Северной Америки;
вспомнить уже известные и разобрать с учениками новые термины
и понятия;сформировать у них представление о внутренних водах Северной Америки - их распределение, свойствах, источниках и режиме питания, характере течения;
познакомить учащихся с крупнейшими реками, озёрами и водопадами Северной Америки.