Разделы презентаций


М??алімні? портфолиосы

Содержание

Жанбабаева Гульнафис АлпысбаевнаЖұмыс орны: «№14 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесінің бастауыш сынып мұғаліміТуылған күні, жылы: 07 желтоқсан 1976 жылБілімі: жоғары, Абай атындағы Алматы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1“№14 орта мектеп”
мемлекеттік коммуналды мекемесі
ПОРТФОЛИО

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

Жанбабаева Гульнафис Алпысбаевна


“№14 орта мектеп” мемлекеттік коммуналды мекемесіПОРТФОЛИОДиректордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Жанбабаева Гульнафис Алпысбаевна

Слайд 2Жанбабаева Гульнафис Алпысбаевна
Жұмыс орны: «№14 орта мектеп» мемлекеттік


коммуналдық мекемесінің
бастауыш сынып мұғалімі

Туылған күні, жылы:

07 желтоқсан 1976 жыл
Білімі: жоғары, Абай атындағы Алматы
мемлекеттік университеті

Мамандығы: бастауыш сынып мұғалімі

Педагогикалық өтілі: 17 жыл

Санаты: жоғары

Соңғы аттестация: 2011ж

Соңғы білім көтеру курсы: 2012ж

Өзекті мәселесі: «Үшөлшемді деңгейлеп дамыту
технологиясы


Жанбабаева Гульнафис АлпысбаевнаЖұмыс орны:	  «№14 орта мектеп» мемлекеттік   коммуналдық мекемесінің  бастауыш сынып мұғаліміТуылған

Слайд 5ӘДІСКЕР ТУРАЛЫ
М Ә Л І М Е Т

ӘДІСКЕР ТУРАЛЫМ Ә Л І М Е Т

Слайд 6Аты-жөні: Жанбабаева Гульнафис Алпысбаевна
Туған жылы: 17.12.1976жыл
Білімі:

жоғары
Бітірген орны: Абай атындағы Алматы Мемлекеттік Университеті, бастауыш

оқыту методикасы және педагогикасының факультетінің бастауыш сынып мұғалімі
Жұмыс орны: «№14 орта мектеп» МКМ
Жалпы еңбек өтілі: 17 жыл
Педагогикалық өтілі: 17 жыл

Аты-жөні: Жанбабаева Гульнафис Алпысбаевна	Туған жылы:	17.12.1976жыл	Білімі:        жоғарыБітірген орны: Абай атындағы Алматы

Слайд 7«Менің
іс - құжаттарым



«Менің іс - құжаттарым

Слайд 8«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені, ол – мектептің

жүрегі»


Ы. Алтынсарин



«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені, ол – мектептің жүрегі»

Слайд 9Оқытудың ақпараттық
технологиясы арқылы
оқушылардың
танымдық белсенділіктерін
арттыру, ой өрістерін

кеңейту,
жан – жақты пән бойынша
білімдерін толықтыру
Менің ұстанымым

Оқытудың ақпараттық технологиясы арқылы оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру, ой өрістерін кеңейту, жан – жақты пән бойынша білімдерін

Слайд 10 Адам бойындағы кемшіліктерді түзетіп, өзін және өзгелерді

сыйлауға, құрмет-теуге, өз іс-әрекетіне жауап беруге дағдыландыру.
Мақсатым :

Адам бойындағы кемшіліктерді түзетіп, өзін және өзгелерді сыйлауға, құрмет-теуге, өз іс-әрекетіне жауап беруге дағдыландыру.Мақсатым

Слайд 11 Жеке тұлғаның рухани адамгершілік сапасын дамытуды ынталандыратын

ізгіліктілік білім беру.
Тақырыбым:

Жеке тұлғаның рухани адамгершілік сапасын дамытуды ынталандыратын ізгіліктілік білім беру.Тақырыбым:

Слайд 12Міндеттерім:
Оқу ақпаратының мазмұнын әрекеттендіру;
-интеллектуалдық
- көрермендік
- динамикалық
Интенсивті әдістерді қолдану;
мәселелі-ізденістік
іскерлік ойындар
Субъект

тәжірибесін ескере отыра, тұлғаға бағытталған оқыту.
Оқушылардың жалпыадамзаттық құндылықтарды меңгеруін
белсенді

