Разделы презентаций


Тема. Звуки [дз], [дз’], [дж]. Т. Коломієць Задзвонив синенький дзвоник. презентация, доклад

Содержание

Тема. Звуки [дз], [дз’], [дж]. Т. Коломієць «Задзвонив синенький дзвоник». Мета: формувати в учнів навички злитої вимови африкат [дз], [дз’], [дж], розвивати мовленнєві уміння, збагачувати словниковий запас учнів; виховувати у дітей

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1УКРАЇНСЬКА МОВА УРОК 35-36
Автор: вчитель початкових класів
загальноосвітньої школи № зз

Сидоренкова Любов Григорівна

УКРАЇНСЬКА МОВА УРОК 35-36Автор: вчитель початкових класів загальноосвітньої школи № зз Сидоренкова Любов Григорівна

Слайд 2Тема. Звуки [дз], [дз’], [дж]. Т. Коломієць «Задзвонив синенький дзвоник».
Мета:

формувати в учнів навички злитої вимови африкат [дз], [дз’], [дж],

розвивати мовленнєві уміння, збагачувати словниковий запас учнів; виховувати у дітей любов до природи, спостережливість.
Слова для засвоєння: джерело, джміль, дзвінкий, коник, пелюстинка, відшукати, стежинка, дзвоник, дзиґа.

Тема. Звуки [дз], [дз’], [дж]. Т. Коломієць «Задзвонив синенький дзвоник». Мета: формувати в учнів навички злитої вимови

Слайд 3Слова для засвоєння:
джерело, джміль, дзвінкий, коник, пелюстинка, відшукати, стежинка, дзвоник,

дзиґа.
источник, шмель, звонкий, кузнечик, лепесточек, отыскать, тропинка, звонок, волчок.

Слова для засвоєння:джерело, джміль, дзвінкий, коник, пелюстинка, відшукати, стежинка, дзвоник, дзиґа.источник, шмель, звонкий, кузнечик, лепесточек, отыскать, тропинка,

Слайд 4Розучування чистомовки.
Би-би-би
На подвір’ї голуби.
ді-ді-ді
Сиві, білі та руді.
ні-ні-ні-ні
щиро дякують мені.
Ись-ись-ись
Полетіли вони

ввись.
Їв-їв-їв
Кличу своїх голубів.
На-на-на
Наносила їм зерна,
ють-ють-ють
Прилетять і поклюють.

Розучування чистомовки. Би-би-биНа подвір’ї голуби.		ді-ді-ді		Сиві, білі та руді.		ні-ні-ні-ніщиро дякують мені.Ись-ись-исьПолетіли вони ввись.Їв-їв-ївКличу своїх голубів.На-на-наНаносила їм зерна,ють-ють-ють 	Прилетять

Слайд 5Читання без підготовки

Читання без підготовки

Слайд 6Відгадування загадки.
Відгадайте, діти,хто
Має носик-долото?
Ним комах з кори виймає,
Про здоров’я

лісу дбає.
(Дятел.)

Відгадування загадки. Відгадайте, діти,хто Має носик-долото?Ним комах з кори виймає,Про здоров’я лісу дбає.(Дятел.)

Слайд 7Бесіда з учнями.
Чому дятел ліс лікує?
Як називають дятла за це?

(Лісовим санітаром.)

Бесіда з учнями.Чому дятел ліс лікує?Як називають дятла за це? (Лісовим санітаром.)

Слайд 8Ознайомлення з новим звуком.
а) Виділення звука [ДЗ] у слові дзьоб.
б) Артикуляція звуків

[ДЗ], [ДЗ’] (їх слід вимовляти злито).
в) Характеристика звука: [ДЗ] — приголосний

твердий звук; [ДЗ’] — приголосний м’який.
г) Утворення складів:
[дз] + [а]-* [дза]; [дз’] + [о] - [дз’о].
д) Встановлення місця звуків [дз], [дз’] у словах: дзень, дзвінок, дзеленчить, ґудзик, дзеркало, кукурудза, видзьобує.
Ознайомлення з новим звуком. а)	Виділення звука [ДЗ] у слові дзьоб.б)	Артикуляція звуків [ДЗ], [ДЗ’] (їх слід вимовляти злито).в)	Характеристика

Слайд 9Словникова робота:
стежинка — тропинка;
біжу — бегу;
джерело — родник.

Словникова робота: стежинка — тропинка;	біжу — бегу;джерело — родник.

Слайд 10Фізкультхвилинка.
Плиг та скік!
Так щодня
Ти скачи, мов зайченя!
Вибігай, дружок, мерщій,
Покажи стрибок

нам свій!

Фізкультхвилинка.Плиг та скік!Так щодняТи скачи, мов зайченя!Вибігай, дружок, мерщій,Покажи стрибок нам свій!

Слайд 11Відгадування загадок.
Наче птиця крила має,
Все літає та співає:
Я медок

вам ношу,
Не чіпайте, бо вкушу!
Якии є, таким покаже
Хто це?
(Бджола.)
Білі

зуби маю, та усі ховаю,
Довгі коси маю, та не заплітаю.
(Кукурудза.)
Який є, таким покаже
і без слів про все розкаже.
(Дзеркало)
Відгадування загадок.  Наче птиця крила має,	Все літає та співає:	Я медок вам ношу,Не чіпайте, бо вкушу! 	Якии

Слайд 12Розучування скоромовки.
Дзвоник кличе нас до школи,
А дзвіночки кличуть в поле.

Розучування скоромовки. Дзвоник кличе нас до школи,А дзвіночки кличуть в поле.

Слайд 13Бесіда з учнями.
Про що ви дізналися на уроці?
Скількома буквами позначаються

звуки [дз], [дз’], [дж]?
— Що вам сподобалося на уроці?

Бесіда з учнями. Про що ви дізналися на уроці?Скількома буквами позначаються звуки [дз], [дз’], [дж]? — Що

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика