орындау арқылы алған білімдерін кеңейту.
3.Оқушыларды ұйымшылдыққа, шығармашылыққа, еңбекқорлыққа
тәрбиелеу.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ашық сабақ жоспары:"Етістік "
Содержание
- 1. Ашық сабақ жоспары:"Етістік "
- 2. Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға етістік туралы түсінік беру,
- 3. Психологиялық дайындық. Шаттық шеңбері:Біз балдырған баламыз,Құстай
- 4. Үй тапсырмасын тексеру: 161 бет, 56-жаттығу.
- 5. Кәне балалар «Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен
- 6. Жаңа сабақ Балалар барлығымыз
- 7. Заттардың қимылын , іс-әрекетін білдіретін
- 8. Суретпен жұмыс І- топ «Қыран» ІІ топ«Сұңқар»
- 9. Дәптермен жұмыс 2-жаттығу
- 10. 3-жаттығу.Сөздерді оқу,екі бағанға бөліп жазу.“Ішіне - сыртына” әдісі
- 11. Сергіту сәті.Шаршасаңдар балаларҚолдарыңды созыңдар.Саусақтармен ойнаңдар,Қолдарыңды сермеңдер.Денелерің шынықсын,Саналарың тынықсын.
- 12. Дәптермен жұмыс 4-жаттығуБеріген етістіктерді қатыстырып сөйлемдер құрастыру. Сөйлемдегі етістіктердің астын сызу, сұрақ қою.
- 13. Топтық жұмыс. «Таңда да,таста» әдісі Топ басшылары сурет таңдап тобымен сурет бойынша жұмыс жасайды.
- 14. «Серпілген сауал» әдісі. Тақырыптың түсіну деңгейін
- 15. Слайд 15
- 16. Үй тапсырмасы: 6-жаттығу, 163-бет.
- 17. Кері байланыс
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға етістік туралы түсінік беру, сауатты жазуға дағдыландыру.2.Тапсырмаларды орындау арқылы алған білімдерін кеңейту.3.Оқушыларды ұйымшылдыққа, шығармашылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға етістік туралы түсінік беру, сауатты жазуға дағдыландыру.
2.Тапсырмаларды
орындау арқылы алған білімдерін кеңейту.
тәрбиелеу.
Слайд 3
Психологиялық дайындық.
Шаттық шеңбері:
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып
білім аламыз.
2 топқа бөлу. “Пазл” арқылы.
3. «Алтын ереже» туралы айту.
Слайд 5Кәне балалар «Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен сабақты бір қайталап
өтейік. Ортаға бір оқушы шығады сендер сұрақтар қоясыңдар,ол тез-тез жауап
беруі қажет.Әйтпесе күйіп қалады,себебі орындық ыстық,иә балалар.Ал олай болса кім шығады?
Слайд 6
Жаңа сабақ
Балалар барлығымыз
ұйымшылдықпен мына сөзжұмбақты шешсек бүгінгі тақырыбымыз
шығады. Қане түгел сабаққа қатысып отырайық.
СӨЗЖҰМБАҚ
1.Мал өнімі
2.Жыл мезгілі.
3.Сүттен жасалатын тағам.
4.Уақыт бірлігі.
5.Әкенің әкесі.
6.Ауруды емдеуші.
7.Өз атын шақыратын құс.
Слайд 7 Заттардың қимылын , іс-әрекетін білдіретін сөздерді ЕТІСТІК дейміз.
Етістіктің
сұрақтарыне істеді?
қайтті?
не қылды?
Мысалы :отыр, оқыды, тоқыды.
Етістік дегеніміз не?
Слайд 11Сергіту сәті.
Шаршасаңдар балалар
Қолдарыңды созыңдар.
Саусақтармен ойнаңдар,
Қолдарыңды сермеңдер.
Денелерің шынықсын,
Саналарың тынықсын.
Слайд 12Дәптермен жұмыс
4-жаттығу
Беріген етістіктерді қатыстырып
сөйлемдер құрастыру. Сөйлемдегі
етістіктердің аст
ын
сызу, сұрақ қою.
Слайд 13Топтық жұмыс.
«Таңда да,таста» әдісі
Топ басшылары сурет таңдап тобымен сурет
бойынша жұмыс жасайды.
Слайд 14
«Серпілген сауал» әдісі.
Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға
қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтарды лақтыру.
Слайд 15
Формативті немесе қалыптастырушы бағалау.
Топ көшбасшысы өз тобының оқушыларын бағалайды.
Оқушылардың басбармақтарын
көрсету арқылы сіз түсіндіргенді олардың ұғу деңгейін тексеріңіз.
Басбармақ жоғарыға қарай
= Мен түсінемін.Басбармақ көлденең = Мен түсінгендеймін.
Басбармақ төмен қарай = Мен түсінбедім.
