Проектная деятельность как форма работы с одарёнными учащимися на уроках

Содержание

1. Проектная деятельность как форма работы с одарёнными учащимися на уроках
2. Применительно к
3. Скажи мне - и я забуду, покажи
4. Метод проектов в СШААмериканский философ и педагог
5. Метод проектов в РоссииРусский педагог С.Т.
6. Цели проектного обучения :Развивать
7. Проектная Личность деятельность
8. Слайд 8
9. Алгоритм проектированиякак метод
10. Проект выполняется на:урокахфакультативах,элективных курсах,интегрированных курсах,творческих мастерских,внеклассных мероприятиях
11. альманах, сборник иллюстраций, сборники собственных творческих работ,фольклорных
12. Проект – это 6 «П» 1.Проблема2.Проектирование6.Портфолио3.Поиск информации4.Продукт5.ПрезентацияПРОЕКТ
13. Классификации проектов:по характеру доминирующей в проекте деятельности
14. 1. Название проекта.2. Руководитель
15. ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА1. Паспорт проекта.2. Циклограмма выполнения проекта.3.
16. ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
17. Скачать презентанцию

Применительно к предмету «русский язык и литература »Метод проектов – это целенаправленная, в целом самостоятельная деятельность учащихся, осуществляемая под гибким руководством

Главная
Детские презентации
Проектная деятельность как форма работы с одарёнными учащимися на уроках

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1к
Проектная

деятельность как

форма работы с одарёнными учащимися на уроках

Л.Н. Рыжанёва
учитель начальных классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 33
станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

2013 год

Слайд 2
Применительно к предмету

«русский язык и литература »
Метод проектов – это

целенаправленная, в целом самостоятельная деятельность учащихся, осуществляемая под гибким руководством учителя, направленная на решение творческой, исследовательской, личностно или социально значимой проблемы и на получение конкретного результата в виде материального продукта.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архпнгельской
муниципального образования Тихорецкий район

Применительно к предмету «русский язык и литература

Слайд 3
Скажи мне - и я забуду,
покажи мне - и

я запомню,
вовлеки меня - и я научусь.

Китайская пословица

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, вовлеки меня - и я

Слайд 4
Метод проектов в США
Американский философ и педагог Дж. Дьюи

Предлагал строить

обучение ученика, опираясь на его личную заинтересованность в знаниях.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Метод проектов в СШААмериканский философ и педагог Дж. ДьюиПредлагал строить обучение ученика, опираясь на его личную заинтересованность

Слайд 5
Метод проектов в России
Русский педагог С.Т. Шацкий

Использовал проектный метод в

практике преподавания.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Слайд 6
Цели проектного обучения :

Развивать у учащихся навыки научно-исследовательской работы

Развитие

критического мышления ребенка, формирование умения искать путь решения поставленной задачи.

Развивать

у учащихся умение творчески подходить к способу презентации материала.

Воспитание «командного духа», развитие коммуникабельности и умения сотрудничать.

Способствовать повышению личной заинтересованности каждого участника проектного обучения.

Активизировать мыслительную, творческую деятельность учащихся.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Цели проектного обучения :Развивать у учащихся навыки научно-исследовательской работы Развитие критического мышления ребенка, формирование

Слайд 7
Проектная Личность деятельность

Слайд 8

1.Подготовительный

2.Основной

3.Заключительный

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Слайд 9
Алгоритм проектирования
как метод образовательной и воспитательной деятельности

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Слайд 10
Проект выполняется на:
уроках
факультативах,
элективных курсах,
интегрированных курсах,
творческих мастерских,
внеклассных мероприятиях

Муниципальное

общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Проект выполняется на:урокахфакультативах,элективных курсах,интегрированных курсах,творческих мастерских,внеклассных мероприятиях

Слайд 11
альманах,
сборник иллюстраций,
сборники собственных творческих работ,
фольклорных находок,
стенгазета,
киносценарий,

видео-, диа- или слайд-фильм,
комментарий к тексту художественного произведения,
публикация,

буклет,
презентация,
веб-сайт,
научный доклад,
отчет исследовательской экспедиции,
пресс-конференция,
реклама.
ролевая игра.
спектакль.
телепередача.
литературно-художественный журнал.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Результат проектной деятельности

