Использование инновационных технологий при объяснении темы: "Окислительно-восстановительные реакции"

СМИРНОВА ОЛЬГА СТАНИСЛАВОВНА ПРОЕКТ НА ТЕМУ: ”Использование инновационных технологий при объяснении темы: “Окислительно-восстановительные реакции”. КАЛИНИНГРАД -2014

валентных электронов от атомов с меньшей электроотрицательностью к атомам с

большей электроотрицательностью. Примеры:
H2 + Cl2 = 2HCl
Cl2 + H2O = HClO + HCl
2KClO3 = 2KCL + 3O2

восстаноительные реакции”

– это введение нового содержания, новых методов, приёмов, средств в

обучении.

следующих соединениях: K2MnO4, KMnO4, K2CrO4, K2Cr2O7.
Дана схема уравнения реакции: K2SO3+H2SO4+KMnO4=K2SO4

+ MnSO4 + … составьте уравнения ОВР и укажите возможный “пропущенный” продукт реакции.
Валентность – это число общих связей в молекуле. Определите валентность элементов по формулам: HgO, K2S, B2O3, ZnO, MnO2, NiO, Cu2O, SnO2.
Даны уравнения реакций: Zn + Cl2 = ZnCl2 , Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2. Проставьте над знаками соответствующих химических элементов степени окисления и покажите переход электронов.
Составьте уравнение ОВР, используя метод полуреакций: MnO2 + KClO3 + KOH = …... Чему равна сумма коэффициентов уравнения реакции? а) 14, б) 16, в) 11, г) 17.

чём сходство и отличие понятия “степени окисления” с понятием ”валентность”.................................................................................................................................................
Определите

типы ОВР: а) H2S+ 8HNO3 = H2SO4 +8NO2 + 4H2O (….); б) 2H2S + H2SO3 = 3S + 3H2O (….); в) 2Pb(NO3)2 = 2PbO + 4NO2 + O2 (….)
Укажите восстановитель и окислитель в реакциях: a) 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + H2(….); б) 2H2S + H2SO3 = 3S + 3H2O (….); в) 8HI + H2SO4 = 4I2 + H2S + 4H2O (….); г) 2KClO3 = 2KCL + 3O2 (….)

реакции”, с использованием инновационных технологий, рассчитанного в соответствии с календарно-тематическим

планированием по химии для 8 классов на 3 часа по 1 часу;
Для занятий разработана, в соответствии с учебной программой для общеобразовательных школ, интерактивная рабочая тетрадь(ИРТ)по данной теме.

программой.
ИРТ по мере необходимости создаёт условия самоконтроля, что даёт новые

возможности для развития критического мышления и творческой интеграции идей и возможности учащихся.
Использованные интерактивные приёмы и средства обучения повышают уровень знаний учащихся, облегчают восприятие изучаемого материала, способствуют развитию самоконтроля учащихся.