Презентация: "Действия с информацией" (Урок информатики в 4-ом классе. УМК Матвеевой Н.В.)

Содержание

1. Презентация: "Действия с информацией" (Урок информатики в 4-ом классе. УМК Матвеевой Н.В.)
2. Информатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ruПолучение информации (сбор информации);! Наблюдать за чем-нибудь — значить получать информацию. ТекстоваяинформацияГрафическаяинформацияЗвукОбонятельнаяинформацияВкусоваяинформацияТактильнаяинформацияТемператураТемператураЦвет
3. Сбор информации- это одно из действий с информацией Информатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ru
4. Как люди собирают информацию?Например, они наблюдают. Наблюдать
5. Наблюдение- это сбор информации (зрительной, звуковой, обонятельной,
6. От солнца зависит жизнь человека, поэтому он
7. Люди используют: микроскопы, телескопы, и т.д.Можно прочитать
8. Если объект наблюдения очень мал, то человек
9. С помощью термометра измеряют температуру воздуха, воды,
10. Существуют и другие инструменты для измерения. Это,
11. Сбор информации – это действие с информацией.Собрать
12. Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru2. Представление информации;Получив
13. Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru3. Хранение информации; Полученную
14. Информация и человек.Человек находится внутри окружающей его
15. При сохранении, информация превращается в данные.Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru
16. Данные и компьютер.Информация в компьютере представляется в числовой форме.011001010110101110100101011010101001010100101010100101000101110101001101101101010001010100010100010001000010000100000100011001010110101110100101011010101001010100101010Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru
17. Запись данных.Материалы и инструменты.Сравнить возможности перемещения информации
18. Носители данных.Бумажные носители данных:Магнитные носители данных:Оптические носители данных:Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru
19. Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru4. Передача информации; Люди
20. Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru5. Обработка информации;
21. Скачать презентанцию

Информатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ruПолучение информации (сбор информации);! Наблюдать за чем-нибудь — значить получать информацию. ТекстоваяинформацияГрафическаяинформацияЗвукОбонятельнаяинформацияВкусоваяинформацияТактильнаяинформацияТемператураТемператураЦвет

Главная
Информатика
Презентация: "Действия с информацией" (Урок информатики в 4-ом классе. УМК Матвеевой Н.В.)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Информатика 4-кл
Урок №2
Действия с информацией
§2
www.shvets-3d.ru
С информацией человек может осуществлять разные

действия: получать её, представлять на носителе, хранить, обрабатывать и передавать.
Каждое

действие с информацией осуществляется с определённой целью.

Рассмотрим подробно:

Получение информации;
Представление информации;
Хранение информации;
Передача информации;
Обработка информации.

Информатика 4-клУрок №2Действия с информацией§2www.shvets-3d.ru С информацией человек может осуществлять разные действия: получать её, представлять на носителе, хранить,

Слайд 2Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
Получение информации (сбор информации);
! Наблюдать за чем-нибудь

— значить получать информацию.
Текстовая
информация
Графическая
информация
Звук
Обонятельная
информация
Вкусовая
информация
Тактильная
информация
Температура
Температура
Цвет

Слайд 3Сбор информации- это одно из действий с информацией

Информатика 4-кл
Урок

№ 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 4Как люди собирают информацию?
Например, они наблюдают. Наблюдать - это значит

смотреть, слушать, нюхать, трогать, пробовать на вкус.

Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Как люди собирают информацию?Например, они наблюдают. Наблюдать - это значит смотреть, слушать, нюхать, трогать, пробовать на вкус.Информатика

Слайд 5Наблюдение- это сбор информации (зрительной, звуковой, обонятельной, осязательной, вкусовой )

с помощью органов чувств.

Наблюдения
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Наблюдение- это сбор информации (зрительной, звуковой, обонятельной, осязательной, вкусовой ) с помощью органов чувств.НаблюденияИнформатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ru

Слайд 6От солнца зависит жизнь человека, поэтому он издавна наблюдает за

ним.
Наблюдая, люди заметили, что летом оно раньше восходит и позже

заходит, сильнее греет. Зимой оно восходи позже и раньше заходит, мало греет.
Ещё люди заметили, что зимой день короче ночи, а летом – длиннее.

Рассмотрим пример

Информатика 4-кл

Урок № 2

www.shvets-3d.ru

От солнца зависит жизнь человека, поэтому он издавна наблюдает за ним.Наблюдая, люди заметили, что летом оно раньше

Слайд 7Люди используют: микроскопы, телескопы, и т.д.
Можно прочитать учебник , просмотреть

телепередачу или пообщаться с другими людьми.
Информацию можно собрать путём измерений:

термометром, линейкой, и др.

Средства для сбора информации

Информатика 4-кл

Урок № 2

www.shvets-3d.ru

Люди используют: микроскопы, телескопы, и т.д.Можно прочитать учебник , просмотреть телепередачу или пообщаться с другими людьми.Информацию можно

Слайд 8Если объект наблюдения очень мал, то человек использует микроскоп.
Микроскоп

– это прибор, который помогает рассмотреть очень маленький предмет, увеличив

его изображение во много раз.

