Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Занятие по внеурочной деятельности "Интеллектуальные витаминки" во 2 классе "Супервитамин -2"
Содержание
- 1. Занятие по внеурочной деятельности "Интеллектуальные витаминки" во 2 классе "Супервитамин -2"
- 2. Не откладывай на завтра то, что можно
- 3. Аппетит приходит во время едыКогда печь топить,
- 4. Команда_________________________________________________
- 5. Задания:1.Заполняй-ка (продуктивность мышления)2.Найди-ка (вербальное восприятие)3.Сосчитай-ка (ЧИСЛОВЫЕ НАВЫКИ)4.Сверни-ка
- 6. 1.Заполняй-ка (1балл за слово)Заполни клетки буквами так, чтобы по вертикали получились слова.
- 7. 2.Найди-ка (1 балл за фразеологизм) золотые зубыпопасть в
- 8. 3.Сосчитай-ка (1балл за выражение)Представь числа от 1
- 9. 4.Сверни-ка (4 балла)Найди развёртку фигуры, изображённой слева.
- 10. 5.Рассуди-ка (5 баллов)В очереди за билетами в
- 11. 6.Определяй-ка (1 балл за слово)Деревянная,входная,открытаяВнимательный,косой,оценивающийКукольный,оперный,драматическийПервый,старший,дружныйВысшее,среднее,неоконченноеКарандашный,цветной,детскийПравый,каменистый,крутойОтличная,низкая,заслуженная
- 12. 7.Отыщи-ка (5 баллов)Найди правильную тень. Обведи её.
- 13. 8.Нарисуй-ка (5 баллов)
- 14. Команда_________________________________________________
- 15. Рефлексия.Какие задания показались наиболее интересными лёгкимитруднымиНе откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.Почему?
- 16. Скачать презентанцию
Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.Преодолей лень, нежелание заниматься чем-либо, и сделай работу сейчас.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
Преодолей лень,
нежелание заниматься чем-либо, и сделай работу сейчас.
Слайд 3Аппетит приходит во время еды
Когда печь топить, тогда и дрова
рубить
Одна голова хорошо, а две - лучше
Слайд 5Задания:
1.Заполняй-ка (продуктивность мышления)
2.Найди-ка (вербальное восприятие)
3.Сосчитай-ка (ЧИСЛОВЫЕ НАВЫКИ)
4.Сверни-ка (ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ)
5.Рассуди-ка (СПОСОБНОСТЬ
К РАССУЖДЕНИЮ) 6.Подставляй-ка (СЛОВЕСНАЯ ГИБКОСТЬ)
7.Отыщи-ка (способность к восприятию)
8.Нарисуй-ка (СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ)
Слайд 61.Заполняй-ка (1балл за слово)
Заполни клетки буквами так, чтобы по вертикали
получились слова.
Слайд 72.Найди-ка (1 балл за фразеологизм)
золотые зубы
попасть в гости
волчий хвост
медвежья услуга
важная
деталь
прийти в голову
золотые руки
волчий аппетит
попасть впросак
медвежья берлога
важная птица
прийти в школу
Слайд 83.Сосчитай-ка (1балл за выражение)
Представь числа от 1 до 10 с
помощью четырёх цифр и арифметических знаков.
1 = 9 – 1
– 2 – 52 =
3 =
4 =
5 =
6 =
7 =
8 =
9 =
10 =
5 + 2 + 3 – 8
7 – 6 + 1 + 1
8 – 3 + 6 – 7
2 + 4 – 3 + 2
9 – 5 – 2 + 4
8 + 2 + 1 – 4
9 – 7 + 3 + 3
6 + 5 + 1 – 3
4 + 2 + 1 + 3
Слайд 105.Рассуди-ка (5 баллов)
В очереди за билетами в кино стоят: Юра,
Миша, Володя, Саша и Олег. Известно, что:
- Юра купил
билет раньше, чем Миша, но позже Олега.- Володя и Олег не стояли рядом.
- Саша не находится рядом ни с Олегом, ни с Юрой, ни с Володей.
Кто за кем стоит?
Слайд 116.Определяй-ка (1 балл за слово)
Деревянная,
входная,
открытая
Внимательный,
косой,
оценивающий
Кукольный,
оперный,
драматический
Первый,
старший,
дружный
Высшее,
среднее,
неоконченное
Карандашный,
цветной,
детский
Правый,
каменистый,
крутой
Отличная,
низкая,
заслуженная
Слайд 15Рефлексия.
Какие задания показались наиболее
интересными
лёгкими
трудными
Не откладывай на завтра то,
что можно сделать сегодня.
Почему?
