Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здоровье детей. Факторы риска
Содержание
- 1. Здоровье детей. Факторы риска
- 2. Здоровье – состояние полного физического, духовного (психологического)
- 3. Факторы, оказывающие влияние на состояние здоровьяЗдоровьеГенетическиеОрганизация медицинской помощиЭкологическиеСоциальныеШкольные факторы рискаФакторы семейного рискаСоциокультурные факторы рискаОрганизация профилактической работы
- 4. Школьные факторы риска (ШФР), оказывающие негативное
- 5. Факторы семейного риска (ФСР), оказывающие негативное
- 6. Социокультурные факторы риска, оказывающие негативное влияние
- 7. Спасибо за внимание!Институт возрастной физиологии РАО119121 г.Москва,
- 8. Скачать презентанцию
Здоровье – состояние полного физического, духовного (психологического) и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Устав ВОЗ. Женева, 1986 г.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Здоровье детей. Факторы риска Безруких Марьяна Михайловна д.б.н., профессор, академик РАО
директор Института возрастной физиологии РАО
г.
Слайд 2Здоровье – состояние полного физического, духовного (психологического) и социального благополучия,
а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Устав ВОЗ.
Женева, 1986 г.
Слайд 3Факторы, оказывающие влияние на состояние здоровья
Здоровье
Генетические
Организация медицинской помощи
Экологические
Социальные
Школьные факторы риска
Факторы
семейного риска
Социокультурные факторы риска
Организация профилактической работы
Слайд 4Школьные факторы риска (ШФР), оказывающие негативное влияния на развитие и
здоровье ребенка
неадекватные требования и методики дошкольной подготовки;
стрессовая тактика педагогических воздействий
(эффект насилия, неадекватные требования, грубость, унижение, речевые атаки и т.д.);несоответствие методик и технологий обучения;
нерациональная организация учебного процесса;
конфликты с педагогами;
конфликты со сверстниками;
отсутствие системы психологического и педагогического сопровождения
Усиливают и осложняют ШФР:
низкая квалификация педагогов;
недостаточная квалификация специалистов (психологи, логопеды, медицинские работники);
ограничение или недоступность консультативной помощи;
неэффективного взаимодействия педагогов с родителями.
Слайд 5Факторы семейного риска (ФСР), оказывающие негативное влияния на развитие и
здоровье ребенка
нарушение психического здоровья родителей (депрессии, повышенная тревожность, конфликтность);
антисоциальное поведение
родителей (наркомания, алкоголизм);конфликты между родителями;
проблемы детско-родительских отношений (жестокость, грубость, насилие, агрессия и др.);
неадекватные требования, неэффективные меры воспитания, перегрузки (физические, эмоциональные);
неэффективное взаимодействие с педагогами;
Усиливают и осложняют ФСР:
низкий уровень знаний родителей о возрастных и индивидуальных особенностях развития детей;
ограничение или недоступность консультативной помощи специалистов (невролога, психолога, логопеда и т.п.);
неэффективное взаимодействие родителей с педагогами;
отсутствие системы широкого просвещения.
Слайд 6Социокультурные факторы риска, оказывающие негативное влияние на развитие и здоровье
ребенка
низкий уровень культуры здоровья в семье и в обществе;
отсутствие системы
профилактики вредных привычек;отсутствие системы просвещения родителей;
высокий уровень нестабильности, напряженности, агрессивности в обществе;
Слайд 7Спасибо за внимание!
Институт возрастной физиологии РАО
119121 г.Москва, ул. Погодинская д.8
корп.2
Тел/факс: (499) 245-04-33
ivfrao@yandex.ru
www.ivfrao.ru
www.ivf-lab.com
Теги