өмірлік ұстанымдарын қалыптастыру мен жүзеге асыруды қамтамасыз ету


Міндеттерім: Оқу ақпаратының мазмұнын әрекеттендіру;-интеллектуалдық- көрермендік- динамикалықИнтенсивті әдістерді қолдану;мәселелі-ізденістікіскерлік ойындарСубъект тәжірибесін ескере отыра, тұлғаға бағытталған оқыту. Оқушылардың

Слайд 13ӨЗ БІЛІМІН
КӨТЕРУ

ӨЗ БІЛІМІН КӨТЕРУ

Слайд 15Өз білімін көтеру
сертификаттары

Өз білімін көтеру сертификаттары

Слайд 16Өз білімін көтеру
сертификаттары

Өз білімін көтеру сертификаттары

Слайд 17Өз білімін көтеру
сертификаттары

Өз білімін көтеру сертификаттары

Слайд 18БІЛІКТІЛІГІН
АРТТЫРУ

БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ

Слайд 19Біліктілігін
арттыру

Біліктілігін арттыру

Слайд 20Өз білімін көтеру
сертификаттары

Өз білімін көтеру сертификаттары

Слайд 21Өз білімін көтеру
сертификаттары

Өз білімін көтеру сертификаттары

Слайд 22«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені,
ол – мектептің

жүрегі»


Ы. Алтынсарин



«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені, ол – мектептің жүрегі»

Слайд 24Бұқаралық ақпараттық құралдарында
жариялау

Бұқаралық ақпараттық құралдарында жариялау

Слайд 25Баспасөз беттері

Баспасөз беттері

Слайд 26Баспасөз беттері

Баспасөз беттері

Слайд 27Баспасөз беттері

Баспасөз беттері

Слайд 28Баспасөз беттері

Баспасөз беттері

Слайд 31
ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫСЫНЫҢ
МАЗМҰНЫ

ӘДІСТЕМЕЛІК  ЖҰМЫСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ

Слайд 32Әдістемелік тақырып:
«Оқу процесінде жаңашыл педагогикалық


технологияларды қолдану»
 
Міндеттері:
1.Жаңашыл технологияларды оқу процесіне енгізуді жалғастыру.
2.Қала мектептері мұғалімдерінің педагогикалық шеберлігін шыңдау.
3. Жаңа түрдегі оқу-әдістемелік кешенді ұсыну
4.Мектепке дейінгі оқыту мен бастауыш сынып арасындағы байланысты нығайту.
4.Оқуға деген ынтаны күшейтіп, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда әдістемелік көмек беру

 Жұмыстың негізгі формалары мен
бағыттары:
1. Қала бастауыш сыныптарындағы мұғалімдердің тәжірибесін тарату, және олардың білімін көтеру.
2. Ашық сабақтар, 3-4 сыныптар арасында интеллектуалды марафондар, облыстық онлайн сабақтар, облыстық интеелектуалды марафондарға қатысу.
3. Баяндамалар, дидактикалық материалдар арқылы шығармашылық есептер, сабақ үзінділері, көрнекі-құралдар.
4. Шебер-сынып, ашық есік күндері.


Әдістемелік тақырып: 	   «Оқу процесінде жаңашыл педагогикалық

Слайд 33Ата-анамен
жұмыс
Сынып жетекшілермен тәрбиешімен кеңесу
Мектеп ата-аналар комитеті
Сыныптарда ата-аналар жұмысын ұйымдастыру
Отбасы

және мектеп
Отбасы тәрбиесінің теориялық негіздері
Ата-аналарға арналған буклеттер шығару
Ата-аналарды мектептік іс-шараларға

тарту

1."Білім күні"

5."Көріктендіру және
көгалдандыру"
акциясы

4."Денсаулық мерекесі"

2. "Тіл мерекесі"

3. "Жаңа жыл"

Ата-анамен жұмысСынып жетекшілермен тәрбиешімен кеңесуМектеп ата-аналар комитетіСыныптарда ата-аналар жұмысын ұйымдастыруОтбасы және мектепОтбасы тәрбиесінің теориялық негіздеріАта-аналарға арналған буклеттер

Слайд 34Оқушылардың саяси мәдениетін қалыптастыру
Оқушылардың ақпарат
құралдарындағы
материалдарды талдай
отырып, саяси


санасының қалыптасуы
Оқушылардың
“Қазақстан-
тәуелсіз мемлекет”
түсінігін терең
және жан-
жақты білу.
Қазақстандық
патриотизм,


ұлттық
келісім
ұғымдарын
дұрыс
қабылдауы.

