Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Волшебный мир цветов
Содержание
- 1. Волшебный мир цветов
- 2. Цель урока:познакомить учащихся с волшебным миром цветов;рассказать
- 3. "Любви к природе нечего стыдиться. Её,
- 4. Все может родная природа:накормить своим хлебом…напоить из своих родников…удивить своей красотой…
- 5. Слайд 5
- 6. У заснеженных кочек, под белой шапкой снеговой,Нашли мы цветочек, полузамерзший, чуть живой.подснежник
- 7. Текст № 1Подснежник.Почему у самого первого весеннего
- 8. Текст № 2Бессмертник. - И незабудки отцвели,
- 9. То фиолетовый, то голубой, Он на опушке
- 10. Текст № 3Колокольчик.Растёт в лесу цветок, голубой,
- 11. Текст № 4Недотрога. Растение НЕДОТРОГА получило
- 12. Текст № 5Красивы? Конечно! До самого горизонта
- 13. Гвоздика, ноготки. Семена гвоздики напоминают маленькие гвоздики, а семена ноготков — птичьи ноготки.
- 14. лютиклютиклютыйлютоватьразлютоваться
- 15. Есть один такой цветок,
- 16. ЛЮБИТЬ ПРИРОДУ- ЗНАЧИТ ЗНАТЬ ЕЁ. М.М. Пришвин
- 17. Пьеса П. И. Чайковского "Вальс ".
- 18. Давай пройдемся медленно по лугу,
- 19. И" здравствуй" скажем каждому цветку.
- 20. Я должен над цветами наклониться Я должен над цветами наклониться
- 21. Не для того, чтоб рвать или срезать,
- 22. А чтоб увидеть «добрые их лица»А чтоб увидеть «добрые их лица»
- 23. И доброе лицо им показать.И доброе лицо им показать.
- 24. А. П. Гайдар До чего люблю
- 25. СПАСИБО!ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!СПАСИБО!ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
- 26. Список используемой литературы 1. Козлова М.А. Я
- 27. Скачать презентанцию
Цель урока:познакомить учащихся с волшебным миром цветов;рассказать о том, как происходят названия цветов, где растут эти цветы, как выглядят;расширить кругозор детей;развивать память, словарный запас учащихся;прививать любовь к природе, воспитывать бережное отношение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель урока:
познакомить учащихся с волшебным миром цветов;
рассказать о том, как
происходят названия цветов, где растут эти цветы, как выглядят;
расширить кругозор
детей;развивать память, словарный запас учащихся;
прививать любовь к природе, воспитывать бережное отношение к природе и окружающему нас миру.
Слайд 3"Любви к природе нечего стыдиться.
Её, как солнце, в
сердце не гаси.
Будь человеком! Дай цветку напиться,
И дерево от гибели спаси! "
Слайд 4Все может родная природа:
накормить своим хлебом…
напоить из своих родников…
удивить своей
красотой…
Слайд 6У заснеженных кочек, под белой шапкой снеговой,
Нашли мы цветочек, полузамерзший,
чуть живой.
подснежник
Слайд 7Текст № 1
Подснежник.
Почему у самого первого весеннего цветка такое название
— подснежник? Вот что пишет о подснежнике Иван Сергеевич Соколов-
Микитов: "Еще не растаял в глубоких оврагах снег, а уже цветут под деревьями, белым и голубым ковром расстилаются подснежники, первые веселые цветы нашего лета ".
Слайд 8Текст № 2
Бессмертник.
- И незабудки отцвели, и гвоздики отцвели,
и колокольчики
отцвели. Совсем нет на полях и лугах цветов.
-
Аи, есть! Вот стоит, голубой! До сих пор цветёт, до сих
пор растёт!- Не расту я. И не цвету.
- Ну как же: вон корзиночка распустилась.
- Она еще в прошлом году распустилась.
- Не может быть! Что же ты с прошлого года так и Красуешься?
- А чего мне. Я — бессмертник!
/Э. Шим./
Бессмертник, будь он синий, желтый, розовый или красный, красуется долго, стоит гордо и днем и ночью. Только не летят к нему насекомые: он уж высох, распустившись в прошлом году.
Слайд 9То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Звонким
названием он наделён.
Посмотришь - подходит название это,
Но никогда нам не
слышался звон Из голубого лесного букета.
колокольчик
Слайд 10Текст № 3
Колокольчик.
Растёт в лесу цветок, голубой, как небо, и
такой голубой, что каждое утро в нем собирается, как в
чашечке. Капля за каплей, капля за каплей — полный цветок. И тогда тоненький стебелёк наклоняется, и чашечка опрокидывается.Кап — кап, динь- динь — звенят капельки, ударяясь о траву.
Птицы слышат это и начинают щебетать.
— Утро, утро наступило!
А цветок роняет капли и звенит, как колокольчик. Будит стрекоз и бабочек.
Так его и называют — колокольчик. Да он и похож на него.
/Г. Поташникова. /
Слайд 11Текст № 4
Недотрога.
Растение НЕДОТРОГА получило такое название за
своё поведение. Вот что пишет Юрий Дмитриев: "На берегу ручья
было сыро и росли какие-то растения с желтыми цветами. Кроме цветов, на этом растении висели маленькие плодики, похожие на бутылочки. Стоит дотронуться до бутылочки, как слышится слабый выстрел. И в руке окажется пучок зеленых стружек. Это "стреляющее "растение называется НЕДОТРОГА. Ведет оно себя так неслучайно. В бутылочках находятся семена этого растения. Как только кто- нибудь заденет бутылочку, она "взрывается" и семена летят в разные стороны. Недотрога "побеспокоилась " о том, чтобы на будущий год появилось потомство "./Ю. Дмитриев. /
недотрога
Слайд 12Текст № 5
Красивы? Конечно! До самого горизонта ходит от ветра
рожь, и среди желтых огромных волн — голубые всплески! Васильки!
Цвет чистого неба и глубины реки вобрали они в себя. Но не только красив синий василёк, пользы человеку он тоже может приносить немало. Это растение лекарственное, медоносное и красильное.Как распространяются семена васильков?
Не поверите, но они ползают. Семена васильков по форме напоминают ржаные зерна с маленькими "хохолками " из белых волосков. Когда "хохолки" намокают, становятся короче, а когда высыхают -растягиваются. На волосках есть зазубринки, цепляющиеся за почву. Так с помощью хохолков и ползают семена васильков. А пройдет время, и станут синими цветами.
василек
Слайд 13Гвоздика, ноготки. Семена гвоздики напоминают маленькие гвоздики, а семена ноготков —
птичьи ноготки.
Слайд 15 Есть один такой цветок,
Не вплетешь
его в венок,
На него подуй слегка,
Был цветок — и нет цветка.одуванчик
Слайд 24А. П. Гайдар
До чего люблю ромашки. И похожи
все на солнце, и к нему устремлены и белые березы
и тихие клены.Да разве только они! В журчании речных вод, в пении птиц можно расслышать этот призыв. Будь человеком человек и сделай все возможное и невозможное для того чтобы сберечь и сохранить красу для грядущих поколений.
Слайд 26Список используемой литературы 1. Козлова М.А. Я иду на урок в
начальную школу. Чтение. Часть 2. – М.: Издательство «Первое сентября»,
2002 2. Кутявина С.В. Универсальные поурочные разработки по внеклассному чтению. 4 класс.М.: «ВАКО»,2006 Интернет - ресурсы 1. http://www.stihi.ru/pics/2009/02/13/5592.jpg 2. http://mamsterritory.ru/wp-content/uploads/2011/07/romashka.jpg 3. http://www.proza.ru/pics/2012/01/09/1108.jpg 4. http://learning.9151394.ru/file.php/3515/lug.jpg 5. http://www.balatsky.ru/GALLERY/maxi/lug.jpg 6. http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2011-09/1316160277_upper_weardale_hay_meadow_gallery_470x352.jpg 7. http://rodniki.ucoz.ru/_si/0/49835.gif 8. http://www.grafamania.net/uploads/posts/2009-06/1245529008_kolos.jpg 9. http://www.prishvin.org.ru/ll-sa-aaa-21/ 10. http://mp3.classic-music.ru/music/tchaikovsky/vremena04.mp3 11. http://lukoshko.net/prish/prish4.shtml
Теги
