"Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен" іс-шара

жақсы, жаман туралы түсінік беру;
жақсы мен жаманды салыстыра білу іскерліктерін

дамыту;
жақсы істер мен әрекеттер жасауға тәрбиелеу.
Балаларды жаман әдеттен аулақ болуға, үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға үйрету.
Ата-анаға, туған жерге мейірімді, айналадағы заттарға ұқыпты қарауға, мүліктерді сындырмауға үйрету, оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты.

қасиет бар?!»
ІІІ кезең «Сіз не істер едіңіз?»
ІV кезең «Тәрбие

әлеміне саяхат.»
V кезең «Венн диаграммасы»

есіктің қоңырауы шырылдады. Әйкен есік ашты. Ар жағында Ажар апай

тұр екен. Әйкен оны танитын. Ол апасымен бірге жұмыс істейді.
-Амансың ба, қалқам? Ата-анаң қайда?- деді ол.
-Олар үйде жоқ, - деді Әйкен есіктің жақтауынан ұстаған күйі.
-Қап! Бір шаруамен келіп едім.
Ажар апай сәл бөгеліп тұрды да, бұрыла берді.
Ой қозғау: Сендер Әйкеннің орнында болсаңдар қайтер едіңдер?

көп күттірді. Кешігіп жетті. Алқын-жұлқын кіріп келді, кешіккені үшін кешірім

де сұраған жоқ. Тіпті сырт киімін шешпестен төрге бірақ шықты. Әр нәрсені қолына алып қарайды.
-Туу қандай әдемі нәрсе қайдан алдыңдар? – деп әр нәрсені бір қозғады. Бір кезде Жанаттың қолы гүл салатын сауытқа тиіп кетті. Сауыттың бытшыты шықты. Жанаттың шыны сынықтарын жинау ойына да келмеді.
Бұл кезде шай дайын болған еді. Жанат шайдыда апыл-ғұпыл ішіп, дастархандағы кәмпиттің бәрін қалтасына салдыда тұрып кетті.
-Мен кеттім – деп ол жүгіре басып үйден шықты.
Ой қозғау: Жанаттың қылығын қалай бағалайсыңдар?

ыдысты сындырып алдың. Сен сол сәтте не істер едің?
2) Телефонмен

сөйлесу мәнері.
Сені үйдегілер ренжітіп қойды. Сен көңілсіз отырсың. Сол кезде үй телефоны шыр ете қалды. Сен қалай сөйлесер едің?

(жақсы)

Беті-қолың кір-кір боп,
Берекесіз ыржақтап
Бейбастық өссең сол - ?
(жаман)

(жақсы)

Ұшып-қонып жүретін,
Шегірткедей жеңілтек,
Ұшқалақ болсаң сол - ? (жаман)

(Жақсы)

Ата –ананың ақылын,
Ала білмей кезінде, Ақымақ болсаң сол - ?
(жаман)

жақсыдан.