Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интеграл и его применение
Содержание
- 1. Интеграл и его применение
- 2. Цели проекта: Показать значимость
- 3. Гипотеза Возможно ли развитие современной науки без использования интеграла?
- 4. План проектаПрименение интеграла в геометрии (приложение №1)Применение
- 5. ВыводОпределенный интеграл - это некоторый фундамент
- 6. Над созданием проекта работали: Учащиеся 11 В
- 7. Используемые источники:Касьянов В. А., Физика [Текст]: Учеб.
- 8. Скачать презентанцию
Цели проекта: Показать значимость интегрального исчисления в развитии различных областей наук Реализовать деятельностный подход в обучении учащихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели проекта:
Показать значимость интегрального исчисления
в развитии различных областей наук
Реализовать деятельностный подход в обучении учащихся
Слайд 4План проекта
Применение интеграла в геометрии (приложение №1)
Применение интеграла в физике
(приложение №2)
Применение интеграла в естествознании (приложение №3)
Применение интеграла на практике
(приложение №4)
Слайд 5Вывод
Определенный интеграл - это некоторый фундамент для изучения математики,
которая вносит незаменимый вклад в решение задач практического содержания.
Тема «Интеграл»
ярко демонстрирует связь математики с физикой, биологией, экономикой и техникой. Развитие современной науки немыслимо без использования интеграла. В связи с этим, начинать его изучение необходимо в рамках средней общеобразовательной школы!
Слайд 6Над созданием проекта работали:
Учащиеся 11 В класса
МОУ «СОШ
№ 6 МО «Ахтубинский район»
под руководством
учителя математики А. В.
Вертяновой2010 год
Слайд 7Используемые источники:
Касьянов В. А., Физика [Текст]: Учеб. для 10 кл.
общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2007. – 431 с.
Колмогоров
А. Н., Алгебра и начала анализа [Текст]: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений/ – М.: Просвещение, 1998 – 365 c.Мордкович А. Г., Алгебра и начала анализа [Текст]: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. Ч. I. – М.: Мнемозина, 2003. – 375 с.
Сивоглазов В. И., Агафонова И. Б., Захарова Е. Т., Общая биология [Текст]: Учеб. для 10-11кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2008.
![Используемые источники:Касьянов В. А., Физика [Текст]: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2007. –](/img/thumbs/9ae46d3ec5132b876ce82bb2af4f1ba4-800x.jpg "Интеграл и его применение Используемые источники:Касьянов В. А., Физика [Текст]: Учеб. для 10 кл. общеобразоват.")
