Урок - игра "Самый умный физик" 8 класс

командах.
Использование фронтального опроса.
Применение приёмов: эвристическая беседа (вопрос – ответ), самостоятельная

работа (кроссворд), письменные задания (определения и местоположение физических величин), навыки решения задач (применение формул, последовательность выполнения заданий, вычислительные навыки), творческий подход к заданию (написание сказки), обсуждение (итог урока).

равномерно распределить для оценочного результата по итогам конкурсов;
на каждый

стол выставить цифровой номинал по количеству команд, положить все необходимые правила и инструкции, «Лист участника», необходимые принадлежности для конкурса, номера участников; приготовить содержимое для бальной системы («звёзды»);
выставить стулья, и по возможности, столы гостям на данный урок.

игры не вставать со своих мест, не мешать командам работать,

не выкрикивать, использовать свой индивидуальный номер для ответа.
Ответы принимаются только при поднятой карточки с номером.
Каждый индивидуально может ответить на вопрос и получить балл для себя и принести дополнительные баллы в свою команду.
Снимается по одному баллу за шум в командах при выполнении заданий.
Внимательно слушать задания, работать командой.
Заканчивать работу по отведённому времени; работа не засчитывается, если её сдали не вовремя.

задание, в котором обговаривались некоторые условия. Необходимо было приготовить название

команды и девиз команды, чтобы соответствовал названию.

которая рассматривает энергию движение любого физического тела.
Вид теплопередачи, где происходит

перенос энергии самими струями газа или жидкости.
Явление превращения пара в жидкость.
Переход вещества из жидкого состояния в твёрдое.
Переход вещества из твёрдого состояния в жидкое.
Различная степень нагретости тел.
Количество теплоты, необходимое для нагревания 1 гр воды на 1° С.

в виде стрелочек соответствие физических величин и их единицы измерения.

плавлении брусок из цинка массой 500 гр, взятый при температуре

20° С? Температура плавления цинка 420° С, удельная теплоёмкость цинка 380 Дж/кг° С, удельная теплота плавления цинка 12 ·10 ⁴Дж/кг.

повышение, понижение, изменение, плавление, кристаллизация, перенос, естественно, свободно, полный вакуум,

вода, лёд, пар.

производится сначала на уровне учитель - ученики, отвечая на ряд

вопросов:
- какой конкурс был самым интересным,
- какой конкурс вызвал затруднения,
- понравилась игра ученикам,
- какое название команд больше всех понравилось, девиз,
- понравилась ли игра в командах
- хотели бы в дальнейшем вновь встретиться командам на новой игре

командах по завершению игры и производит награждение участников
почётная грамота

за 1-е место, грамоты за 2-е и 3-е места командам,
диплом на звание «Самый лучший физик» получает ученик, набравший самое большое количество звёзд.
Так же вручается похвальная грамота за самое лучшее название и девиз команды,
похвальный лист вручается той команде, которая соблюдала все правила игры и была самая организованная команда.