6 класс» линий «Живой организм» и «Сфера жизни»
ГКОУ «Школа-интернат Костромской
области для детей с ТНР и (или) нарушениями ОДА».Тесты дедушки ГуРу
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что мы узнали о взаимоотношениях организмов и среды 6 класс
Содержание
- 1. Что мы узнали о взаимоотношениях организмов и среды 6 класс
- 2. Что мы узнали о взаимоотношениях организмов и среды26
- 3. Деятельность человекаХищничествоСуточный перепад температурПлодоношение цветковых растенийК факторам неживой природы относят1
- 4. Деятельности человекаОсенней облачностиЗимних осадковЛетних ветровВ современности существенно возросло влияние на природное сообщество2
- 5. сообществонеживая природабиогеоценозживая природаСинонимом понятия «экосистема» выступает3
- 6. обильный снегопадцветение вишниураганный ветервесеннее наводнениеК факторам живой природы относят4
- 7. только деревьяосадочные породыкристаллы льда и снегвсе живые организмыНа одной территории природное сообщество образуют5
- 8. Физические факторы средыФакторы живой природыДеятельность человекаПриродное сообществоК какой группе экологических факторов среды относится изображённый объект?6
- 9. Верно только АВерно только ВВерны оба сужденияНеверны
- 10. Верно только АВерно только ВВерны оба сужденияНеверны
- 11. Составьте цепь питания.9Хищный зверьРастительноядное животноеРастения
- 12. Установите соответствие между экологическим фактором и группой, к которой он относится.10
- 13. Правильные ответы Тест Что мы узнали о взаимоотношениях организмов и среды26
- 14. Оценка
- 15. Скачать презентанцию
Что мы узнали о взаимоотношениях организмов и среды26
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Биология 6 класс Тесты
К учебникам Н.И. Сонина «Биология. Живой организм.
6 класс» линий «Живой организм» и «Сфера жизни»
области для детей с ТНР и (или) нарушениями ОДА».
Слайд 3Деятельность человека
Хищничество
Суточный перепад температур
Плодоношение цветковых растений
К факторам неживой природы относят
1
Слайд 4Деятельности человека
Осенней облачности
Зимних осадков
Летних ветров
В современности существенно возросло влияние на
природное сообщество
2
Слайд 6обильный снегопад
цветение вишни
ураганный ветер
весеннее наводнение
К факторам живой природы относят
4
Слайд 7только деревья
осадочные породы
кристаллы льда и снег
все живые организмы
На одной территории
природное сообщество образуют
5
Слайд 8Физические факторы среды
Факторы живой природы
Деятельность человека
Природное сообщество
К какой группе экологических
факторов среды относится изображённый объект?
6
Слайд 9Верно только А
Верно только В
Верны оба суждения
Неверны оба суждения
Живые организмы
практически не оказывают влияния друг на друга.
Увеличение численности населения планеты
приводит к увеличению расходов пресной воды.Верны ли следующие утверждения?
7
Слайд 10Верно только А
Верно только В
Верны оба суждения
Неверны оба суждения
Виды птиц
широколиственного леса отличаются от набора видов птиц, обитающих в степи.
Главный
источник загрязнения атмосферы — это хозяйственная деятельность человека.Верны ли следующие утверждения?
8
