Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока литературного чтения для 3 класса по теме " Л.Н. Толстой " Прыжок".
Содержание
- 1. Презентация урока литературного чтения для 3 класса по теме " Л.Н. Толстой " Прыжок".
- 2. Только что звонок раздался,Впереди нас ждут дела.Тихо сели, спинки ровно,Ведь работать нам пора.
- 3. Вот новый день и новый час, Урок
- 4. Заполните таблицу:Л.Н.ТолстойПрыжокДва братаЗайцыЛебедиБелка и волкрассказрассказсказкарассказбасня
- 5. Лев Николаевич Толстой Вспомните, что вы знаете о Л. Н. Толстом.
- 6. Работа в группах
- 7. парусник палуба
- 8. Море любит смелых да умелых.Составь пословицу. р
- 9. Разгадайте ребусы и запишите слова- отгадки. ВодаМореВолнаКорабль
- 10. Замените лексическое значение понятием. Вертикальная конструкция для
- 11. Прочитайте текст. Определите тему и жанр.
- 12. Подберите рифму. Теплоход Теплоход пропах туманом,
- 13. Какой темой можно связать ребусы, стихотворение, пословицу и образованные слова?
- 14. Тема. Л.Н. Толстой « Прыжок »
- 15. В словаре Ожегова :Быстрое перемещение тела с отталкиванием от какой-либо точки опоры.
- 16. Выборочное чтение: -Прочитайте все предложения со словом
- 17. Найди в тексте эпизоды, которые соответствуют иллюстрациям.1234
- 18. Слайд 18
- 19. Проверь план.Погоня за обезьяной.Проказы обезьяны.На корабле. Решение отца.На перекладине.Решение отца.Прыжок.
- 20. Проверь план.На корабле.Проказы обезьяны.Погоня за обезьяной.На перекладине.Решение отца.Прыжок.
- 21. План –палитра чувств.На палубе.
- 22. Характеристика главных героев:
- 23. синквейн1.Кто? или что? -1 слово2.Какой? - 2
- 24. Обезьяна. Ловкая, хитрая. Утащила. Раздразнила. Бросила. Рассмешила всех до слёз. Опасность.
- 25. Мальчик. Задорный, ловкий. Взобрался, догонял, испугался. Раззадорился и забыл обо всём. Юнга.
- 26. Капитан. Серьёзный, смелый. Прицелился, приказал, обрадовался. Спас своего любимого сына. Отец.
- 27. Будь храбр по уму и сердцу.Гордится отец,
- 28. Рефлексия:Оцените свою работу на уроке:Отлично работал и
- 29. Вот опять звенит звонокПора заканчивать урок.Вам спасибо, молодцы!Все вы были мудрецы.
- 30. Скачать презентанцию
Только что звонок раздался,Впереди нас ждут дела.Тихо сели, спинки ровно,Ведь работать нам пора.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Только что звонок раздался,
Впереди нас ждут дела.
Тихо
сели, спинки ровно,
Ведь работать нам пора.
Слайд 3Вот новый день и новый час,
Урок литературы новый.
Но
старый друг у нас в гостях –
Мудрейший человек и
мастер слова. 
Слайд 4Заполните таблицу:
Л.Н.Толстой
Прыжок
Два брата
Зайцы
Лебеди
Белка и волк
рассказ
рассказ
сказка
рассказ
басня
Слайд 7парусник палуба капитан
матросы
мачта
каютаОбразуй из слогов слова
па ник па ба ка тан
рус лу пи
ма сы ма ка та
тро чта ю
Слайд 10Замените лексическое значение понятием.
Вертикальная конструкция для крепления перекладин, к которым
крепились паруса -
Старинная мера длины, равная71см -
Отдельное жилое
помещение на корабле –Сплошное горизонтальное перекрытие на судне в виде пола –
мачта
аршин
каюта
палуба
Слайд 11Прочитайте текст. Определите тему и жанр.
Самые первые парусные суда появились более трех тысяч лет назад
в Египте и представляли собой обычный плот с прямой мачтой и рулевым веслом. Немного позже более усовершенствованные модели стали делать финикийцы. Для их постройки они использовали древесину ливанского кедра и дуба . Примерно в V в. до н. э. морской флот уже имели древние греки и римляне. Однако крупные парусные суда появились в Европе в период великих географических открытий. Именно тогда самые мощные европейские державы в поисках новых колоний стали оснащать морские флотилии для путешествий не только через океан, но и вокруг света.Тема: о кораблях
Жанр: научно-популярный рассказ
Слайд 12Подберите рифму.
Теплоход
Теплоход пропах туманом,
Штормом, солнцем, океаном
.
Мачты пахнут облаками ,
Флаги
– синими ветрами ,Солью - палубные доски,
Глубиною - якоря .
Макаронами по-флотски Пахнет камбуз корабля .
Слайд 16Выборочное чтение:
-Прочитайте все предложения со словом обезьяна.
-Прочитайте предложения с !
-Найдите
и прочитайте предложения с такими словосочетаниями:
Вдруг кто-то ахнул; пушечное ядро;
аршина
два; убежал к себе в каюту.- Найдите и прочитайте предложения, подходящие к данным схемам.
, и
и
Слайд 19Проверь план.
Погоня за обезьяной.
Проказы обезьяны.
На корабле.
Решение отца.
На перекладине.
Решение отца.
Прыжок.
Слайд 20Проверь план.
На корабле.
Проказы обезьяны.
Погоня за обезьяной.
На перекладине.
Решение отца.
Прыжок.
Слайд 21План –палитра чувств.
На палубе. Радость, весёлое
настроение.
Обезьяньи проказы. Волнение, страх.
Рискованное решение.
Тревога, ожидание несчастья.
Слайд 22Характеристика главных героев:
Мальчик
Капитан
Смелость, желание испытать себя, упрямство,
мальчишеский задор, стремление отстоять свое достоинство, упрямство, бесстрашие, умение принимать решения в трудную минуту, желание покрасоваться, ответственность, воля ,глупость, желание доказать, что он сын капитана, геройство.
Слайд 23синквейн
1.Кто? или что? -1 слово
2.Какой? - 2 слова
3.Что делает? –
3 слова
4.Предложение из 4 слов
5.Кто? или что? – синоним -1
словоОбезьяна мальчик корабль
Слайд 24Обезьяна.
Ловкая, хитрая.
Утащила. Раздразнила. Бросила.
Рассмешила всех до слёз.
Опасность.
Слайд 25Мальчик.
Задорный, ловкий.
Взобрался, догонял, испугался.
Раззадорился и забыл обо всём.
Юнга.
Слайд 26Капитан.
Серьёзный, смелый.
Прицелился, приказал, обрадовался.
Спас своего любимого сына.
Отец.
Слайд 28Рефлексия:
Оцените свою работу на уроке:
Отлично работал и многое понял –
белый парус.
Хорошо работал –
голубой парус.
Остались ещё вопросы и к
автору, и к себе – жёлтый парус.
