Саба? жоспары "?аза?станны? мал шаруашылы?ы"

мұғалімі Амантоғай ауылы Аманкелді ауданы Қостанай облысы

туралы жан- жақты білім беру.

Дамытушылық: Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс

істеуге баулу, ойлау, өздігінен іздену қабілеттерін дамыту, танымдық қызығушылық қасиеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Ізденімпаздыққа, еңбексүйгіштікке,
ұқыптылыққа тәрбиелеу

жеке жұмыс, “дейін, кейін” кестесі, ”ойлан тап” ойыны.

Пәнаралық байланыс: тарих

Сабақтың

көрнекілігі:
Қазақстанның картасы, интерактивті тақта

қажет”

Ш.Уәлиханов.

аудару.

Ереже қабылдау

Үй тапсырмасын сұрау

бөлініп отырады.

ояту “Кім тапқыр” ойыны

1 топқа
1.Еліміздегі ауыл шаруашығының басты міндеттерінің бірі.
2.Агроөнеркәсіп кешенінің құрамына қандай салалар кіреді?
3.Ауылшаруашылығының негізгі салалары
4.Ауылшаруашылығына жарамды жер дегеніміз не?
5.Жергілікті жерде егістіктің қандай түрлері егіледі?
6.Өсімдік шаруашылығы мәдени дақылдар түріне қарй нешеге бөлінеді?
7.Жаздық бидай өсірілетін негізгі аудандарды атап, картадан көрсет.

“ Конверт сұрақ” әдісі

2 топ

Қазақстан өнеркәсібінің жетекші салаларын ата?
ҚазақМеталургия өнеркәсібі қандай салалардан тұрады?
Ағаш өңдеу өнеркәсібі қандай өнімдер шығарады?
Құрылыс материалдары өнеркәсібінің негізгі түрлерін атаңдар?

3топ

Бидай өсіру Оңтүстік Қазақстан (Мақтаарал ауданы)
Қарақұмық Алматы,Жамбыл одлысы
Тары Оңтүстік Қазақстан
Мақта Солтүстік Қазақстан
Темекі Шығыс Қазақстан
Қант қызылшасы Павлодар облысы
Күнбағыс Ақтөбе ,Ақмола
Жеміс,бақша дақылдары Алматы облысы

3топ

Бидай өсіру Оңтүстік Қазақстан (Мақтаарал ауданы)
Қарақұмық Алматы,Жамбыл одлысы
Тары Оңтүстік Қазақстан
Мақта Солтүстік Қазақстан
Темекі Шығыс Қазақстан
Қант қызылшасы Павлодар облысы
Күнбағыс Ақтөбе ,Ақмола
Жеміс,бақша дақылдары Алматы облысы

“Дейін, кейін”кестесі

маңызы зор. Ауылшаруашылық өнімдерінің жартысынан жуығы осы мал шаруашылығына тиесілді.

Мал шаруашылығының басты салаларына қоймен мен ешкі,ірі , жылқы және түйе шаруашылығы. Шошқа,марал өсіру- мал шаруашылығының қосымша салалары.
Қазақстанда малшаруашылығын өркендетуде орасан мол табиғи жайылым мен шабындық жердің маңызы зор.2011 жылғы есеп бойынша жайылым жердің жалпы көлемі 189 млн га-ны құрайды.
Ауыл шаруашылығының қарқынды түрде дамып келе жатқан салаларына құс, омарта, жібек құртын өсіру шаруашылықтары жатады.

түйе, шошқа шаруашылығы
2 топ - Ірі қара шаруашылығы

марал және құс өсіру шаруашылығы
3 топ – Жылқы шаруашылығы
омарта және жібек құртын өсіру шаруашылығы.

Оқулықпен жұмыс
18-кестеге түсінік беру

“ Ойлан тап”
Жекелей оқушылар тест тапсырмасын орындау

1.Қазақстанның мал шаруашылығын өркендетуде ----------------------------

маңызы зор.
А. Өзендер мен Көлдердің
Б. Ауыл шаруашылық техникаларының
В.Жайылым мен шабындық жердің
Г. Өсімдік шаруашылығының
2. Елімізде қой тұқымының қанша түрі өсірілнеді?
А. 15 Б.10 В,17 Г. 5
3.Еліміздегі түйе шаруашылығымен айналысатын аудандар
А. Солтүстік Қазақстан. Б. Орталық Қазақстан
В. Атырау. Маңғыстау, Қызылорда Г. Қостанай. Ақмола
4. Жібек құртын өсіретін аудан
А. Батыс Қазақстан Б. Оңтүстік Қазақстан
В. Орталық Қазақстан Г. Шығыс Қазақстан

А. Батыс Қазақстан Б.

Орталық Қазақстан
В. Оңтүстік Қазақстан Г. Шығыс Қазақстан
6.Ірі қала маңына таяу орналасқан мал шаруашылығы саласы
А.Қой шаруашылығы Б. Жылқы шаруашылығы
В. Құс шаруашылығы Г. Омарта шаруашылығы
7. Омарта шаруашылығынан алда келе жатқан облыс
А. Батыс Қазақстан Б. Орталық Қазақстан
В. Оңтүстік Қазақстан Г. Шығыс Қазақстан
8.Халықтың дәстүрлі шаруашылығы
А. Омарта шаруашылығы Б. Құс шаруашылығы
В. Жібек құртын өсіру Г. Жылқы шаруашылығы

Б. Құс өсіру
В. Шошқа шаруашылығы

Г. Марал шаруашылығы
10. ------------------------- жүнді қой тұқымының қозысынан бағалы қарақөл алынады.
А. Биязы жүнді Б. Жартылай биязы
В. Еділбай Г.Қазақ арқар мираносы

1. В 6.В
2.В 7.Г
3.В 8.Г
4.Б 9.А
5. Г 10.Б

Шығармашылық тапсырма
1.топқа
Жылқы шауашылығының маңызы

2.топқа
1 Қазақстандағы қой мен ірі қара өсіру шаруашылы мен айналысатын облыстарды картадан көрсетіу
3 топқа
Жергілікті жердегі мал шаруашылығының дамуы

керек.

аралы

Қуаныш аралы

Үйге тапсырма:
Қазақстанның

мал шаруашылығы
оқып түсінік айту.