Японська та китайська класичні поезії

найпомітніша риса японського ідеалу краси. Якщо природній об'єкт чи літературний

твір викликають у вас почуття меланхолії та потяг до високого, то цей обє’кт і є вабі-сабі. Шлях до його вивчення приходить через пізнання трьох фактів: ніщо не вічно, ніщо не завершено і нічого не здійснено.

народні перекази та усна народна творчість періоду родового устрою. Вона

не має рими. Техніка танки полягає у поєднанні п'яти- та семискладових віршів з двома семискладовими віршами наприкінці. Більшість танка написані за схемою5-7-5-7-7, що в сумі дає 31 склад.

Хоку

Оригінальне японське хоку складається з 17 складів (5-7-5). Спочатку були лише гумористичного характеру, але завдячуючи Мацуо Басьо хоку змінює тематику і відтоді належить до пейзажної лірики. Хоку лаконічні, прості і не мають рими. Їх головної задачею є передача емоціанального становища ліричного героя та його взаємин з природою.

школи Дзен (прозріння). Вважається “батьком” хоку. Після того як його

будинок був знищений під час пожежі, відправляється у подорож по Японії, під час якої розповсюджує зразки своєї поезії та завойовує любов простого люду.

3-го століття н.е., саме відтоді буддизм витісняє конфуціанство . Спочатку

поезія існувала у вигляді народних пісень, вже потім перетворилась на світську і в основному описувала природу і любов людини до неї.

нас дійшло більше 160 його робіт. Був досить успішним чиновником,

але постійно сумував за своєю домівкою і мріяв жити на лоні природи, тому тематика “людина-природа” в його творчості є провідною.

що багато подорожував і описував найкращі краєвиди своєї батьківщини, також

в його творах простежуються буддистські мотиви про непорочність людини.

Тан і китайська поезія виходить на новий рівень розвитку. Приділяється

велика увага культурі та освіти в наслідок чого з'являються нові талановиті поети, їх добре фінансують. Поезія в більшості випадках пейзажна.(Ши)

Сун. Це був час чвар і постійної війни, але не

зважаючи на це поезія продовжувала розвиватися. З'явився новий жанр – ци, який був набагато ритмічнішим за ши. Основною їх тематикою було восхвалення праці селян та любовна лірика.

до Ренессанса” (стр 86-91)
Бердников Г.П. Михайлов А.Д. Корогли

Х.Г. «История всемирной литературы в девяти томах. Том 2.» (стр. 96-105, 129-132, 136-143)