Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пальчиковый театр – как средство развития диалогической речи и мелкой моторики у детей раннего возраста
Содержание
- 1. Пальчиковый театр – как средство развития диалогической речи и мелкой моторики у детей раннего возраста
- 2. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».
- 3. Пальчиковые игры, пальчиковая гимнастика способствует развитию мелкой моторики, памяти, внимания,
- 4. Влияние пальчикового театрана развитие речи ребёнка: Возрастает
- 5. Использование пальчиковых игр в период адаптации детей
- 6. Правила разучивания пальчиковых игр и театральных постановок.Этапы
- 7. «Лэпбук» - тематическая или интерактивная папка,
- 8. Слайд 8
- 9. Наш пальчиковый мини-театр.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Скачать презентанцию
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». В.А. Сухомлинский Мелкая моторика - это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Пальчиковый театр – как средство развития диалогической речи и мелкой
моторики у детей раннего возраста»
развития ребенка- детский сад № 42»
Слайд 2«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».
В.А. Сухомлинский
Мелкая моторика - это способность выполнения мелких движений
пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем.Пальчиковый театр – это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребёнка, в которой он сможет занять, роль любого героя. Пальчиковые театры очень хороши для театрализованной деятельности, так как, театрализованные игры повышают эмоциональный подъём, жизненный тонус ребёнка, и ребёнок чувствует себя раскованно, свободно.
Слайд 3
Пальчиковые игры, пальчиковая гимнастика способствует развитию мелкой моторики, памяти, внимания, вырабатывают ловкость умение
управлять своими движениями, помогают, дошкольникам справится с застенчивостью. Подражание движениями рук, игры
с пальцами стимулируют и ускоряют процесс речевого развития ребёнка.Театрализованные игры являются играми представлениями. В них с помощью таких выразительных средств как интонация, мимика, жест, поза, создаются конкретные образы.
Слайд 4
Влияние пальчикового театра
на развитие речи ребёнка:
Возрастает активность детей.
Запоминают тексты.
Свободно
перевоплощаются в героев.
Самостоятельно выбирают способы действия, для передачи образа.
Используют средства
выразительности.
Слайд 5Использование пальчиковых игр в период адаптации детей раннего возраста к
условиям детского сада.
Пальчиковые игры позволяют наладить доверительные отношения между взрослым
и ребенком;Помогают детям преодолеть стрессовые ситуации, связанные с протеканием процесса адаптации;
Пальчиковые игры дарят малышам минуты радости, вызывают у них положительное отношение к детскому саду.
Слайд 6Правила разучивания пальчиковых игр и театральных постановок.
Этапы разучивания:
1. Взрослый сначала
показывает сказку или игру малышу сам. 2. Затем взрослый показывает игру,
манипулируя пальцами и ручкой ребёнка. 3. После чего и взрослый и ребёнок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст. 4. Далее ребёнок выполняет движения с необходимой помощью взрослого, который произносит текст. 5. Заканчиваем тем, что ребенок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.
Слайд 7 «Лэпбук» - тематическая или интерактивная папка, то есть самодельная бумажная
книжка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которая содержит весь
накопленный материал по теме.
![З хәрефе һәм [з] өнө](/img/thumbs/923307af7370e87f4d5114bff40096b1-800x.jpg)
