Разделы презентаций


Презентация на тему Дослідницька лабораторія

Презентация на тему Презентация на тему Дослідницька лабораторія из раздела Детские презентации. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 16 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Дослідницька лабораторія «Вплив природних факторів  та діяльності людини на розвиток рослин»Проект учнів 3 класу ЗОШ І
Текст слайда:

Дослідницька лабораторія «Вплив природних факторів та діяльності людини на розвиток рослин»

Проект
учнів 3 класу
ЗОШ І – ІІІ ступенів села Бойове
Керівник Шаповалова Тетяна Григорівна
2013-2014 навчальний рік


Слайд 2
Шаповалова Т.Г.
Текст слайда:

Шаповалова Т.Г.


Слайд 3
Метою проекту є: створення умов для забезпечення росту рослин;розширення кола знань про вплив природних факторів  (
Текст слайда:

Метою проекту є:

створення умов для забезпечення росту рослин;
розширення кола знань про вплив природних факторів ( грунту, світла, тепла, вологи, поживних речовин) на розвиток рослин;
формування уявлень про нерозривний взаємозв’язок природних процесів.



Слайд 4
Метою проекту є:стимулювання й розвиток навчальних мотивів; створення атмосфери доброзичливих взаємин у класі,
Текст слайда:

Метою проекту є:

стимулювання й розвиток навчальних мотивів;
створення атмосфери доброзичливих взаємин у класі, що необхідно для підтримування в учнів почуття власної гідності, доброти і чуйності, бажання працювати разом з однолітками.


Слайд 5
Актуальність проектуДержавним стандартом початкової загальної освіти утверджено стратегію розвитку початкової ланки
Текст слайда:

Актуальність проекту

Державним стандартом початкової загальної освіти утверджено стратегію розвитку початкової ланки загальноосвітніх закладів:
Формування природознавчої компетентності учнів шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про природу і людину, основ екологічних знань.

Опанування способами навчально-пізнавальної і природоохоронної діяльності, розвиток ціннісних орієнтацій у ставленні до природи.

Забезпечення самоствердження та самореалізації особистості молодшого школяра.


Слайд 6
Курс «Природознавство» в початковій школі базується на частково-пошуковому методі навчання, який спрямований
Текст слайда:

Курс «Природознавство»

в початковій школі базується на частково-пошуковому методі навчання, який спрямований на розв’язання стрижневого завдання предмета, пов’язаного із формуванням способів навчально-пізнавальної діяльності учнів; мисленнєвих дій та операцій; вироблення уміння розкривати причинно-наслідкові зв’язки у природі.


Слайд 7
Цілі проекту:Координація практичної природознавчої діяльності учнів, стимулювання їх творчого самовдосконалення.Формування стійкої мотивації для постійного підвищення рівня знань
Текст слайда:

Цілі проекту:

Координація практичної природознавчої діяльності учнів, стимулювання їх творчого самовдосконалення.

Формування стійкої мотивації для постійного підвищення рівня знань з предмету «Природознавство».
Актуалізація потреби учнів у вивченні та упровадженні в навчальний процес дослідницько-пошукових форм організації власної пізнавальної діяльності.


Слайд 8
Завдання проекту:В учнів початкової ланки віковою особливістю є наочно-дієве та наочно – образне мислення (все що вивчаємо,
Текст слайда:

Завдання проекту:

В учнів початкової ланки віковою особливістю є наочно-дієве та наочно – образне мислення (все що вивчаємо, необхідно побачити і доторкнутися).
Тому важливими є :
пріоритетність реалізації навчальних, розвивальних, виховних завдань з курсу «Природознавство»;
цілісність впливу на дитину через взаємозв’язок навчальної та ігрової природничої діяльності;
участь учнів в процесі експериментальної роботи як суб’єктів процесу, його активних творців, спроможних впливати на буття, постійно самовдосконалюючись.


Слайд 9
Очікувані результатиПідвищення рівня наукової природничої компетентності учнів в процесі практико-експериментальної діяльності.Створення педагогічних умов для
Текст слайда:

Очікувані результати

Підвищення рівня наукової природничої компетентності учнів в процесі практико-експериментальної діяльності.

Створення педагогічних умов для формування ціннісних орієнтацій учнів, становлення їхньої самосвідомості, розвитку загальних та соціальних здібностей у процесі дослідницько-пошукової діяльності.

Узагальнення та систематизація матеріалів проекту. Презентація досвіду використання експериментальної роботи в системі навчально-виховного процесу.


Слайд 10
Типологія проектуТип проекту за кінцевим результатом: науково - практичний.Зміст проекту: пошуково-практична діяльність, підготовка інформаційних продуктів.Термін роботи над
Текст слайда:

Типологія проекту

Тип проекту за кінцевим результатом:
науково - практичний.

Зміст проекту: пошуково-практична діяльність, підготовка інформаційних продуктів.

Термін роботи над проектом: листопад –грудень 2013 року.

Керівник проекту:
Шаповалова Тетяна Григорівна


Слайд 11
Типологія проектуЗа змістом: предметний.За кількістю учасників: груповий.За тривалістю: короткостроковий.За ступенем самостійності:репродуктивно-дослідницько-творчий.За характером контактів: внутрішньошкільний
Текст слайда:

Типологія проекту

За змістом: предметний.

За кількістю учасників: груповий.

За тривалістю: короткостроковий.

За ступенем самостійності:репродуктивно-дослідницько-творчий.

За характером контактів: внутрішньошкільний


Слайд 12
Принципи реалізації проектуПринцип діяльності (розвиток особистості в процесі «відкриття» ним нового знання).Принцип безперервності (інваріативність технології).Принцип цілісного уявлення
Текст слайда:

Принципи реалізації проекту

Принцип діяльності (розвиток особистості в процесі «відкриття» ним нового знання).
Принцип безперервності (інваріативність технології).
Принцип цілісного уявлення про світ.
Принцип психологічної комфортності.
Принцип варіативності (варіативність мислення – вибір оптимального варіанту).
Принцип творчості – придбання власного досвіду творчої діяльності.


Слайд 13
Учасники проекту – учні 3 класуЛєзіна Софія Гордієнко МаріяЗахарченко Максим
Текст слайда:

Учасники проекту – учні 3 класу

Лєзіна Софія

Гордієнко Марія

Захарченко Максим


Слайд 14
Учасники проекту – учні 3 класуЗубкові Богдан та КостянтинЧеркес Єлизавета
Текст слайда:

Учасники проекту – учні 3 класу

Зубкові
Богдан та Костянтин

Черкес Єлизавета


Слайд 15
Учасники проекту – учні 3 класуГусяк ВолодимирПархоменко Дар’яЛебедєв Максим
Текст слайда:

Учасники проекту – учні 3 класу

Гусяк Володимир

Пархоменко Дар’я

Лебедєв Максим


Слайд 16
Всі знання виростають з одного коріння - навколишньої дійсності, мають між собою зв’язки, а тому повинні вивчатися
Текст слайда:

Всі знання виростають з одного коріння - навколишньої дійсності, мають між собою зв’язки, а тому повинні вивчатися у зв’язках.

Я. А. Коменський


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика