по русскому языку в 4 классе по теме:
«Типы склонения.
Алгоритм определения склонения имени существительного»Шарикова Л.Н.учитель начальных классов
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Типы склонения. Алгоритм определения склонения имени существительного
Содержание
- 1. Типы склонения. Алгоритм определения склонения имени существительного
- 2. Цели: закреплять знания о типах склонения
- 3. Слайд 3
- 4. -В чем заключается ошибка ученика?
- 5. Он не определил род существительных, не поставил
- 6. -Могут ли имена существительные одного рода относиться
- 7. Гимнастика для глазЗажмурьтесь посильнее,а затем, широко откройте глаза,словно вы чему-то очень удивились.Повторите ещё раз.
- 8. Алгоритм определения склоненияЕсли..., то…
- 9. Если..., то…
- 10. Определи тип склонения по его признакамж.р., нулевое
- 11. ж.р., нулевое окончание – 3 – е
- 12. Распредели имена существительные по склонениямМолоко, бензин, мыло,
- 13. Проверь себя1 – е скл. Кошка, звезда,
- 14. МОЛОДЦЫ!
- 15. Скачать презентанцию
Цели: закреплять знания о типах склонения имен существительных; познакомить с алгоритмом определения склонения имени существительного
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 г.Пересвета
Презентация
по русскому языку в 4 классе по теме:
Алгоритм определения склонения имени существительного»Шарикова Л.Н.учитель начальных классов
Слайд 2 Цели: закреплять знания о типах склонения имен существительных; познакомить
с алгоритмом определения склонения имени существительного
Слайд 3
Найдите ошибки
В предложении «По земле стелются
клочья тумана» три имени существительных: земле, клочья, тумана. Выделяю окончания. В слове земле окончание –е.Это существительное 2-го склонения. В слове клочья окончание –я. Это существительное 1-го склонения. В слове туманаокончание –а. Это существительное 1-го склонения.
Слайд 4
-В чем заключается ошибка ученика?
-С чего
надо начинать определение склонения имени
существительного?
Слайд 5Он не определил род существительных, не поставил их в начальную
форму.
Сначала надо поставить имя существительное в начальную форму- именительный падеж
единственного числа.Определить род имени существительного.
Слайд 6-Могут ли имена существительные одного рода относиться к разным типам
склонения?
-Да, существительные женского рода бывают
1-го склонения и 3-го
склонения, а существительные мужского рода бывают
1-го и 2-го склонения.
Слайд 7Гимнастика для глаз
Зажмурьтесь посильнее,
а затем, широко откройте глаза,
словно вы чему-то
очень удивились.
Повторите ещё раз.
Слайд 10Определи тип склонения по его признакам
ж.р., нулевое окончание - ____
склонение
ж. р., м.р., окончания -а, -я - ____ склонение
м.р., нулевое
окончание; ср.р., окончания -о, -е –____ склонение
Слайд 11ж.р., нулевое окончание – 3 – е склонение
ж. р., м.р.,
окончания -а, -я – 1 – е склонение
м.р., нулевое окончание;
ср.р., окончания -о, -е –2 – е склонение
Слайд 12Распредели имена существительные по склонениям
Молоко, бензин, мыло, речь, лист, мебель,
кошка,
ночь, плащ, звезда, река, Русь, гусь,
вода, вещь, морковь, сосна, берлога.
Слайд 13Проверь себя
1 – е скл. Кошка, звезда, река, вода, сосна,
берлога.
2 – е скл. Бензин, мыло, лист, плащ, гусь.
3
– е скл. Мебель, ночь, Русь, вещь, морковь.
