блага, если у экономического агента есть возможность выбирать любые блага.
Что выгоднее: а) 5 единица хлеба или 2 единица золота, б) потребить 6 или 7 единиц хлебаКакова совокупная полезность 7 вышеназванных единиц?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задачи по курсу Микроэкономика
Содержание
- 1. Задачи по курсу Микроэкономика
- 2. № 1Пользуясь таблицей К. Менгера, определите предельную
- 3. № 2 Цена Товара А= 1$, Товара
- 4. №3Что произойдет с кривой производственных возможностей под
- 5. № 4Функция спроса имеет вид: DD=-3P+14, что
- 6. № 5Функция предложения имеет вид:SS=4P+11 что произойдет
- 7. № 6Вложение средств в проект «А» принесло
- 8. № 7Цена единицы продукции предприятия = 1
- 9. № 8Сколько Вы получите в банке через
- 10. № 9Сколько Вам нужно разместить сейчас денег,
- 11. № 10Будущий доход от производства составит 1
- 12. № 11 Предприятие имеет следующие источники привлечения
- 13. № 12 Выбрать проект, обладающий наибольшей инвестиционной привлекательностью при 10%.
- 14. № 13 Спрос и предложение на рынке картофеля
- 15. Скачать презентанцию
№ 1Пользуясь таблицей К. Менгера, определите предельную полезность девятой единицы блага, если у экономического агента есть возможность выбирать любые блага. Что выгоднее: а) 5 единица хлеба или 2 единица золота, б)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2№ 1
Пользуясь таблицей К. Менгера, определите предельную полезность девятой единицы
Какова совокупная полезность 7 вышеназванных единиц?
Слайд 3№ 2 Цена Товара А= 1$, Товара Б = 2$, Товара
В = 4$. Какова максимальная совокупная полезность, если его бюджет
составляет 15$?
Слайд 4№3
Что произойдет с кривой производственных возможностей под действием технического прогресса,
если она имеет вид -10X+100 и рост составил 10%? Если
X – это пушки, то сколько масла мы будет потреблять при 70 единицах пушек?
Слайд 5№ 4
Функция спроса имеет вид:
DD=-3P+14,
что произойдет под действие
следующих факторов:
Выросли цены на товары заменители (2)
Упали доходы населения (2)
Вырос
спрос на товары-дополнения (3)
Слайд 6№ 5
Функция предложения имеет вид:
SS=4P+11
что произойдет под действием следующих
факторов:
Увеличились издержки на транспорт (1)
Рост задолженности предприятий (1)
Новая технология производства
(2)Снижены налоги (2)
Слайд 7№ 6
Вложение средств в проект «А» принесло прибыль в размере
1,3 млн. д. ед. в двадцати случаях из ста десяти,
0,9 млн. д. ед. в восьмидесяти случаях из ста десяти, 1,0 млн. д. ед. в десяти случаях из ста десяти.Вложение средств в проект «Б» принесло прибыль в размере 1,4 млн. д. ед. в двадцати случаях из ста, 1,1 млн. д. ед. в сорока случаях из ста, 1 млн. д. ед. в сорока случаях из ста.
Рассчитать коэффициенты вариации для обоих проектов, сделать выбор в пользу проекта с наименьшим риском.
Слайд 8№ 7
Цена единицы продукции предприятия = 1 000, за год
предприятие произвело 500 000 единиц продукции и продало 400 000,
себестоимость изготовление единицы продукции 500, какова прибыль предприятия и рентабельность бизнеса? Что прибыльнее: производить или вложить в банк по 10%?
Слайд 9№ 8
Сколько Вы получите в банке через три года, если
разместите сегодня 100 000 под 8 % годовых: а) при
простом проценте, б) при сложном проценте
Слайд 10№ 9
Сколько Вам нужно разместить сейчас денег, чтобы через три
года приобрести автомобиль стоимостью 5 000 000? Процентная ставка 9
%.
Слайд 11№ 10
Будущий доход от производства составит 1 000 000, норма
процента в экономике 10%. Как будет распределен доход на процент,
заработную плату и ренту, если участие капитала и земли имеют одинаковую долю? Чему будет равна прибыль в условиях данной задачи? Чему она будет равна при нормальной норме прибыли? Чему она будет равна, если спрос увеличит выручку до 1 200 000?
Слайд 12№ 11 Предприятие имеет следующие источники привлечения ресурсов и направления их
использования. Какой максимальный размер прибыли может быть получен при этих
условиях?
Слайд 14№ 13
Спрос и предложение на рынке картофеля (в долл. США)
выражаются следующими линейными уравнениями:
SS = 10P + 5; DD =
– 2Р + 25. Определить цену картофеля до и после следующих изменений:Увеличились темпы роста ВВП в экономике (2),
Увеличилось потребление масла (5),
Увеличились издержки на зерно (2),
Снижены таможенные ограничения на экспорт зерна (4),
Увеличены субсидии продавцам хлеба (4),
