Цель урока:
Повторить и закрепить знания учащихся
о изученных частях речи (о имени существительном, имени прилагательном, глаголе) Тема урока:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщения знаний о частях речи 4 класс
Содержание
- 1. Обобщения знаний о частях речи 4 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Страна СЛОВОГРАФИЯ
- 4. Прочь с дороги, Лень!
- 5. Графика Фонетика
- 6. Обобщение знаний о частях речи
- 7. Слайд 7
- 8. Упражнение «Огород» -Выпишите из словарика слова с непроверяемым написанием на тему «Огород».Словарно-орфографическая работа
- 9. Деревня, земледелие, земляника, капуста, картофель, лопата,
- 10. Слайд 10
- 11. Существительные обозначают предмет, отвечают на вопросы :
- 12. Имена прилагательные обозначают признак предметаИ отвечают на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие?
- 13. Слова, которые обозначают действие предметовКакие слова в грамматике называютглаголом ?
- 14. глагол Отвечает на вопросыЧто делает? Что сделает? Что делал? Что будет делать? и другие...
- 15. «Имя существительное» Выберите верное утверждение.1.б
- 16. «Имя прилагательное» Выбери верное утверждение.1.б
- 17. «Глагол» Выбери верное утверждение.1.б
- 18. Люди хлеб в полях лелеют,Сил для хлеба
- 19. Лелеют-1 спр.Жалеют-1 спр.
- 20. Разлилась, затопила, легли,
- 21. Спасибо за урок!!! Желаю успехов!!!
- 22. Скачать презентанцию
Страна СЛОВОГРАФИЯ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6 Обобщение знаний о частях речи
Цель урока:
о изученных частях речи (о имени существительном, имени прилагательном, глаголе)
Слайд 7
Что делать?
Поливать, помогать, смотреть, кричать, шить, цвести,
посылать, побеждать, учить.Что сделать?
Полить, помочь, посмотреть, крикнуть, отцвести, сшить, послать, победить, научить.
Проверка домашнего задания
Слайд 8Упражнение «Огород»
-Выпишите из словарика слова с непроверяемым написанием
на тему «Огород».
Словарно-орфографическая работа
Слайд 9 Деревня, земледелие, земляника, капуста, картофель, лопата, малина, овёс, овощи,
огород, огурец, помидор, пшеница, семена, солома, урожай, хлебороб, яблоко, ягода.
Огород
Слайд 10
План:
Что это такое?
Что обозначает?
На какие вопросы отвечает?
Как изменяется?
Каким членом
предложения чаще всего бывает?Какие части речи вы знаете?
Слайд 11
Существительные обозначают предмет, отвечают на вопросы :
к т о
?
ч т о ?
Неодушевлённые имена существительные
Одушевлённые имена
существительные
Слайд 12Имена прилагательные
обозначают признак предмета
И отвечают на вопросы:
Какой?
Какая?
Какое?
Какие?
Слайд 15«Имя существительное»
Выберите верное утверждение.
1.б
6.Холод, землю, ветры,
2.а в макушках, деревьев,
3.а с берёз, иней,
4.б под ногами, снег,
5.а)Д.п снегири, по шишкам,
б)Р.п елей.
в)П.п
г)Т.п
Слайд 16«Имя прилагательное»
Выбери верное утверждение.
1.б
6.Последние, ясная,
2.а
тёплым, весёлые, 3.а молодая, золотой.
4.б
5.а)Д.п
б)Т.п
в)П.п
г)Р.п
Слайд 17«Глагол»
Выбери верное утверждение.
1.б
6.Шуршит, сидит,
2.б
ищут, лежит, щурит. 3.а
4.в,г
5.в,г
Слайд 18Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют,
Пашут каждую
весну,
Подымают целину,
Сеют, жнут, ночей не спят…
С детства знай, как хлеб
растят.Напиши по памяти Хлеб.
Слайд 19Лелеют-1 спр.
Жалеют-1 спр.
Пашут-1
спр.
Подымают-1 спр.
Сеют-1 спр.
Жнут-1 спр.
Не спят-2
спр.Растят-2 спр.
Проверка.
Слайд 20Разлилась, затопила, легли, называют.
Большая, деревья, оказалось, ель.
Широко, спокойная, много, чётко.
4) Отражаются, вырисовываются,
называются, разливается.5) Песчаный, счастливый, писчая, прозрачная.
«Найдите лишнее слово»
Теги
