Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Занятие 27
Содержание
- 1. Занятие 27
- 2. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. И машинам помогаю, и тебе хочу помочь.Светофор
- 3. Чудо-дворник перед нами загребущими руками за одну минуту сгрёб преогромнейший сугроб.Снегоуборочная машина
- 4. Складная крыша, которую носят с собой на случай дождя.Зонт
- 5. Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут. Облака
- 6. Он пушистый, серебристый, белый-белый, чистый-чистый, ватой наземь лёг.Снег
- 7. Чемпион он по прыжкам, скачет, скачет по лугам.Кузнечик
- 8. Застеклённая дыра в стене.Окно
- 9. Летняя шляпа от солнца.Панама
- 10. Из какого крана нельзя напиться?Из подъёмного
- 11. Чем кончается лето и начинается осень?Буквой «о»
- 12. ЭТО ИНТЕРЕСНО!Идея носить зонт над головой родилась
- 13. В Европу зонты пришли несколько столетий назад
- 14. С XVIII столетия начался «золотой век» солнечных
- 15. Назовите в каждой группе лишнее слово:Поиск закономерностейЯблоко,
- 16. Поиск закономерностейКакое число задумал Гена, если после
- 17. Поиск закономерностей
- 18. ЫЛАЙАЛЫЙПоиск закономерностейЫЙБЛЕЙОВУБЛИИЙНСБЕЛЫЙБУЙВОЛСИНИЙ
- 19. Поиск закономерностейНапример: ТЫКВАРТИРАУСПЕХОТАКОМАРГАРИНВЗЛЁТЧИККАРАВАННАЯЛИМОНЕТАЗАВОДОПАД
- 20. Поиск закономерностейРешение: сумму чисел на «ногах» вычесть
- 21. Для сайта: viki.rdf.ru
- 22. Поиск закономерностейСЕЛОМЫЛОШИЛОДУЛОЗЕРКАЛО
- 23. Поиск закономерностейВГДКМПСТТУГУКФОЛ
- 24. Поиск закономерностейБРАБАР+РАБЧтобы при добавлении к цифре Р
- 25. Поиск закономерностейТОККОТ-КТО495459-954Расположение букв К, Т, О повторяет
- 26. Весёлая переменка
- 27. Нестандартные задачиРешение:600 - 400 = 200 (г)
- 28. Нестандартные задачиРешение:1) 600 : 6 = 100
- 29. Нестандартные задачи1)Поскольку керосин в 2 раза легче
- 30. СПАСИБО ЗА УРОК!
- 31. Слайд 31
- 32. Скачать презентанцию
Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. И машинам помогаю, и тебе хочу помочь.Светофор
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Чудо-дворник перед нами загребущими руками за одну минуту сгрёб преогромнейший
сугроб.
Снегоуборочная машина
Слайд 12ЭТО ИНТЕРЕСНО!
Идея носить зонт над головой родилась на Востоке несколько
тысячелетий назад. Зонт служил и защитой от солнца, и символом
знатности. Египетские фараоны обычно изображались сидящими под зонтом. В Китае зонт из четырёх «этажей» носили только особы царской крови. Зонты украшали золотом, драгоценными камнями, цветами и даже перьями.
Слайд 13В Европу зонты пришли несколько столетий назад и почти сразу
же стали универсальными - защищали и от солнца, и от
дождя. Делали первые зонты из кожи, были они очень тяжёлыми (свыше 3 кг) и длинными, и поэтому к зонту непременно полагался слуга, который нёс эту конструкцию над хозяином.ЭТО ИНТЕРЕСНО!
Слайд 14С XVIII столетия начался «золотой век» солнечных зонтиков. Их делали
из тончайшего батиста, обшивали волнами кружев, украшали цветами. За каких-то
50 лет одни только парижане изобрели больше ста видов зонтов: со встроенными очками, сумкой, кошельком, с тайниками для денег и для оружия. В середине XIX века англичанин Самуэль Фокс разработал складной металлический зонт, которым мы пользуемся доныне...ЭТО ИНТЕРЕСНО!