Президенттің әр
жылғы
Қазақстан
халқына
жолдауын
оқушыларға жас
ерекшеліктеріне
қарай
түсіндіріп оқыту

Қазақстан –2030
стратегиясының
бағдарламасы
бойынша жұмыс

“Қазақстандағы
саяси партиялар
мен қоғамдық
қозғалыстар
туралы”
әңгімелер
өткізу

Қ.Р.-ның әлеуметтік
саясаттағы жетістіктері
кемшіліктері
тақырыбын оқыту

Қ.Р.-ның
Мемлекеттік
билік және
заң жобасы

Қоғамдағы саяси
өзгерістер туралы
сынып жетекшілерін
хабардар етіп
оқыту

Оқушылардың саяси мәдениетін қалыптастыруОқушылардың ақпарат құралдарындағы материалдарды талдай отырып, саяси санасының қалыптасуыОқушылардың “Қазақстан-тәуелсіз мемлекет” түсінігін терең және

Слайд 35Ақыл-ой
тәрбиесі
Өзінің шығармашылық қабілеттерін дамытуы.
Қиялдау қабілетін дамытуы
Тез және мағынасын түсініп

оқу дағдысын игеруі
Оқуға қызығушылықтарын арттыру әдістерін табу
Өзін және жолдасын бағалй

білуі.

Өз бетінше ізденуі, білім ала білуі.

Оқудың қажеттілігін түсіну.

Есте сақтау және ойлау қабілетін дамытуы.

Мемлекеттік білім стандартарыныңы 2 деңгейінен
кем емес білім шеберлік және дағды алуы

Ортаның өзгеруіне қарай ақыл-ойын соған бағыттай алу икемділігі

Ақыл-ой тәрбиесіӨзінің шығармашылық қабілеттерін дамытуы.Қиялдау қабілетін дамытуыТез және мағынасын түсініп оқу дағдысын игеруіОқуға қызығушылықтарын арттыру әдістерін табуӨзін

Слайд 36Балалармен жұмысы
Денешынық
тыру
сайыстары
Ойындар
Мерекелер
Ашық сабақтар
Саяхаттар
Ертегілер
Серуендер

Балалармен жұмысыДенешынықтырусайыстарыОйындарМерекелерАшық сабақтарСаяхаттарЕртегілерСеруендер

Слайд 37Имандылық
тәрбиесі
Сыпайылық-адамгершілік айнасы
Сәлем-сөздің басы, көңіл арнасы
Әр оқушының мінез-құлқының қалыптасуы
Діннің шығу

және оның тарихы
Мұхаммед пайғамбар хадистерінің имандылық жайлы
Діни мереке-мейрамдары
Исламдағы 5 парыз

бен Абайдың 5 асыл өлеңі

Киелі жерлерге бару, тарихын білу.

Жақсы сөз-жан азығы.

Әркімнің жеке пікір-көзқарасының және
сенімнің болуы, күрделі жағдайда
өзін-өзі ұстау білуі, қайырымды болуы.

Имандылық тәрбиесіСыпайылық-адамгершілік айнасыСәлем-сөздің басы, көңіл арнасыӘр оқушының мінез-құлқының қалыптасуыДіннің шығу және оның тарихыМұхаммед пайғамбар хадистерінің имандылық жайлыДіни

Слайд 38Мамандыққа бағдарлау
және экономикалық тәрбие
Оқушыларға нақты қатынас
жүйесітуралы алғашқы
түсінік

беру.
Экономикалық қатынас
жүйесіндегі адам (іскерлік ойын)
Жоғарғы сапалы, кәсібі бар,
икемді,

ұқыпты, өнім шығарушы,
оны бөлуші және тұтынушы
шешуші тұлға

“Еліміздің экономикасы
дамысын десек” атты
тақырыпқа әңгіме

Қазақстан Республикасындағы
реформа (әңгіме)

Мен кісіпкермін (банкирмін,
менеджермін, делдалмен,
комерсантпын). Рөлдік ойын.

