Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки

воспитание дошкольников средствами музыки

способна воздействовать на чувства и настроение ребёнка, преобразовывать его нравственный

и духовный мир. Задача музыкального образования- воспитание души ребёнка средствами музыки, воздействие на процесс становления его нравственных качеств.

народные песни и танцы в детях воспитывается чувство патриотизма национальной

гордости.

упрекнёт —  Нет страны, прекраснее России!  Этот вывод знаю наперёд!  Вырасту — поезжу я по

миру.  И уверен, к берегам Родным,  Будет тяга непреодолимой,  Хоть откуда — но вернусь я к ним! 

уважения к матери. «Любовь к Родине начинается с любви к

матери. А человек начинается с его отношения к матери» Ю.Я.Яковлев

музыкальных образов, вызывающих у детей разнообразные эмоциональные переживания в процессе

слушания музыкальных произведений воспитывается отношение к образам природы.

созвучно с желанием детей быть сильными и смелыми и стать

защитниками нашей Родины.

народа.

образы, мысли и мечтания- чувство прекрасного, устремлённость к благу; мужество

и бесстрашие; чувство заботы и сострадания, радости и восхищения …» Ш.А. Амонашвили

помнит не один народ! 

народные праздники и традиции.
МАСЛЕНИЦА

гордости за свою страну сочетается с формированием доброжелательного отношения к

культуре других народов, к каждому человеку в отдельности.

веселые.
Они смотрят на мир широко открытыми глазами.
В этом

мире они не одни.
С ними рука об руку идем мы взрослые, опора, надежда, вера, для каждого маленького человека.
Маленькие, беззащитные, они верят в нас взрослых, доверяют нам, любят нас.
Мы, взрослые, тоже любим наших детей, не правда ли, и должны им это показать.
Любовь, взаимопонимание, доверие, важные качества, которые живут в стране «Детство»

Детство – прекрасная пора, беззаботное, замечательное время.