Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку химии в 11 классе по теме "Основания неорганические и органические "
Содержание
- 1. Презентация к уроку химии в 11 классе по теме "Основания неорганические и органические "
- 2. 1.Обобщить знания о классификации оснований. 2. Актуализировать
- 3. Основания - сложные вещества,
- 4. Слайд 4
- 5. CH3 – NH2 → NH3 → C6H5NH2ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ
- 6. Слайд 6
- 7. К раствору сульфата алюминия добавили
- 8. Смесь натрия и оксида натрия растворили
- 9. При сгорании 0,90г газообразного органического вещества, имеющего
- 10. Домашнее заданиеО.С.Габриелян, «Химия. 11 класс» базовый уровень, пар. 23 стр. 188-192Упр 5 стр.192
- 11. Скачать презентанцию
1.Обобщить знания о классификации оснований. 2. Актуализировать ранее полученные знания учащихся о составе и свойствах органических и неорганических оснований; 3. Используя метод химического эксперимента закрепить знания учащихся о свойствах оснований; 1.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Урок химии в 11 классе «Основания неорганические и органические»
А.А. Прокофьева
учитель
химии
Слайд 21.Обобщить знания о классификации оснований.
2. Актуализировать ранее полученные
знания учащихся о составе и свойствах органических и неорганических оснований;
3. Используя метод химического эксперимента закрепить знания учащихся о свойствах оснований;
1. развивать практические умения и навыки учащихся;
2. развивать умение осуществлять самостоятельную деятельность на уроке.
Цель урока
Слайд 3Основания - сложные вещества,
которые состоят
из атомов металла или иона аммонияи одной или нескольких гидроксогрупп
Хо (ОН). Хорошо растворимые в воде
основания называют щелочами.
⇄
ХОН Х+ + ОН-
Гидроксид натрия
Гидроксид кальция
Гидроксид алюминия
Метагидроксид железа(III)
Слайд 7 К раствору сульфата алюминия добавили избыток раствора гидроксида
натрия. В полученный раствор небольшими порциями прибавили соляную кислоту, при
этом наблюдали образование объёмного осадка белого цвета, который растворился при дальнейшем прибавлении кислоты. В образовавшийся раствор прилили раствор карбоната натрия. Составьте уравнения четырех описанных реакций.Задача 37
Слайд 8 Смесь натрия и оксида натрия растворили в воде. При
этом выделилось 4,48 л (н.у.) газа и образовалось 240г раствора
с массовой долей гидроксида натрия 10%. Определите массовую долю натрия в исходной смеси.Задача 39
Слайд 9При сгорании 0,90г газообразного органического вещества, имеющего линейную цепь углеродных
атомов, выделилось 0,896л (н.у.) углекислого газа, 1,26г воды и 0,224л
азота. Плотность газообразного вещества по азоту 1,607. В ходе исследования химических свойств этого вещества установлено, что оно реагирует с натрием с выделением водорода.На основании данных условия задания:
произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;
запишите молекулярную форму исходного органического вещества;
составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
напишите уравнение реакции этого вещества с натрием.
Задача 40
Слайд 10Домашнее задание
О.С.Габриелян, «Химия. 11 класс» базовый уровень,
пар. 23 стр.
188-192
Упр 5 стр.192
