"К?з – мереке, К?з - береке"

табиғат ерекшеліктерімен таныстыру. Көкөністер мен жемістерді ажырапта білуге үйрету. Табиғатқа

қамқор болуға, оны аялауға тәрбиелеу. Сөздік жұмысы: сары алтындай жайқалған, жиын терін берекелі күз, жомарт күз. Оқу іс әрекетінің көрнекіліктері: Күз мезгілінің суреттері. Бақшадағы көкөністер, баудағы жемістер суреттері. Әдіс тәсілдер: Сұрақ жауап, әігімелеу, тыңдау Оқу іс әрекетінің барысы: Ұйымдастыру кезені. Сәлеметсіндер ме, балалар! Мен сендерді көргенімен қуаныштымен, бәрімәз қол ұстасып, дөңгелене тұрайық. Күндей жарық, айдай арайлы, Судай мөлдір таза көңілмен Бүгінгі күнді бастайық Қазір жылдық қай мезгіл? Күз неше айдан тұрады? Күзді неге “алтын күз” деп атайды? Ойын: “Табиғат мейірімді” Ойын шарты: Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді. Балалар сөйлемді әрі қарай жалғастырады. Жер Анга мейірімді,өйткені ол.... ( көкөністер мен жемістерді өсіреді) Күн мейрімді, өйткені ол...... (жарық, жылуын береді). Өлеңмен таныстыру, жаттау. Құстар қайтты күз болып, Сұр бұлт жапты аспанды. Жапырақ түсіп, гүл солып, Қыс ызғары басталды

сарғаяды, жел соғады, ағаштар тербеледі, жапырақтар жерге қалықтап түседі. Аспанды

бұлт торлайды, жаңбыр жауады. Түк,түк, түк ( дыбыс шығару) Кун жарқырап шықты, біз қуанамыз! ( Балалар қимылымен көрсетеді ) Күз айнда жемістер мен көкөңістер піседі. Жемістер бақта өседі, көкқңістер бақшада өседі. Жемістер мен көкқңістерді ата. Жемістер алма, алмүрт, шие, жүзім, көкөңістер :қызанақ, қияр, қырық қабат, қауын. Оқу іс әрекетінің қорытындылау: Күзде күн суытады жауын шашаын көп болады, айнала сары түске өзгереді, балалар мектепке барады, жиын терін болады.