Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нестандартные уроки математики в начальных классах
Содержание
- 1. Нестандартные уроки математики в начальных классах
- 2. Урок-сказка.Тема: Связь умножения и деления.Цель: 1. Уяснить
- 3. В некотором царстве, в Тридесятом государстве жили-были
- 4. Расположите числа в порядке убывания.35, 73, 33, 40, 13, 23Кто похитил Василису Прекрасную?
- 5. 73,40,35,33,23,13 Кощей
- 6. Реши примеры 38+2= 65+5= 28+2= 6*8= 3*5= 8*5= 46-30= 87-3= 39-6= 10*8= 9*5= 7*7= 54:6= 72:8= 27:3= 36:9= 16:4= 36:6=
- 7. Молодцы! Победили Змея!40
- 8. Поведёт Ивана-царевича волшебный клубочек, но до него нужно добраться по лабиринту чисел (по возрастанию).Лабиринт 3038634261908270504945685436
- 9. 3038634261908270504945685436
- 10. Ребята, вы победили Змея Горыныча. Но он
- 11. Слайд 11
- 12. Замок Кощея находится на огромной высокой скале. Поможем Ивану-царевичу преодолеть скалу.36:6=* 3=+12=: 5=* 9=- 6=
- 13. Ну, вот и добрались мы до Кощея.
- 14. Ну, Иван, забирай Василису, - сказал Кощей.
- 15. Слайд 15
- 16. Очень жаль, что путь недолог,Возвращаться нам пора,Но на следующем урокеВновь продолжится игра!
- 17. литература1.Интернетресуры2.Моро М.И. Учебник математики 3 кл.,Москва «Просвещение»
- 18. Скачать презентанцию
Урок-сказка.Тема: Связь умножения и деления.Цель: 1. Уяснить связь деления с умножением. 2. Развивать умение решать задачи, навыки логического мышления. 3. Пробуждать интерес к предмету через
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема: Нестандартные уроки математики в начальных классах
МКОУ Отрокская сош
Малышенко Лидия
Александровна
Слайд 2Урок-сказка.
Тема: Связь умножения и деления.
Цель: 1. Уяснить связь деления с
умножением.
2. Развивать умение решать задачи, навыки
логического мышления.3. Пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания .
Слайд 3
В некотором царстве, в Тридесятом государстве жили-были Иван-царевич и Василиса
Прекрасная. Однажды Василиса исчезла. Иван-царевич потужил, погоревал и отправился на
поиски. Но куда идти, где искать? Кто похитил Василису?
Слайд 6Реши примеры
38+2= 65+5= 28+2=
6*8= 3*5= 8*5=
46-30=
87-3= 39-6=
10*8= 9*5= 7*7=
54:6= 72:8= 27:3=
36:9= 16:4= 36:6=
Слайд 8
Поведёт Ивана-царевича волшебный клубочек, но до него нужно добраться
по
лабиринту чисел (по возрастанию).
Лабиринт
30
38
63
42
61
90
82
70
50
49
45
68
54
36
Слайд 10Ребята, вы победили Змея Горыныча. Но он охранял сундук, в
котором находится меч для Ивана-царевича. А сундук крепко заперт на
замок.
Слайд 12
Замок Кощея находится на огромной высокой скале. Поможем Ивану-царевичу преодолеть
скалу.
36:6=
* 3=
+12=
: 5=
* 9=
- 6=
Слайд 13
Ну, вот и добрались мы до Кощея. Он встретил Ивана-царевича
такими словами: «Раз ты смог до меня добраться, посостязайся со
мной умом, выполни моё задание, и Василиса – твоя! А не выполнишь – голова с плеч!»Составь по рисунку задачу на умножение и задачу на деление.
Слайд 14Ну, Иван, забирай Василису, - сказал Кощей. – Только сначала
догадайся, где она.
У меня 4 башни. Первая башня пустая. Василиса
не в самой высокой башне. Где она?
Слайд 16
Очень жаль, что путь недолог,
Возвращаться нам пора,
Но на следующем уроке
Вновь
продолжится игра!
Слайд 17литература
1.Интернетресуры
2.Моро М.И. Учебник математики 3 кл.,
Москва «Просвещение» -2005
3.Мокрушина О.А. «Поурочные
разработки для 3кл.», Москва «ВАКО» -2005
4.Трутнева В.П. «Внеклассная работа по
математике в начальной школе», Москва «Просвещение» -1977
