Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воспитание сознательной дисциплины
Содержание
- 1. Воспитание сознательной дисциплины
- 2. Что же такое дисциплина? Что её формирует?Попробуем разобраться…
- 3. Словарь С.И.Ожегова:«Дисциплина – обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива подчинение установленному порядку, правилам»
- 4. Американский психиатр Кэмпбелла:«…дисциплина – это тренировка ума
- 5. Слайд 5
- 6. Любовь близких:1. Родители обеспечивают ребёнку возможность учиться.2.
- 7. П о о щ р е н и е
- 8. наказание
- 9. Просьбы:Обращайтесь с просьбой к ребёнку вежливо, исключайте
- 10. Отсюда сделаем выводЕсли у вас полная семья,
- 11. Спасибо за внимание
- 12. Скачать презентанцию
Что же такое дисциплина? Что её формирует?Попробуем разобраться…
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема:
Воспитание сознательной дисциплины
У младших школьников
МБОУ «СОШ№11» г. Чебоксары
Учитель: Николаева Е.Г.
Слайд 3Словарь С.И.Ожегова:
«Дисциплина – обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива подчинение
установленному порядку, правилам»
Слайд 4Американский психиатр Кэмпбелла:
«…дисциплина – это тренировка ума и характера ребёнка,
что бы он стал самостоятельным, умеющим владеть собой достойным конструктивным
членом общества.»
Слайд 6Любовь близких:
1. Родители обеспечивают ребёнку возможность учиться.
2. Создают благоприятную среду
для нравственного развития, формирования у ребёнка доброго и заботливого отношения
к людям.3. Родительский пример (положительный или отрицательный) влияет на формирование жизненного опыта детей
4. Родители первыми знакомят своих детей с нормами и правилами поведения в обществе
5. при помощи родителей моделируется ситуация поведения детей в различных местах.
Слайд 9Просьбы:
Обращайтесь с просьбой к ребёнку вежливо, исключайте командный тон.
Старайтесь вызвать
у ребёнка ответственное отношение к вашей просьбе.
Обращаясь с просьбой, давайте
ребёнку инструкции её выполнения.Не просите ребёнка выполнить то, что ему сделать не по силам. Сначала научите.
Не забывайте выразить родительскую признательность за выполненную просьбу
Слайд 10Отсюда сделаем вывод
Если у вас полная семья, хорошие супружеские отношения,
и ребёнок чувствует любовь близких, то можно предположить, что он
будет добрым,отзывчивым, дисциплинированным, умеющим и желающим совершать высоконравственные поступки.