Қазіргі заманға қажетті
мамандықтар туралы әңгіме

“Мен баюдың жолдарын білемін”
атты тақырыпта пікірталас

Мамандыққа бағдарлау және экономикалық тәрбиеОқушыларға нақты қатынас жүйесітуралы алғашқы түсінік беру.Экономикалық қатынас жүйесіндегі адам (іскерлік ойын)Жоғарғы сапалы,

Слайд 39Салауатты
өмір салты
Дене тәрбиесі және
спортпен шұғылдану
Қоршаған орта
табиғатты қорғау
Тамақтану, еңбек және


демалу гигиенасы, жаң күннің
негізгі талаптарын орындау
Жеке және ұжымдық
гигиена талаптарын

орындау

Зиянды әдептердің
алдын алу.

Тәрбиеленуші мен тәрбиесі арасындағы өзара
қарым-қатынастар, психогигиенасының
негізгі талаптарын орындау.

Салауатты өмір салтыДене тәрбиесі жәнеспортпен шұғылдануҚоршаған ортатабиғатты қорғауТамақтану, еңбек және демалу гигиенасы, жаң күннің негізгі талаптарын орындауЖеке

Слайд 40Эстетикалық тәрбие
1. Қыз өссе-елдің көркі. (байқау)
Наурыз
2. "Қыздарға әсемдік

жарасады" (сән үлгісі)
Желтоқсан
3. "Қыз қылығымен сүйкімді"
Қыркүйек
4. "Барынша сабырлы, ақынды

әдепті бол"
Қазан

5. "Құда қылық болмаса құр шырайдан не пайда?"
Наурыз

6. "Бойыңды түзе бойжеткен"
Сәуір

Эстетикалық тәрбие1. Қыз өссе-елдің көркі. (байқау)  Наурыз2.

Слайд 41аулық және
дене тәрбиесі
Дене жаттығуларының түрлерін
игеріп, өз организмінің жұмыс
қабілетін

арттыра білуі
Денесін шынықтыра
білуі
Оқушылардың жеке бас
гигиенасын сақтауы.
Президенттік тест нормаларын


орындау қабілетін дамыту,
спорттық секцияларға қатысуы

Қоғамға пайдалы еңбекпен
отан қорғауға дайын болуы,
дамыған азамат тәрбиелеу

Өз денсаулығын сақтау
жолдарын білуі, салауатты
өмір салтын ұстана білуі

Зиянды заттарды (темекі, апиын, героин т.б.)
балалардың қолданбауын қарастыратын жүйелі
тәрбие жұмысын жүргізу

аулық және дене тәрбиесіДене жаттығуларының түрлерін игеріп, өз организмінің жұмысқабілетін арттыра білуіДенесін шынықтыра білуіОқушылардың жеке бас гигиенасын

Слайд 42аулық және
дене тәрбиесі
Дене жаттығуларының түрлерін
игеріп, өз организмінің жұмыс
қабілетін

арттыра білуі
Денесін шынықтыра
білуі
Оқушылардың жеке бас
гигиенасын сақтауы.
Президенттік тест нормаларын


орындау қабілетін дамыту,
спорттық секцияларға қатысуы

Қоғамға пайдалы еңбекпен
отан қорғауға дайын болуы,
дамыған азамат тәрбиелеу

Өз денсаулығын сақтау
жолдарын білуі, салауатты
өмір салтын ұстана білуі

Зиянды заттарды (темекі, апиын, героин т.б.)
балалардың қолданбауын қарастыратын жүйелі
тәрбие жұмысын жүргізу

аулық және дене тәрбиесіДене жаттығуларының түрлерін игеріп, өз организмінің жұмысқабілетін арттыра білуіДенесін шынықтыра білуіОқушылардың жеке бас гигиенасын

Слайд 43Пән сабағы
Тәрбиелік
шаралар
Үйірме
Оқушылар
ұйымы
Тарихын, тілін, халқын, салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын білетін,
құрметтейтін

қазақстандық патриотизм рухындағы
нағыз азамат тұлғасын қалыптастыру.
Оқушы
Сынып жетекші
Ұстаз
Ата-ана
Ер жігіт ұйымы
Қазақ

