Социально-психологические особенности организационной и коммуникативной деятельности суда

отноше­ния к правоприменительным органам.

отноше­ния к правоприменительным органам.
В психологическом отношении существенна сама атмосфера

ритуальной торжественности, социальной значимости судебного заседания. Ис­торически сложившийся процессуальный ритуал несет в себе социально-психологический эффект.

при появлении судей и беспрекословно подчиняются их распоряжениям, обращаются к

суду и дают показа­ния стоя.
Строгое соблюдение судебного этикета эмоционально воздействует на психику присутствующих, создает определен­ную морально-психологическую атмосферу судопроизводства, предупреждает возможность недисциплинированного поведе­ния.

Тра­диционно сложившиеся требования судебного этикета опреде­ляют внешнюю форму общения участников

судопроизводства.

Недопустимо, например, почтитель­ное отношение к прокурору и пренебрежительное — к

адвокату или ответчику.

В репликах судьи неуместны вульгаризмы, мало­ культурные обороты речи. Во

время перерывов судьи не должны общаться с кем бы то ни было из участников процесса, а в процессе судебного заседания — не допускать неформальных обращений к присутствующим. Суд не вправе поддаваться.
Поверхностным впечатлениям и спонтанно возникающим настро­ениям. Даже тон голоса, которым задается воп­рос, влияет на содержание ответа. Бестактность судьи может заставить замолчать тонко чувствующего свидетеля.

судьей. Он следит за тем, чтобы не задава­лись наводящие, провокационные

и аморальные вопросы или вопросы по хорошо выясненным обстоятельствам.

В случае грубых нарушений процессуального порядка суд проявляет высшую степень своих властных полномочий — от­ дает приказ, выражает обязательную для адресата свою волю под угрозой применения санкций — удаления нарушителя порядка из зала судебного заседания.

в форме распоряжений (обязательных для адресата под угрозой применения санкций),

предложений, разрешений и разъясне­ ний. Суд постоянно воздействует на волевое состояние отдель­ ных участников процесса, активизируя, запрещая или разрешая определенные действия.

собственные интересы, в основе которых лежат определенные обстоятельства (которые и

привели к рассматриваемому событию; характер взаимоотношений с другими лицами, главным образом подсудимым, потерпевшим; возможные для данного лица последствия разрешения дела и т. д.).

общей направленностью деятельности суда. В подобных случаях отношения между судом

и лицами, участвующими в процессе, носят бесконфликтный характер.
Но интересы некоторых участвующих лиц могут
не совпадать с целями и задачами суда в установлении действительных обстоятельств дела.
В таких случаях отношения суда с этими лицами носят конфликтный характер, выражающийся в таком поведении этих лиц, которое противодействует деятельности суда по установлению истины. В таких ситуациях возникает необходимость воздействия на указанных лиц.
Психологическое воздействие на них в случае дачи ими ложных показаний или отказа от дачи показаний является существенным элементом коммуникативной деятельности суда.

разбирательства.

требует развития у судьи определенных качеств организатора — дисциплинированности, собранности,

целеустремленности, настойчивости, организации всех своих поступков, всей своей деятельности. Многообразные функции судьи могут быть выполнены только в том случае, если он воспитал в себе аккуратность в выполнении каждого отдельного действия, каж­дого элемента общей структуры судебной деятельности.