альманах, сборник иллюстраций, сборники собственных творческих работ,фольклорных находок, стенгазета, киносценарий, видео-, диа- или слайд-фильм, комментарий к тексту

Слайд 12
Проект – это 6 «П»
1.Проблема
2.Проектирование
6.Портфолио
3.Поиск
информации
4.Продукт
5.Презентация
ПРОЕКТ

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Слайд 13
Классификации проектов:
по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий,

ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный);

по предметно-содержательной области (монопроект/ межпредметный);

по характеру

контактов (в пределах одного класса/ школы/ города);

по количеству участников (индивидуальный/ парный/ групповой/ коллективный);

по продолжительности (краткосрочный/ длительный).

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

Классификации проектов:по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий, ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный); по предметно-содержательной области (монопроект/

Слайд 14

1. Название проекта.
2. Руководитель проекта.
3. Учебный предмет.
4. Состав проектной

группы.
5. Цель проекта.
6. Задачи проекта.
7. Проблема проекта.
8. Этапы работы над

проектом.
9. Форма презентации.

Паспорт проектной работы

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

1. Название проекта.2. Руководитель проекта.3. Учебный предмет.4. Состав проектной группы.5. Цель проекта.6. Задачи проекта.7.

Слайд 15
ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА
1. Паспорт проекта.
2. Циклограмма выполнения проекта.
3. Собранная информация по

теме проекта.
4. Результаты исследования и анализа.
5. Запись идей, гипотез и

решений.
6. Описание хода выполнения проекта.
7. Другие рабочие материалы и черновики группы
8. Материалы к презентации.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №33 станицы Архангельской
муниципального образования Тихорецкий район

ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА1. Паспорт проекта.2. Циклограмма выполнения проекта.3. Собранная информация по теме проекта.4. Результаты исследования и анализа.5. Запись

Слайд 16ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Проектная деятельность как форма работы с одарёнными учащимися на уроках

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1к
Проектная

деятельность как

Слайд 2
Применительно к предмету

«русский язык и литература »
Метод проектов – это

Слайд 3
Скажи мне - и я забуду,
покажи мне - и

я запомню,
вовлеки меня - и я научусь.

Китайская пословица

Слайд 4
Метод проектов в США
Американский философ и педагог Дж. Дьюи

Предлагал строить

обучение ученика, опираясь на его личную заинтересованность в знаниях.

Слайд 5
Метод проектов в России
Русский педагог С.Т. Шацкий

Использовал проектный метод в

практике преподавания.

Слайд 6
Цели проектного обучения :

Развивать у учащихся навыки научно-исследовательской работы

Развитие

критического мышления ребенка, формирование умения искать путь решения поставленной задачи.

Развивать

Слайд 7
Проектная Личность деятельность

Слайд 8

1.Подготовительный

2.Основной

Слайд 9
Алгоритм проектирования
как метод образовательной и воспитательной деятельности

Слайд 10
Проект выполняется на:
уроках
факультативах,
элективных курсах,
интегрированных курсах,
творческих мастерских,
внеклассных мероприятиях

Муниципальное

Слайд 11
альманах,
сборник иллюстраций,
сборники собственных творческих работ,
фольклорных находок,
стенгазета,
киносценарий,

видео-, диа- или слайд-фильм,
комментарий к тексту художественного произведения,
публикация,

Слайд 12
Проект – это 6 «П»
1.Проблема
2.Проектирование
6.Портфолио
3.Поиск
информации
4.Продукт
5.Презентация
ПРОЕКТ

Слайд 13
Классификации проектов:
по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий,

ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный);

по предметно-содержательной области (монопроект/ межпредметный);

по характеру

Слайд 14

1. Название проекта.
2. Руководитель проекта.
3. Учебный предмет.
4. Состав проектной

группы.
5. Цель проекта.
6. Задачи проекта.
7. Проблема проекта.
8. Этапы работы над

Слайд 15
ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА
1. Паспорт проекта.
2. Циклограмма выполнения проекта.
3. Собранная информация по

теме проекта.
4. Результаты исследования и анализа.
5. Запись идей, гипотез и

Слайд 16ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Проектная деятельность как форма работы с одарёнными учащимися на уроках

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1к Проектная

деятельность как

Слайд 2 Применительно к предмету

«русский язык и литература »Метод проектов – это

Слайд 3Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и

я запомню, вовлеки меня - и я научусь. Китайская пословица

Слайд 4Метод проектов в СШААмериканский философ и педагог Дж. ДьюиПредлагал строить

обучение ученика, опираясь на его личную заинтересованность в знаниях.