қызы ұйымы
Пән сабағыТәрбиелік шараларҮйірмеОқушылар ұйымыТарихын, тілін, халқын, салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын білетін, құрметтейтін қазақстандық патриотизм рухындағы нағыз азамат тұлғасын қалыптастыру.ОқушыСынып

Слайд 44Әдістемелік жұмыстың
құрылымы

• Оқушыларды салауатты өмір салтын ұстануға шақыру, құқықтық,

имандылық тәрбиесін беру.
• Тәрбиелік іс –шараларды жастарды өз

елін, ел рәміздерін құрметтеуге адалдыққа, азаматтық, саналылық, еңбек сүйгіштік, өзге ұлт өкілдерін сыйлауға, өзара қарым –қатынас жасауға бағыттап жүргізу.
• Оқушыларды өзін -өзі басқару ұйымдарының жұмыстарына тарту, ынтымақ –бірлікке үйрету.
• Топ жетекшілерінің құжаттарының дұрыс жүргізілуіне көмек беру, оларды өз білімдерін жетілдіруіне ықпал жасау, оқушылармен ынтымақтастық қарым -қатыннас орнату.
• Оқу орнындағы клуб, үйірмелердің дұрыс жұмыс жасауына ықпал ету. Оларға оқушыларды кеңінен қатыстыру.
• Республикалық, облыстық, қалалық, мәдени сауықтыру іс шараларына түрлі сайыстарға, оқушылар мен оқытушыларды қатыстыру.
• Колледждегі оқу –тәрбие жұмыстарына бағыт –бағдар беріп, бақылап нәтижесін анықтайтын әдістемелік көмек көрсететін топ жетекшілер кеңесі құрылып бекітілді.
Әдістемелік жұмыстың құрылымы• Оқушыларды салауатты өмір салтын ұстануға шақыру, құқықтық, имандылық тәрбиесін беру. •  Тәрбиелік іс

Слайд 45Әдіскер тәжірибесінің таратылуы

ҒПК қатысу, ұйымдастыру


Білім беру қызметкерлерінің облыстық тамыз кеңесі


2.

Қазақстан Республикасы азаматының білім беру мазмұнының жаңару арқылы адамгершілік-рухани тәрбиеленуі,

дамуы және қалыптасуы» тақырыбында қалалық ғылыми-практикалық конференция ұйымдастыру



3. Типовая инструкция по ведению классного журнала в общеобразовательных, школах, гимназиях, лицей

Әдіскер тәжірибесінің таратылуыҒПК қатысу, ұйымдастыру	Білім беру қызметкерлерінің облыстық тамыз кеңесі2. Қазақстан Республикасы азаматының білім беру мазмұнының жаңару

Слайд 46Шығармашылық шеберхананың материалдары (мұғалімдер үшін)


Әдістемелік көмек көрсету барысында қолданылатын жаңашыл

технологиялар

Бастауыш сынып мұғалімінің «Ең үздік портфолиосы» қалалық байқауы


3. Бастауыш сынып

мұғалімінің «Ең үздік сайты» қалалық байқауы

Білім беру қызметкерлерінің тамыз кеңесі
Нормативтік құжаттар жинағы

Пән бойынша өткізілетін қалалық қималар









Шығармашылық шеберхананың материалдары (мұғалімдер үшін)Әдістемелік көмек көрсету барысында қолданылатын жаңашыл технологияларБастауыш сынып мұғалімінің «Ең үздік портфолиосы» қалалық

Слайд 48ӘДІСКЕРДІҢ ЖЕТІСТІКТЕРІН
АЙҒАҚТАЙТЫН ҚҰЖАТТАР

ӘДІСКЕРДІҢ  ЖЕТІСТІКТЕРІН АЙҒАҚТАЙТЫН  ҚҰЖАТТАР

Слайд 49
И.Ф.Халипов атындағы №1 мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар жалпы

білім беретін орта мектебінің оқу ісі жөніндегі орынбасары
Жанбабаева Гульнафис Алпысбаевна

И.Ф.Халипов атындағы №1 мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар жалпы білім беретін орта мектебінің оқу ісі жөніндегі

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика