Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку химии "Классификация сложных неорганических веществ"
Содержание
- 1. Презентация к уроку химии "Классификация сложных неорганических веществ"
- 2. Цель урока: систематизировать и закрепить знания о классификации сложных неорганических веществ. Метод проведения урока: «Сократовская беседа».
- 3. Принципы «сократовской беседы»:«Не могу молчать» – обязательно
- 4. Классификация неорганических веществ.
- 5. Определение оксидов. Оксиды - это сложные
- 6. Среди веществ найдите оксиды:1)CuO
- 7. Классификация оксидов.ОксидыОсновныеNa2O АмфотерныеZnOКислотныеSO3
- 8. Определение оснований.Основания – это сложные
- 9. Среди веществ найдите основания:1)CuO
- 10. Классификация оснований.
- 11. Определение кислот. Кислоты – это сложные
- 12. Среди веществ найдите кислоты:1)CuO
- 13. Классификация кислот.
- 14. Определение солей.Соли – это сложные вещества, состоящие из атома металла и кислотного остатка.
- 15. Среди веществ найдите соли:1)CuO
- 16. Классификация солей.
- 17. Выбери правильный ответ:
- 18. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!Правильные ответы3, 1, 5, 4, 8, 6, 9, 7, 2
- 19. Урок окончен. Спасибо за работу.
- 20. Скачать презентанцию
Цель урока: систематизировать и закрепить знания о классификации сложных неорганических веществ. Метод проведения урока: «Сократовская беседа».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Цель урока: систематизировать и закрепить знания о классификации сложных неорганических
веществ.
Слайд 3Принципы «сократовской беседы»:
«Не могу молчать» – обязательно выскажи своё мнение
по данной теме.
«Платон мне друг, но истина дороже» - истина
познается в споре и сомнениях.«Уважай ближнего своего» – быть вежливым в споре, высказывать свои мысли «в круг».
Слайд 5Определение оксидов.
Оксиды - это сложные вещества, состоящие из двух элементов,
одним из которых является кислород.
Слайд 6Среди веществ найдите оксиды:
1)CuO
7)Mg(OH)2
13)Na2O2)HCL 8)AlCl3 14)HNO3
3) AL2O3 9)NaOH 15)P2O5
4) H2SO4 10)CaO 16)Ca(OH)2
5) NaCl 11)H3PO4 17)HBr
6)CaCO3 12)CO2 18)H2O
Слайд 8 Определение оснований.
Основания – это сложные вещества, состоящие из
атомов металлов и
гидроксильных групп (ОН).
Слайд 9Среди веществ найдите основания:
1)CuO
7)Mg(OH)2
13)Na2O2)HCL 8)AlCl3 14)HNO3
3) AL2O3 9)NaOH 15)P2O5
4) H2SO4 10)CaO 16)Ca(OH)2
5) NaCl 11)H3PO4 17)HBr
6)CaCO3 12)CO2 18)H2O
Слайд 11
Определение кислот.
Кислоты – это сложные вещества, состоящие из одного
или нескольких атомов водорода и кислотного остатка.
Слайд 12Среди веществ найдите кислоты:
1)CuO
7)Mg(OH)2
13)Na2O2)HCL 8)AlCl3 14)HNO3
3) AL2O3 9)NaOH 15)P2O5
4) H2SO4 10)CaO 16)Ca(OH)2
5) NaCl 11)H3PO4 17)HBr
6)CaCO3 12)CO2 18)H2O
Слайд 14Определение солей.
Соли – это сложные вещества, состоящие из атома металла
и кислотного остатка.
Слайд 15Среди веществ найдите соли:
1)CuO
7)Mg(OH)2
13)Na2O2)HCL 8)AlCl3 14)HNO3
3) AL2O3 9)NaOH 15)P2O5
4) H2SO4 10)CaO 16)Ca(OH)2
5) NaCl 11)H3PO4 17)HBr
6)CaCO3 12)CO2 18)H2O
