Разделы презентаций

Занимательная математика для детей (устный счёт + учимся писать цифры)

Содержание

По дороге мальчик и девочка шли, Оба по два рубля нашли. За ними ещё трое идут. Сколько они денег найдут?Повезло опять Егорке,У реки сидит не зря.Два карасика в ведёркеИ четыре

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Занимательная математика для детей (устный счёт + учимся писать цифры)

Занимательная математика для детей (устный счёт + учимся писать цифры)

Слайд 2По дороге мальчик и девочка шли, Оба по два рубля

нашли. За ними ещё трое идут. Сколько они денег найдут?
Повезло опять Егорке,
У

реки сидит не зря.
Два карасика в ведёрке
И четыре пескаря.
Но смотрите – у ведёрка
Появился хитрый кот…
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесёт?
По дороге мальчик и девочка шли, Оба по два рубля нашли. За ними ещё трое идут.

Слайд 3Цифра вроде буквы О-
Это ноль иль ничего!
Учимся писать цифру

Цифра вроде буквы О-Это ноль иль ничего!Учимся писать цифру

Слайд 4У домика утром Два зайца сидели и дружно весёлую песенку пели. Один

убежал, а второй вслед глядит. Сколько у домика зайцев сидит?

У домика утром Два зайца сидели и дружно весёлую песенку пели. Один убежал, а второй вслед глядит.

Слайд 5Вот один , иль единица,
Очень тонкая, как спица!
Учимся писать цифру

Вот один , иль единица,Очень тонкая, как спица!Учимся писать цифру

Слайд 6Карандаш один у Гриши,
Карандаш один у Миши.
Сколько же карандашей у


обоих малышей?
Три яблока из сада Ёжик притащил. Самое румяное Белке подарил. С радостью

подарок получила белка. Сосчитайте яблоки У ежа в тарелке!
Карандаш один у Гриши,Карандаш один у Миши.Сколько же карандашей у обоих малышей?Три яблока из сада Ёжик

Слайд 7Учимся писать цифру
Два похожа на гусёнка
С длинной шеей,
Шеей тонкой.

Учимся писать цифруДва похожа на гусёнкаС длинной шеей,Шеей тонкой.

Слайд 8На плетень взлетел петух.
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
У кого

ответ готов?
На полянку у дубка ёж увидел два грибка. А подальше,

у осин, Он нашёл ещё один. Кто ответить нам готов, Сколько ёж нашёл грибов?
На плетень взлетел петух.Повстречал ещё там двух.Сколько стало петухов?У кого ответ готов?На полянку у дубка ёж увидел

Слайд 9Учимся писать цифру
А вот это – посмотри,
Выступает цифра три.
Тройка –

третий из значков –
Состоит из двух крючков.

Учимся писать цифруА вот это – посмотри,Выступает цифра три.Тройка – третий из значков –Состоит из двух крючков.

Слайд 10Я рисую кошкин дом: Три окошка, дверь с крыльцом. Наверху ещё окно,

чтобы не было темно. Посчитай окошки в домике у кошки.

Я рисую кошкин дом: Три окошка, дверь с крыльцом. Наверху ещё окно, чтобы не было темно. Посчитай

Слайд 11Учимся писать цифру
Гляди, четыре – это стул,
Который я перевернул.

Учимся писать цифруГляди, четыре – это стул,Который я перевернул.

Слайд 12Два цыплёнка стоят, на скорлупку глядят. Три яичка в гнезде у

наседки лежат. Сосчитай поскорей: сколько будет цыплят у наседки моей?
Семь гусей

пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами.
Два цыплёнка стоят, на скорлупку глядят. Три яичка в гнезде у наседки лежат. Сосчитай поскорей: сколько будет

Слайд 13Учимся писать цифру
Это – фокусник – пятёрка.
Вы за ней следите

зорко.
Кувыркнётся – раз и два! –
Обернётся цифрой два.

Учимся писать цифруЭто – фокусник – пятёрка.Вы за ней следите зорко.Кувыркнётся – раз и два! –Обернётся цифрой

Слайд 14Я нашёл в дупле у белки пять лесных орешков мелких. Вот

ещё один лежит, мхом заботливо укрыт. Ну и белка! Вот хозяйка! Все

орешки посчитай-ка!

Дружно муравьи живут и без дела не снуют. Два несут травинку, 2 несут былинку, два несут иголки. Сколько муравьев под елкой?

Я нашёл в дупле у белки пять лесных орешков мелких. Вот ещё один лежит, мхом заботливо укрыт.

Слайд 15Учимся писать цифру
Цифра шесть – дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.

Учимся писать цифруЦифра шесть – дверной замочек:Сверху крюк, внизу кружочек.

Слайд 16В небе радуга-дуга замыкает берега. Расцветая всё ясней, чудо-краски светят в

ней! Пусть ответит тот, кто знает или сможет сосчитать, сколько красок

в ней играет, озаряя моря гладь?
В небе радуга-дуга замыкает берега. Расцветая всё ясней, чудо-краски светят в ней! Пусть ответит тот, кто знает

Слайд 17Учимся писать цифру
Вот семёрка – кочерга.
У неё одна нога.

Учимся писать цифруВот семёрка – кочерга.У неё одна нога.

Слайд 18За одним большим столом сели рядом с гномом гном. Белоснежка с

ними вместе стол накрыла честь по чести. У неё во всём

порядок! Только сколько ложек надо?
За одним большим столом сели рядом с гномом гном. Белоснежка с ними вместе стол накрыла честь по

Слайд 19Учимся писать цифру
У восьмёрки два кольца без начала и конца.

Учимся писать цифруУ восьмёрки два кольца без начала и конца.

Слайд 20Что подарил нам сосновый бор? Восемь маслят и один мухомор. Сколько всего

грибов?
Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал трёх окуней.
Рыбак Евсей –

четырёх карасей.
А рыбак Михаил двух сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки поймали из реки?
Что подарил нам сосновый бор? Восемь маслят и один мухомор. Сколько всего грибов?Сидят рыбаки, стерегут поплавки.Рыбак Корней

Слайд 21Учимся писать цифру
Вот какая
Цифра есть –
Перевёрнутая шесть.

Учимся писать цифруВот какая Цифра есть – Перевёрнутая шесть.

Похожие презентации

Лекция 6 Лекция 6 290
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА 262
Качество медицинских и фармацевтических товаров. Качество медицинских и фармацевтических товаров. 652
ВЛАДЕЛЕЦ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА ВЛАДЕЛЕЦ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА 278
Тема 2.3. Дифференциальные уравнения и их применение в медицинской практике Тема 2.3. Дифференциальные уравнения и их применение в медицинской практике 504
Основы программирования ФИСТ 1 курс Власенко Олег Федосович Основы программирования ФИСТ 1 курс Власенко Олег Федосович 249
Правописание безударных гласных в корне слова Правописание безударных гласных в корне слова 360
2016 УО Белорусский государственный медицинский университет УЗ Городская 2016 УО Белорусский государственный медицинский университет УЗ Городская 272
Урок 24 Урок 24 191
Реки и озера Реки и озера 297
Задание № 3 в формате ОГЭ Задание № 3 в формате ОГЭ 253
Тема занятия предмета Система обеспечения безопасности движения в группах Тема занятия предмета Система обеспечения безопасности движения в группах 302
Глобальные проблемы человечества и пути их решения Глобальные проблемы человечества и пути их решения 471
Распределения дискретных и непрерывных случайных величин и их числовые характеристики. Распределения дискретных и непрерывных случайных величин и их числовые характеристики. 559
Тема : Живая, мороженная и охлажденная рыба Тема : Живая, мороженная и охлажденная рыба 290
Something about me Something about me 208
Лото по математике 1 класс Лото по математике 1 класс 344
Треугольник с полукругом Круг дразнили толстым другом. Круг, расстроившись до Треугольник с полукругом Круг дразнили толстым другом. Круг, расстроившись до 273
Организация транспортного обслуживания международных экономических связей Организация транспортного обслуживания международных экономических связей 258
Методы изучения затрат рабочего времени Методы изучения затрат рабочего времени 519

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика