цели и задачи практики «Введение в специальность»
- 5. Цель практики: приобрести опыта проведения, наблюдения и
- 6. Задачи: - помочь дошкольникам освоить разнообразные доступные им
- 7. - научить развивать педагогическое мышление и речь-
- 8. На педагогической практики мы проводили физкультминутки и подвижные игры.
- 9. Когда я проводила подвижные игры, дети активно
- 10. На каждую практику я готовилась ответственно и
- 11. Игра «Кошка и воробьи»
- 12. Игра «Паучок»
- 13. Рисованию «Волнистых линий»
- 14. У нас было занятие посвящённое «Дню Мира».
- 15. Лепка наших голубей
- 16. И крепление их на нашу планету
- 17. Подвижная игра «Пузырь»
- 18. А так же «Самостоятельная деятельность ребёнка»
- 19. Мои впечатления были самыми наилучшими за всю
- 20. Вывод: все задачи и цели были выполнены.
- 21. Теперь по окончанию можно сделать следующие выводы,
- 22. Спасибо за внимание!
- 23. Скачать презентанцию
Я, Орлова Алина Сергеевна, проходила недельную педагогическую практику «Введение в специальность» с 19 сентября по 25 сентября в МДОУ Ясли-Сад №5 «Конёк-горбунок».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнила:
студентка 21д9 группы
специальность 44.02.01
«Дошкольное образование»
Орлова Алина
Отчет по практике
«Введение в специальность»
Слайд 2Я, Орлова Алина Сергеевна, проходила недельную педагогическую практику «Введение в
специальность» с 19 сентября по 25 сентября в МДОУ Ясли-Сад
№5 «Конёк-горбунок».
Слайд 3У меня была первая младшая группа в состав которой входит
26 воспитанников, из них 13 мальчиков и 13 девочек. Воспитателем
является Михалева Светлана Валерьевна.
Слайд 5Цель практики: приобрести опыта проведения, наблюдения и анализа педагогической деятельности,
взаимодействия с участниками педагогического процесса и навыков самоорганизации.
Слайд 6Задачи:
- помочь дошкольникам освоить разнообразные доступные им способы познания окружающего
мира (сравнение, анализ, обобщение), развить познавательную активность, любознательность;
- Формировать умение
сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;- Развивать представления о положительных сторонах детского сада, его общности с домом (тепло, уют, любовь и др.) и отличиях от домашней обстановки (больше друзей, игрушек, самостоятельности и т. д.);
-Формировать у детей умение одеваться и
раздеваться в определенном порядке; в
определенном порядке складывать одежду;
Слайд 7- научить развивать педагогическое мышление и речь
- закреплять навык вести
записи наблюдений, обрабатывать, обобщать полученную в ходе наблюдений информацию;
- стимулировать
потребности в повышении культуры педагогической деятельности( культура речи, культура педагогического общения, культура внешнего вида). 
Слайд 9Когда я проводила подвижные игры, дети активно участвовали в них.
Некоторые дети просили провести ещё раз эту игру.
Слайд 10На каждую практику я готовилась ответственно и набиралась вдохновения при
проведении новых игр или занятий. Для того чтобы можно было
заинтересовать этих малышей.На пример такие как:
Слайд 14У нас было занятие посвящённое «Дню Мира». Наш воспитатель приготовила
голубей из бумаги и предложила нам в этом поучаствовать. Всем
детям раздали дощечки на которых были прикреплены голуби и рядом лежащий пластилин. Они должны были заполнить этого голубя пластилином и после этого мы крепили их на нашу нарисованную планету на плакате! Детям очень понравилось это занятие и я взяла себе на заметку, что нужно делать побольше интересных занятий от которых они не откажутся.
Слайд 19Мои впечатления были самыми наилучшими за всю мою начинавшуюся жизнь.
Дети для меня - это всё что нужно для жизни.
У меня хоть и тяжёлый характер, но я очень люблю детей и я просто не понимаю людей, которые не любят их ведь это самое лучшее, что есть на свете. И впечатления оказались не обманчивыми.
Слайд 20Вывод: все задачи и цели были выполнены. Конечно встречались на
пути и проблемы в начальном общении с детьми. Но воспитатель
помогла мне более интересно пообщаться с ними. Я запомнила то, что нужно ребёнка уметь заинтересовать и чему-то его научить. Мне очень нравилась моя практика хоть и было поначалу морально тяжело. Я с каждым днём практики набиралась сил и шла с большим позитивом к детям чтобы поделиться с ними своим прекрасным настроением.
Слайд 21Теперь по окончанию можно сделать следующие выводы, такие как: практика
«Введение в специальность» дала о себе знать и я уже
была уверенна в том, что я не зря выбрала профессию «Воспитатель». Я хочу научить детей всему тому, что умею я и множеству творческой деятельности. На моё мнение все дети должны проявить себя с любой творческой стороны.