Слайд 5 Метод проектов в РоссииРусский педагог С.Т. ШацкийИспользовал проектный метод в

практике преподавания.

Слайд 6 Цели проектного обучения :Развивать у учащихся навыки научно-исследовательской работы Развитие

критического мышления ребенка, формирование умения искать путь решения поставленной задачи.Развивать

Слайд 7Проектная Личность деятельность

Слайд 8 1.Подготовительный

2.Основной

Слайд 9 Алгоритм проектированиякак метод образовательной и воспитательной деятельности

Слайд 10Проект выполняется на:урокахфакультативах,элективных курсах,интегрированных курсах,творческих мастерских,внеклассных мероприятиях

Муниципальное

Слайд 11альманах, сборник иллюстраций, сборники собственных творческих работ,фольклорных находок, стенгазета, киносценарий,

видео-, диа- или слайд-фильм, комментарий к тексту художественного произведения, публикация,

Слайд 12Проект – это 6 «П» 1.Проблема2.Проектирование6.Портфолио3.Поиск информации4.Продукт5.ПрезентацияПРОЕКТ

Слайд 13Классификации проектов:по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий,

ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный); по предметно-содержательной области (монопроект/ межпредметный); по характеру

Слайд 14 1. Название проекта.2. Руководитель проекта.3. Учебный предмет.4. Состав проектной

группы.5. Цель проекта.6. Задачи проекта.7. Проблема проекта.8. Этапы работы над

Слайд 15ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА1. Паспорт проекта.2. Циклограмма выполнения проекта.3. Собранная информация по

теме проекта.4. Результаты исследования и анализа.5. Запись идей, гипотез и

Слайд 16ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1к
Проектная

Слайд 2
Применительно к предмету

«русский язык и литература »
Метод проектов – это

Слайд 3
Скажи мне - и я забуду,
покажи мне - и

я запомню,
вовлеки меня - и я научусь.

Китайская пословица

Слайд 4
Метод проектов в США
Американский философ и педагог Дж. Дьюи

Предлагал строить

Слайд 5
Метод проектов в России
Русский педагог С.Т. Шацкий

Использовал проектный метод в

Слайд 6
Цели проектного обучения :

Развивать у учащихся навыки научно-исследовательской работы

Развитие

критического мышления ребенка, формирование умения искать путь решения поставленной задачи.

Развивать

Слайд 7
Проектная Личность деятельность

Слайд 8

1.Подготовительный

Слайд 9
Алгоритм проектирования
как метод образовательной и воспитательной деятельности

Слайд 10
Проект выполняется на:
уроках
факультативах,
элективных курсах,
интегрированных курсах,
творческих мастерских,
внеклассных мероприятиях

Слайд 11
альманах,
сборник иллюстраций,
сборники собственных творческих работ,
фольклорных находок,
стенгазета,
киносценарий,

видео-, диа- или слайд-фильм,
комментарий к тексту художественного произведения,
публикация,

Слайд 12
Проект – это 6 «П»
1.Проблема
2.Проектирование
6.Портфолио
3.Поиск
информации
4.Продукт
5.Презентация
ПРОЕКТ

Слайд 13
Классификации проектов:
по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий,

ролевой, прикладной, ознакомительно-ориентировочный);

по предметно-содержательной области (монопроект/ межпредметный);

по характеру

Слайд 14

1. Название проекта.
2. Руководитель проекта.
3. Учебный предмет.
4. Состав проектной

группы.
5. Цель проекта.
6. Задачи проекта.
7. Проблема проекта.
8. Этапы работы над

Слайд 15
ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА
1. Паспорт проекта.
2. Циклограмма выполнения проекта.
3. Собранная информация по

теме проекта.
4. Результаты исследования и анализа.
5. Запись идей, гипотез и