Урок английского языка в 9 классе с использованием проектной методики

методики

Канада ( Canada ).
Тип

проекта: ролевой / игровой с открытой координацией,
долгосрочный.
Планируемый результат: учащиеся находят информацию о
Канаде; обрабатывают информацию,
представляют полученные результаты в
ходе ролевой игры используя слайды
с помощью программы Microsoft Power Point.
Место урока в учебном процессе: урок проводится согласно
тематическому планированию.
Актуальность выбранной методики: проектная методика обеспечивает прочное усвоение учебного материала и творческое развитие личности, способствует практическому использованию ИЯ, развивает учебно-социальные навыки, учит распределять сферы ответственности, объединять результаты исследований и делать общие выводы.
Используемые методы: поисковый, проблемный, ролевой – игровой.

Канады;
-развивающий аспект: развитие самостоятельности, творческих
способностей, умения проводить
исследовательскую работу;
-воспитательный аспект: воспитание уважения к культуре других
народов, воспитание культуры общения в
коллективной деятельности.
-учебный аспект: развитие коммуникативных умений.
Задачи:
учить извлекать из текста информацию и использовать полученные сведения в работе;
учить обмениваться мнениями с партнёрами;
учить обосновывать своё мнение, аргументировать, делать выводы.

в ролевых проектах.

Оснащение урока:
компьютер, практико-ориентированные проекты
учащихся.

Время работы на

уроке: 45 минут.

Тип группы: 5-6 участников.

Канаду»?

ΙΙ. Определение темы урока. Постановка целей и задач.

ΙΙΙ. Введение в

тему. Актуализация лексических навыков.

ΙV. Ролевая игра. Защита ролевых проектов.
-посещение туристического агентства;
-интервью туристов в аэропорту;
-обсуждение проектов.

V. Заключительный этап урока.
оценка деятельности учеников, подведение итогов;
объяснение домашнего задания.

16th and 17th century. In 1840 several provinces formed Canada.

Then more and more provinces joined the country. The last was Newfoundland in 1949.

about Canada? 2. Where would you like to visit in

Canada? 3. What things would you like to do there? 4. Why do you think Canada might be a good place to visit?

official languages of Canada.

3. The month when Canadian national

public holiday is celebrated.

4. The leaf of this tree is a symbol of Canada.

5. The highest mountain in Canada.

6. The 1988 Olympic Games
were held in this city

7. The most popular sport in
Canada.

1. VANCOUVER

2. ENGLISH

3. JULY

4. MAPLE

5. LOGAN

6.CALGARY

7. HOCKEY

conversation and silk hats, the animal – the largest rodent

in
Canada – is alive and well all over the country. It has been important for Canada
Because it attained official status as an emblem of Canada. It is the symbol of the
sovereignty of Canada.

2. It was adopted in 1965 and consists of a white field, flanked by a red vertical
field on either end, with a red maple leaf on the white field.

3. It reflects the royal symbols of Great Britain and France: the three royal lions of England, the royal lion of Scotland, the royal fleurs – de – lis of France and the royal Irish harp of Tara. On the bottom is a sprig of three Canadian maple leaves.

ten
million square kilometers. Its western
coast is washed by

the Pacific Ocean and its eastern coast is washed by the Atlantic Ocean. There are many islands in the north of Canada.
Canada has mountains, high plains and low plains. The Rocky Mountains run parallel to the Pacific coast. The low plains lie in the region of the Great Lakes and the St. Lawrence River.
Canada has large rivers: the Mackenzie, the Yukon, the St. Lawrence River.
The Niagara Falls are one of the most amazing sights in the world, which attracts tourists.

Mackenzie

Yukon

Islands

Pacific Ocean

Rocky Mountains

Great Lakes

St. Lawrence River

Niagara Falls

Atlantic Ocean