языка
Автор проекта: Чепеняк Оксана Сергеевна,
учитель начальных классов МАОУ СОШ
№ 5 имени Ю.А.Гагаринаг. Тамбов, 2018 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование познавательных УУД младших школьников посредством интерактивных технологий обучения.
Содержание
- 1. Формирование познавательных УУД младших школьников посредством интерактивных технологий обучения.
- 2. Актуальность
- 3. Новизна
- 4. Цель
- 5. Задачи
- 6. Проблема
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Механизм реализации проекта
- 10. Познавательные универсальные учебные действия
- 11. Система интерактивного обучения
- 12. Научно-методическое обеспечение проекта
- 13. Ожидаемые результаты
- 14. Этапы реализации проекта Тип проекта: практико-ориентированный
- 15. Подготовительный
- 16. Технологии
- 17. Методы
- 18. Практический
- 19. Приёмы
- 20. Роль учителя и учащихся
- 21. Аналитический
- 22. Анкетирование родителей Применение интерактивных технологий в образовательном процессе вызывает у ваших детей
- 23. Интуитивный речевой анализ-синтез» «Группировка»Построение числового эквивалента или
- 24. Результаты участия «Русский медвежонок – языкознание. для всех»«Ёжик». «Лисёнок».«Эму-Эрудит».Инфоурок»."Олимпис"Олимпиада по основам наук.
- 25. Обучающие программы: «Семейный наставник», «Сказочное образование.«Сборник уроков
- 26. Продукты проектной деятельности Научно-практическая конференция «Весна в
- 27. Достижения учителя
- 28. Достижения учащихся Грамота лауреата международного конкурса
- 29. Авторские работы в сети Интернет
- 30. Вывод
- 31. Дети научились
- 32. Распространение опыта
- 33. Стандарты второго поколения. Примерная основная образовательная программа
- 34. Скачать презентанцию
Актуальность
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Формирование познавательных УУД младших школьников посредством ИТО на уроках русского
языка
№ 5 имени Ю.А.Гагаринаг. Тамбов, 2018 год
Слайд 22Анкетирование родителей
Применение интерактивных технологий в образовательном процессе
вызывает у ваших детей
Слайд 23Интуитивный речевой анализ-синтез»
«Группировка»
Построение числового эквивалента или взаимно-однозначного соответствия (Ж.Пиаже,
А.Шеминьска)
«Диагностика уровня развития мышления школьника» (А.З.Зака)
Методики
Сформированность познавательных УУД
Слайд 24Результаты участия
«Русский медвежонок – языкознание. для всех»
«Ёжик».
«Лисёнок».
«Эму-Эрудит».
Инфоурок».
"Олимпис"
Олимпиада по
основам наук.
Слайд 25
Обучающие программы: «Семейный наставник», «Сказочное образование.
«Сборник уроков Кирилла и Мефодия».
Тренажёры
с использованием макросов: «Отличник», «Каллиграфия».
Образовательные программы для интерактивной доски PebSTUDUO.
ЦОР,
ЭОР.Ресурсы сети интернет:
«СУП», «Мудрый гном» «Умничка»
Интеллектуально-творческие задания
с использованием мультимедийной установки
Слайд 26Продукты проектной деятельности
Научно-практическая конференция «Весна в творчестве писателей и поэтов»
(исследовательский проект)
Турнир «Грамматическая мозаика»
КВН «Знатоки русского языка»
Выставка рисунков «Оживи букву»
Ролевая
игра «Внимание, розыск! Спряжение глаголов»Виртуальное путешествие «Топонимы вокруг нас»
Урок-бенифис слова «Театр»
Фото детей у доски
Слайд 28Достижения
учащихся
Грамота лауреата международного конкурса – игры «Ёж», 2016 г.
Диплом
ll степени всероссийского дистанционного конкурса «Родное слово» 2014 г.
Диплом победителя
всероссийскй игры-конкурса «Русский медвежонок. 2015 г.Диплом l степени всероссийского дистанционного конкурса «Олимпис-2015»
Диплом lll степени всероссийского дистанционного конкурса проектов «Маленькая веточка большой ивы» 2014 г.
Слайд 33Стандарты второго поколения. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. М.:
Просвещение, 2010 г.
Кашлев, С.С. Интерактивные методы обучения педагогике С.С. Кашлев.
Мн., 2012г.Intel “Обучение для будущего”(при поддержке Microsoft): Учеб. пособие. - 9-е изд. исправленное и дополненное – М. :Интернет-Университет Информационных Технологий, 2012 г.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования/ Под ред. Е.С. Полат. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.
http://standart.edu.ru
http://pedsovet.org/forum/
http://www.fsu-expert.ru/node
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://ipk.68edu.ru/
Информационные источники
![Звуки [л], [л’].Буква Лл](/img/thumbs/196e9697f72e411363babdc0391f785e-800x.jpg)
