Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Г.Х. Андерсен Дикие лебеди 4 класс
Содержание
- 1. Г.Х. Андерсен Дикие лебеди 4 класс
- 2. Слайд 2
- 3. декабрь
- 4. Стало известно, что учащиеся 4 класса провели
- 5. В эфире в роли журналистов учащиеся 4
- 6. ГАЛЕРЕЯ ИЛЛЮСТРАЦИЙСейчас мы отправимся с вами в галерею иллюстраций, которые нарисовали учащиеся 4 класса.
- 7. Слайд 7
- 8. В какой момент вы особенно переживали за
- 9. О чём
- 10. Спасибо ученикам и учителям. До новых встреч.
- 11. Скачать презентанцию
декабрь 2013«Специальное расследование особенностей сказки»«Репортаж с места событий»«Интервью с персонажами сказки» «Галерея иллюстраций»«Исследовательская работа учащихся»«Творческие работы детей»Отзывы учеников 4 класса
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок литературного чтения в 4 классе
УМК «Начальная школа ХХI века»
Тема:
Г.Х.Андерсен «Дикие лебеди»
Слайд 3
декабрь 2013
«Специальное расследование особенностей сказки»
«Репортаж
с места событий»
«Интервью с персонажами сказки»
«Галерея иллюстраций»
«Исследовательская работа учащихся»
«Творческие
работы детей»Отзывы учеников 4 класса
Слайд 4
Стало известно, что учащиеся 4 класса провели расследование
особенностей сказки «Дикие лебеди».
Репортаж с места
событий приготовила ученица 4 класса – ГореваАнастасия
Слайд 5В эфире в роли журналистов учащиеся 4 класса:
Егорова Наталья
Ермолаева Софья
Нагайцев
Александр
Кульбяков Павел
Рудских Дмитрий
Суворова Алина
Кикавская Антонина
Горева Анастасия
В роли Элизы: Петухова
ВероникаВ роли братьев: Нагайцев Анатолий
Хорошилов Вадим
В роли королевы:
Сафонова Светлана
Интервью с персонажами сказки.
Слайд 6 ГАЛЕРЕЯ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
Сейчас мы отправимся с вами в галерею иллюстраций, которые
нарисовали учащиеся
4 класса.
Слайд 7
Исследовательская работа
На ваших иллюстрациях мы увидели Элизу.
Какой она вам представляется?Элиза
Слайд 8В какой момент вы особенно переживали за героиню сказки?
Сядьте удобнее,
закройте глаза и представьте Элизу в тот момент, когда она
накидывала на лебедей рубашки.Сейчас вы услышите рассказ от имени Элизы.
Слайд 9
О чём думает Элиза?
потому что
,
так как
,
Итог урока:
Какое исследование проводили
на уроке?
Что узнали об Элизе?
Чему научила вас сказка
Г.Х.Андерсена?
Что вам хотелось еще узнать?
Домашнее задание:
придумать продолжение сказки.