Джонас Хенвей
(1712—1786) — английский коммерсант, изобретатель зонта, как защиты от дождя
Самуэль Фокс
разработал складной металлический зонт
Слайд 15Назовите в каждой группе лишнее слово:
Поиск закономерностей
Яблоко, малина, груша
Малина
- ягода, остальные фрукты.
Красный, хороший, зелёный
Хороший - не название
цвета. Мама, сын, дядя
Мама - женщина, остальные мужчины.
Махал, пахал, нахал, пишет
Нахал - не глагол.
Синий, голубенький, синева, синенький
Голубенький –
не однокоренное слово.
Слайд 16Поиск закономерностей
Какое число задумал Гена, если после умножения его на
3 и деления на 3, он получил задуманное число?
Любое
число после умножения и деления на одно и то же число не изменится.
Слайд 19Поиск закономерностей
Например: ТЫКВАРТИРА
УСПЕХОТА
КОМАРГАРИН
ВЗЛЁТЧИК
КАРАВАННАЯ
ЛИМОНЕТА
ЗАВОДОПАД
Слайд 20Поиск закономерностей
Решение: сумму чисел на «ногах» вычесть из суммы чисел
на «руках»; получится число, написанное на голове.
6
9
7
4
6
?
8
9
2
4
Слайд 24Поиск закономерностей
Б
Р
А
Б
А
Р
+
Р
А
Б
Чтобы при добавлении к цифре Р цифры А получилась
А (во втором столбце), скорее всего Р = 9, а
А + Р должно быть больше 10 (чтобы единица перешла в старший разряд).4
9
5
4
5
9
+
9
5
4
По первому столбцу находим, что если Р = 9, то Б = 4, а Р + А должно быть большее 10.
Если Р = 9 и Б = 4, тогда А = 5.
Ответ: 495 + 459 = 954.
Слайд 25Поиск закономерностей
Т
О
К
К
О
Т
-
К
Т
О
4
9
5
4
5
9
-
9
5
4
Расположение букв К, Т, О повторяет расположение букв Б,
Р, А из примера 1:
Б → К, Р → Т,
А → О.К = 4, Т = 9, О = 5.
Ответ: 954 - 459 = 495.
Слайд 27Нестандартные задачи
Решение:
600 - 400 = 200 (г) - весит половина
варенья;
2) 200 • 2 = 400 (г) - весит
всё варенье.Ответ: варенья было 400 г.
Слайд 28Нестандартные задачи
Решение:
1) 600 : 6 = 100 (г) – съест
Сева за 1 мин;
2) 6 :
2 = 3 (мин) – за столько съест всё варенье Миша;3) 600 : 3 = 200 (г) – съест Миша за 1 мин;
4) 100 + 200 = 300 (г) – съедят Сева и Миша за 1 мин;
5) 600 : 300 = 2 (мин) – за столько съедят всё варенье Сева и Миша.
Ответ: за 2 минуты съедят всё варенье Сева и Миша.
Слайд 29Нестандартные задачи
1)Поскольку керосин в 2 раза легче варенья, то возьмем
2 банки керосина. Вместе они будут весить 700 граммов:
Решение:
2) Вес
этих двух банок отличается от веса банки с вареньем только на вес одной пустой банки.
3) Следовательно, пустая банка весит:
700 – 500 = 200 (г).
Ответ: 200 граммов весит пустая банка.
=
700 г
700 г
500 г
350 г
350 г
350 + 350 = 700 (г)
Слайд 31
Материалы:
О. Холодова
Х73 Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (8 – 9 лет)/ Методическое пособие, 3 класс. – 3-е изд, перераб. – М.: Росткнига,
2008. - 240 с. – ISBN 978-5-7804-0379-1.
Фото – Google (ресурсы интернета)
Разминку подготовила учитель начальных классов
Семёнова Елена Васильевна https://znanio.ru/media/yunym_umnikam_i_umnitsam_3_klass-243545
https://vashurok.ru/questions/odinakovie-bukvi-oboznachayut-odinakovie-tsifri-reshi-primeri-bra-bar-rab-tok-kot-kto
https://znanija.site/matematika/32115117.html
http://www.smekalka.pp.ru/forum/index.php?topic=4384.0
