Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
?аза? тілі Т?рлаулы м?шелер
Содержание
- 1. ?аза? тілі Т?рлаулы м?шелер
- 2. Сабақ мақсаты: 1) Білімділік: сөйлем мүшелері, оның
- 3. Әдіс - тәсілдер: сөздік, көрнекілік, талдау, практикалық,
- 4. Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі Топқа бөлу1.Сөйлем2.Бастауыш3.Баяндауыш4.Тұрлаусыз мүшелер
- 5. Слайд 5
- 6. Үй тапсырмасын тексеру58-жаттығу «Өрмекші торы» әдісі
- 7. Сөздік диктант
- 8. Оқулықпен жұмыс. 60-жаттығудағы сұрақты 1-топқа оқыту, жауабын
- 9. Слайд 9
- 10. 61-жаттығу (ауызша). 3 топ 1 сөйлемнен оқиды, тұрлаулы мүшелерді табады, 4-топ сарапшылар -дұрыстығын байқайды.
- 11. Сергіту сәті. Өлең құрастыру.------------------баламыз,------------------данамыз.-----------------білімді-----------------боламыз.
- 12. 62-жаттығу. Сөйлемдерді оқып, тыныс белгісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу. Тұрлаулы мүшелерді табуТақтамен жұмыс
- 13. Бастауыш пен баяндауышты тапқызып, сол сөйлемді күрделендіру.
- 14. 63-жаттығу. Мақалды оқып жатқы жазу. Мағынасын түсіндіру.
- 15. Слайд 15
- 16. 65-жаттығу. (ауызша)Сурет бойынша әңгіме құрастыру. Әңгімеге ат қою. Тұрлаулы мүшелерді табу.
- 17. Венн диаграммасы Ой толғанысБАСТАУЫШБАЯНДАУЫШ
- 18. Конверт-сұрақ. 4 топ 2 сұрақтан дайындап көрші топқа ұсынады. Шығармашылық жұмыс
- 19. Бағалау. Мұғалімнің айтқанын, Мықтап ойға тоқимыз. Бар
- 20. Үйге : 64-жаттығу
- 21. Семантикалық карта
- 22. Семантикалық карта
- 23. Семантикалық карта
- 24. Семантикалық карта
- 25. “Жоғалған сөз” Бастауыш
- 26. Слайд 26
- 27. Скачать презентанцию
Сабақ мақсаты: 1) Білімділік: сөйлем мүшелері, оның ішінде тұрлаулы мүшелер туралы түсінік беру, сөйлемдегі тұрлаулы мүшелердің қызметі, сөйлемдегі орны туралы түсіндіру; 2) Дамыту: оқушының сауатты жазу дағдысын қалыптастыра отырып, сөйлем құрауға,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Әдіс - тәсілдер: сөздік, көрнекілік, талдау, практикалық, сұрақ - жауап Көрнекіліктер:
оқулық, слайдтар.
Қолданылған технология: СТО
Пәнаралық байланыс: дене шынықтыру, дүниетану
Слайд 4Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу
1.Сөйлем
2.Бастауыш
3.Баяндауыш
4.Тұрлаусыз мүшелер
Слайд 6Үй тапсырмасын тексеру
58-жаттығу
«Өрмекші торы» әдісі
Ал, жақсы балалар, біз бүгін
алдымен тұрлаулы мүшелерді пысықтап, қайталап аламыз. 1. Сөйлем мүшелері дегеніміз не? 2.
Сөйлем мүшесінің белгілері қандай? 3. Сөйлем мүшесі бола алмайтындар қайсылар? 4. Сөйлем мүшесі құрамына қарай нешеге бөлінеді? 5. Тұрлаулы мүшелер дегеніміз не? 6. Тұрлаусыз мүшелер дегеніміз не?
Слайд 8Оқулықпен жұмыс.
60-жаттығудағы сұрақты 1-топқа оқыту, жауабын 2- топқа оқыту,
3-топ түсіндіреді, 4- топ тақырыпты ашады.
Қар жауды.
Бүгін жапалақтап қар жауды.
Слайд 1061-жаттығу (ауызша).
3 топ 1 сөйлемнен оқиды, тұрлаулы мүшелерді табады,
4-топ сарапшылар -дұрыстығын байқайды.
Слайд 11Сергіту сәті. Өлең құрастыру.
------------------баламыз,
------------------данамыз.
-----------------білімді
-----------------боламыз.
Слайд 1262-жаттығу.
Сөйлемдерді оқып, тыныс белгісін
қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу.
Тұрлаулы
мүшелерді табу
Тақтамен жұмыс
Слайд 13Бастауыш пен баяндауышты тапқызып, сол сөйлемді күрделендіру.
1-топ:-бишілер биледі. -2-топ
2-топ 2-топ- телефон шырылдады. Ермек тұрды
Екі сөйлемді салыстара отырып, екі сөйлемдегінегізгі ойды тапқызу.
Шығармашылық жұмыс
Слайд 1463-жаттығу.
Мақалды оқып жатқы жазу. Мағынасын түсіндіру.
1-топ 1-мақалды жатқа
айтады,
2-топ түсіндіреді.
3-топ 2-мақалды жатқа айтады,
4-топ түсіндіреді.
Мақалды
жатқа жазған соң көршісіне тексерту.(жұптық жұмыс)
Слайд 1665-жаттығу. (ауызша)
Сурет бойынша әңгіме құрастыру.
Әңгімеге ат қою.
Тұрлаулы мүшелерді
табу.
Слайд 19Бағалау. Мұғалімнің айтқанын, Мықтап ойға тоқимыз. Бар ынтамен оқысақ Кілең 5 – ке оқимыз,
- деп бағалау парақшаларымен бағалау.
Слайд 25 “Жоғалған сөз” Бастауыш
Баяндауыш Мысық______ Мияулайды ________ Жылқы _____
Кісінейді_________ Сиыр _______ Мөңірейді__________ Түйе ________ Боздайды__________
