Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок обобщения и систематизации знаний по теме Четырёхугольники 9 класс
Содержание
- 1. Урок обобщения и систематизации знаний по теме Четырёхугольники 9 класс
- 2. Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Четырехугольники»
- 3. Слайд 3
- 4. Какие из фигур являются четырехугольниками?
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Задача: Чему равен ОС? Почему?Следующая задача
- 22. Задача: Найти Р∆АВД - ? Следующая задача
- 23. АОДСВВС = 7 смАС = 16 смВД = 12 см Р∆АОД - ? Следующая задача
- 24. Найти ошибкиСледующая задача
- 25. Найти ошибкиТаблица
- 26. Задача: АВСД – прямоугольник. АС – диагональ,
- 27. Задачи: Определите периметр прямоугольника, если две его
- 28. АДСВОЗадачи: 1)Найдите периметр ромба, если угол А
- 29. NMPQ1200Задача: В ромбе Р = 24 см. Один из углов 1200.Чему равна длина меньшей диагонали?Таблица
- 30. Задачи: 1) В квадрате QRST проведена диагональ
- 31. АО1ОДСВЗадача: Средняя линия трапеции равна 16 см, большее основание 20 см. Найдите длину второго основания.Следующая задача
- 32. M700PNQЗадача: найдите остальные углы трапеции.Дальше
- 33. параллелограммыромбыПрямо-уголь-никиквадраты44+34+24+3+2Назвать все свойства
- 34. Параллелограммы
- 35. Не параллелограммы
- 36. Решить дополнительные задачи
- 37. Д/з: Составьте родословную совместно с родителями.
- 38. Спасибо за внимание!
- 39. Скачать презентанцию
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Четырехугольники»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 26Задача:
АВСД – прямоугольник. АС – диагональ, угол САД =
350. Чему равен угол АСД? Почему?
Следующая задача
Слайд 27Задачи:
Определите периметр прямоугольника, если две его стороны равны 5
см и 8 см.
АВСД – прямоугольник. АС и ВД
– диагонали. Докажите, что ∆ АОД - равнобедренныйТаблица
Слайд 28А
Д
С
В
О
Задачи:
1)Найдите периметр ромба, если угол А = 600. ВД
= 11 см.
2) Сумма двух тупых углов ромба равна 2600.
Чему равен острый угол ромба?Следующая задача
Слайд 29N
M
P
Q
1200
Задача:
В ромбе Р = 24 см.
Один из углов
1200.
Чему равна длина меньшей диагонали?
Таблица
Слайд 30Задачи:
1) В квадрате QRST проведена диагональ RT. Определите вид
треугольника QRT. Все углы ∆ QRT.
2) Диагональ RT =
6 см. Чему равна диагональ QS?Таблица
Слайд 31А
О1
О
Д
С
В
Задача:
Средняя линия трапеции равна 16 см, большее основание 20
см. Найдите длину второго основания.
Следующая задача
