Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Диффузия
Содержание
- 1. Диффузия
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА:организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению
- 3. КАК ВЫ УЗНАЛИ, ЧТО В «ЧЁРНОМ ЯЩИКЕ» НАХОДИТСЯ АПЕЛЬСИН?
- 4. ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕМолекула – это …..мельчайшая частица веществаЧастицы,
- 5. ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕУ различных веществ молекулы…….. разныеВ разных
- 6. КАКОЕ ИЗ УТВЕРЖДЕНИЙ ВЕРНОЕ?А. при нагревании молекулы вещества увеличиваются в размерах; Б. при нагревании веществапромежутки междуувеличиваются молекулами.Б
- 7. ЧТО ТАКОЕ ДИФФУЗИЯ?Диффузия(лат. Diffusio) - распространение, растекание,
- 8. "Один опыт я ставлю выше 1000 мнений,рожденных воображением"М.В. Ломоносов
- 9. МЕХАНИЗМ ДИФФУЗИИ
- 10. МЕХАНИЗМ ДИФФУЗИИ
- 11. ДИФФУЗИЯ ВОЗМОЖНА В ГАЗАХ, ЖИДКОСТЯХ И ТВЁРДЫХ ТЕЛАХ
- 12. ДИФФУЗИЯ В ГАЗАХ
- 13. ОПЫТ № 1Сейчас ученик разбрызгает духи в классе. Те учащиеся, кто почувствует запах,поднимают руку.
- 14. ДИФФУЗИЯ В ЖИДКОСТЯХ
- 15. ОПЫТ № 2В стеклянный сосуд наливаем водный
- 16. ДИФФУЗИЯ В ТВЁРДЫХ ТЕЛАХ
- 17. ДИФФУЗИЯ В ТВЁРДЫХ ТЕЛАХ
- 18. ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ СКОРОСТЬ ДИФФУЗИИ?В результате проведения
- 19. ОПЫТ № 3В два одинаковых стеклянных сосуда
- 20. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАПостроить модель физического понятия «диффузия» и показать
- 21. ДИФФУЗИЯ ВОКРУГ НАСДиффузия в бытуДиффузия в растительном миреДиффузия в животном мире
- 22. ДИФФУЗИЯ ВОКРУГ НАС
- 23. ДИФФУЗИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКАПриродный газ, используемый в
- 24. ЗАГАДКИ О ДИФФУЗИИЛожка дёгтя в бочке мёда.Нарезанный
- 25. ПОЧЕМУ?На каком явлении основана засолка овощей, рыбы
- 26. ТЕСТ1. К какому классу понятий относится диффузия?А)
- 27. ВЕРНО! МОЛОДЦЫ!
- 28. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ§ 9*Задание 2 к § 9*
- 29. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ УРОКА:организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичномузакреплению представления о диффузии и её роли в природе, быту, технике
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА:
организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному
закреплению представления
о диффузии и её роли в природе, быту, технике
Слайд 4ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Молекула – это …..
мельчайшая частица вещества
Частицы, из которых состоят
молекулы - это атомы
У одного и того же вещества молекулы...
одинаковы
Слайд 5ПРОДОЛЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
У различных веществ молекулы…….. разные
В разных агрегатных состояниях расположение
атомов и молекул…….
разное
В разных агрегатных состояниях скорость движения атомов и
молекул…разная
Слайд 6
КАКОЕ ИЗ УТВЕРЖДЕНИЙ ВЕРНОЕ?
А. при нагревании молекулы вещества увеличиваются в
размерах; Б. при нагревании вещества
промежутки между
увеличиваются молекулами.
Б
Слайд 7ЧТО ТАКОЕ ДИФФУЗИЯ?
Диффузия(лат. Diffusio) - распространение, растекание, рассеивание
Диффузия – это
взаимное проникновение
молекул одного вещества в межмолекулярные промежутки другого вещества в
результате их хаотического движения и столкновений друг с другом.
Слайд 13ОПЫТ № 1
Сейчас ученик разбрызгает духи в классе. Те учащиеся,
кто почувствует запах,
поднимают руку.
Слайд 15ОПЫТ № 2
В стеклянный сосуд наливаем водный раствор медного купороса.
Поверх раствора осторожно наливаем чистую воду. Наблюдаем границу между жидкостями.
Слайд 18ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ СКОРОСТЬ ДИФФУЗИИ?
В результате проведения эксперимента выяснили, что
в стакане с горячей водой процесс заваривания происходил быстрее.
Значит, чем
выше температура, тем интенсивнее протекает диффузия
Слайд 19ОПЫТ № 3
В два одинаковых стеклянных сосуда налейте одинаковое количество
воды, но различной температуры. С вверху
поместите несколько крупинок растворимого кофе. Пронаблюдаете,
что происходит (1 – 2 мин).
Слайд 20
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Построить модель физического понятия «диффузия» и показать её изменение от
температуры.
Мальчики – молекулы воды Девочки – молекулы кофе
Слайд 23
ДИФФУЗИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Природный газ, используемый в быту для приготовления
пищи, не имеет ни
цвета, ни запаха.
Чтобы сделать поступление газа в
помещение заметным, горючий газ предварительно смешивают с резко пахнущими веществами.Это позволяет быстро заметить наличие утечки газа в помещении.
Слайд 24
ЗАГАДКИ О ДИФФУЗИИ
Ложка дёгтя в бочке мёда.
Нарезанный лук пахнет и
жжёт глаза сильнее.
Тухлое яйцо портит всю кашу.
На мешке с солью
и верёвка солёная.Овощной лавке вывеска не нужна.
Капля яду ведро молока портит.
Запах мускуса не скроешь.
Волка нюх кормит.
Слайд 25ПОЧЕМУ?
На каком явлении основана засолка овощей, рыбы и других продуктов?
Почему
чай заваривают именно горячей водой?
Почему не рекомендуется мокрую окрашенную
ткань оставлять
на длительное время в соприкосновении с белой тканью?
Слайд 26ТЕСТ
1. К какому классу понятий относится диффузия?
А) к физической величине;
Б)
к физической единице измерения;
В) к физическому явлению.
Что является причиной явления
диффузии?А) движение молекул;
Б) действие силы тяжести на молекулы; В) размеры молекул.
В каком состоянии вещества диффузия протекает
наиболее быстро? А) в газообразном; Б) в твёрдом;
В) в жидком.
Укажите пример диффузии в жидкостях:
А) спирт растворяется в воде;
Б) запах духов распространяется в комнате;
В) запах нафталина распространяется в воздухе.
Что является причиной увеличения скорости
диффузии с ростом температуры тела?
А) увеличение скорости движения молекул;
Б) увеличение беспорядочности движения молекул; В) увеличение промежутков между молекулами
Слайд 28
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§ 9
*Задание 2 к § 9
* *Сборник задач №
57-61
* * * По желанию – сделать презентацию о диффузии
и её роли в природе, технике и быту
