Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Теорема обратная теореме Пифагора
Содержание
- 1. Теорема обратная теореме Пифагора
- 2. Теорема обратная теореме ПифагораЕсли квадрат одной стороны
- 3. Физкультминутка.Рисуй глазами треугольникРисуй глазами треугольник.Теперь его переверниВершиной
- 4. Доказательство теоремы обратной теореме Пифагора.Дано:АВС- произвольный треугольник,АВ2=АС2+ВС2,А1В1С1-
- 5. 1-2 ошибки – «5»3-4 ошибки – «4»Более 4 ошибок – «3»План урока.
- 6. Подведение итогов урока.Какая цель была поставлена на
- 7. Получилось ли у тебя «открыть» теорему Пифагора?
- 8. Домашнее задание:1) К следующему уроку знать
- 9. Скачать презентанцию
Теорема обратная теореме ПифагораЕсли квадрат одной стороны равен сумме квадратов двух других сторон, то такой треугольник прямоугольный.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнила: Учитель математики МКОУ Воскресенской СОШ
Бодунова Н.А.
Теорема обратная теореме Пифагора
Слайд 2Теорема обратная теореме Пифагора
Если квадрат одной стороны равен сумме квадратов
двух других сторон, то такой треугольник прямоугольный.
Слайд 3Физкультминутка.
Рисуй глазами треугольник
Рисуй глазами треугольник.
Теперь его переверни
Вершиной вниз.
И вновь глазами
ты
по периметру веди.
Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами
осторожноТы вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи горизонтально,
И в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы, наконец.
Зарядка окончилась.
Ты – молодец!
Слайд 4Доказательство теоремы обратной теореме Пифагора.
Дано:
АВС- произвольный треугольник,
АВ2=АС2+ВС2,
А1В1С1- прямоугольный треугольник,
А1С1=АС, В1С1=ВС,
Угол
С1- прямой угол.
Доказать: угол С прямой.
Слайд 6Подведение итогов урока.
Какая цель была поставлена на уроке?
Как мы достигли
поставленной цели?
Еще какую теорему вы узнали на этом уроке?
Для решения
каких задач можно использовать доказанную теорему Пифагора?Сформулируйте теорему Пифагора. Выделите условие, заключение.
Назовите основную идею, прием доказательства этой теоремы.
Слайд 7Получилось ли у тебя «открыть» теорему Пифагора?
Возникли трудности во
время урока?
Ты усвоил новый материал?
Интересно тебе было на уроке?
Ты
бы хотел быть учеником-тьютером?Ты бы сделал что-нибудь по-другому, будь ты учеником-тьютором?
Слайд 8Домашнее задание:
1) К следующему уроку знать формулировки теоремы Пифагора
и ей обратной, доказательства этих теорем.
2) Кто считает,
что полностью разобрался и понял новый материал, решает дома задачи под номерами484(а, б), 498(а, б).
3) У кого возникли вопросы на некоторых этапах нашего урока, решает дома задачи под номерами
483(а, б), 484(а, б).
4) Ученики, у которых возникли трудности на сегодняшнем уроке, решают дома задачи под номерами
483(а, б), 498(а, б).
