Здравствуйте, дорогие мои десятиклассники! Временно вы будете изучать немецкий

Мы начинаем последний раздел учебника 9го класса. Вам придётся с

ним поработать самостоятельно, а также с РТ (оранжевой) и сборником (голубым). Учебник и РТ выложены в группе - на стене.

Уроки 1 и 2 – это наша первая неделя обучения. Распределите сами время выполнения заданий в течение недели. Мне работу по 1 и 2 уроку можно прислать к концу недели.

эти маленькие тексты, соедините с картинкой и постарайтесь объяснить понятие

„Grünes Band“ в теме этого раздела

Menschen.
d. Vom 13.08.1961 bis zum 09.11.1989 war Berlin durch eine

Mauer geteilt.

f. Wo früher die Grenze Deutschland teilte, ist heute ein „grünes Band“.

b. Im Zweiten Weltkrieg starben über 50 Millionen Menschen.

a. 1933 kommen die Nazis an die Macht

e. Am 09.11.1989 wurde die Mauer geöffnet.

g. Das „Grüne Band“ soll vom Adriatischen Meer im Süden bis zur Barentssee im Norden gehen.

(на след.слайде – слова к тексту, не забудьте их переписать)

и выполните письменно задания на слайде 8

/ die Nazis / die Macht / 1933 / kommen
1933

kamen ………………...

2. auf / Polen / der Überfall / der Zweite Weltkrieg / 1939 / beginnen / mit

3. verlieren / über / im Krieg / Menschen / das Leben / 50 Millionen

4. sein / über / Sowjetbürger / Menschen / 26 Millionen

5. ermorden / in / Menschen / Millionen / den Konzentrationslagern

II. Bilde Sätze im Präteritum:

слайды 10-14 письменно!

Frankreich) teilten Deutschland in vier Zonen ein.

Bundesrepublik Deutschland mit der Hauptstadt Bonn.
Bonn

DDR.

Krieg.

verlassen hatten, baute die Regierung um Westberlin eine Mauer und

an der Grenze zur BRD einen breiten Grenzstreifen.

её переписать), выполните задания на слайде 15
(оно же №1с

в учебнике): выбрать «оранжевое»
слово в текстах А и В, которое подходит под объяснение. ( Задания IV и V )

Bilder passen zu dem Text B?
V. Üb.1 c
1. Ein

politisches System mit freien Wahlen, wo man ohne Angst seine Meinung sagen kann.

2. Sie kamen an die Regierung und konnten die Politik diktieren.

3. Orte, an denen Menschen eingesperrt und viele von ihnen getötet wurden.

4. Allen geht es schnell wirtschaftlich besser.

забудьте её переписать), выполните задания на слайде 21 и 22

(оно же №1с в учебнике): выбрать «оранжевое»
слово в тексте С, которое подходит под объяснение. (зад. VI)
На слайде 22 – синяя змейка чисел.
Укажи (письменно) –
что обозначает каждое число, какое событие) (зад. VII)

Bilder passen zu dem Text B?
VII. Что описано этими

цифрами?

Natur zu retten.
7. Zwei oder mehrere Teile werden ein Ganzes.
8.

Die Grenze zwischen der DDR und der BRD.

1933 1939 bis 1945 1949 1961 1989 50 Millionen 9.11 1400 40 8000 1945 bis 1989

VI. Üb.1 c

VII.

письменном виде в тетради по пунктам I – VII. Присылайте

ВК в виде фотографии или файла в ворде (если будете печатать) в ЛС или в сообщения сообщества!