Микроскоп

Информатика 4-кл

Урок № 2

www.shvets-3d.ru

Если объект наблюдения очень мал, то человек использует микроскоп. Микроскоп – это прибор, который помогает рассмотреть очень

Слайд 9С помощью термометра измеряют температуру воздуха, воды, человеческого тела.
Обычная температура

человеческого тела равна 36.5 градусов.
Термометр
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

С помощью термометра измеряют температуру воздуха, воды, человеческого тела.Обычная температура человеческого тела равна 36.5 градусов. ТермометрИнформатика 4-клУрок

Слайд 10Существуют и другие инструменты для измерения. Это, например, линейка. Линейкой

можно измерить длину, ширину и высоту предмета, глубину и многое

другое.

Линейка

Информатика 4-кл

Урок № 2

www.shvets-3d.ru

Существуют и другие инструменты для измерения. Это, например, линейка. Линейкой можно измерить длину, ширину и высоту предмета,

Слайд 11Сбор информации – это действие с информацией.
Собрать информацию – значит,

понаблюдать, прочитать, пообщаться, измерить и далее.
Собранную информацию человек запоминает и

осуществляет другие действия с ней.
Информацию человек собирает с помощью своих органов чувств, а также использует специальные приспособление и приборы.

Главное, что мы должны запомнить и понять!

Информатика 4-кл

Урок № 2

www.shvets-3d.ru

Сбор информации – это действие с информацией.Собрать информацию – значит, понаблюдать, прочитать, пообщаться, измерить и далее.Собранную информацию

Слайд 12Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
2. Представление информации;
Получив информацию, человек может

представить её на каком-нибудь носителе – на камне, бумаге, во

внешней памяти компьютера.
Представить информацию на носителе – означает изобразить рисунком, схемой, описать текстом

! Цель представления информации на носителе — её хранение или передача.

Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru2. Представление информации;Получив информацию, человек может представить её на каком-нибудь носителе – на

Слайд 13Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
3. Хранение информации;
Полученную информацию — зрительную,

слуховую, обонятельную, вкусовую, осязательную — человек сохраняет в своей памяти

или на носителе в виде текста, изображения и так далее.

Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru3. Хранение информации; Полученную информацию — зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую, осязательную — человек сохраняет

Слайд 14Информация и человек.
Человек находится внутри окружающей его среды.
Между человеком и

окружающей средой существует информационная связь.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Информация и человек.Человек находится внутри окружающей его среды.Между человеком и окружающей средой существует информационная связь.Информатика 4-клУрок №

Слайд 15При сохранении,
информация превращается
в данные.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 16Данные и компьютер.
Информация в компьютере представляется в числовой форме.
011001010110101110100101011010101001010100101010
100101000101110101001101101101010001010100010100010001000010000100000100
011001010110101110100101011010101001010100101010
Информатика 4-кл
Урок

№ 2
www.shvets-3d.ru

Данные и компьютер.Информация в компьютере представляется в числовой форме.011001010110101110100101011010101001010100101010100101000101110101001101101101010001010100010100010001000010000100000100011001010110101110100101011010101001010100101010Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru

Слайд 17Запись данных.
Материалы и инструменты.
Сравнить возможности перемещения информации и данных с

помощью приведенных инструментов и материалов.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Запись данных.Материалы и инструменты.Сравнить возможности перемещения информации и данных с помощью приведенных инструментов и материалов.Информатика 4-клУрок №

Слайд 18Носители данных.
Бумажные носители данных:
Магнитные носители данных:
Оптические носители данных:
Информатика 4-кл
Урок №

2
www.shvets-3d.ru

Слайд 19Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
4. Передача информации;
Люди передают информацию с

незапамятных времён. Сначала информация передавалась из уст в уста (общение,

сказки, легенды, мифы, песни).

Для передачи информации на большие расстояния использовались условные сигналы: дым костра, бой барабана, колокольный звон.

С развитием человеческого общества изменяются способы передачи информации.

Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru4. Передача информации; Люди передают информацию с незапамятных времён. Сначала информация передавалась из уст

Слайд 20Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
5. Обработка информации;

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Презентация: "Действия с информацией" (Урок информатики в 4-ом классе. УМК Матвеевой Н.В.)

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Информатика 4-клУрок №2Действия с информацией§2www.shvets-3d.ru С информацией человек может осуществлять разные

действия: получать её, представлять на носителе, хранить, обрабатывать и передавать. Каждое

Слайд 2Информатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ruПолучение информации (сбор информации);! Наблюдать за чем-нибудь

Слайд 3Сбор информации- это одно из действий с информацией Информатика 4-клУрок

№ 2www.shvets-3d.ru

Слайд 4Как люди собирают информацию?Например, они наблюдают. Наблюдать - это значит

смотреть, слушать, нюхать, трогать, пробовать на вкус.Информатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ru

Слайд 5Наблюдение- это сбор информации (зрительной, звуковой, обонятельной, осязательной, вкусовой )

с помощью органов чувств.НаблюденияИнформатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ru

Слайд 6От солнца зависит жизнь человека, поэтому он издавна наблюдает за

ним.Наблюдая, люди заметили, что летом оно раньше восходит и позже

Слайд 7Люди используют: микроскопы, телескопы, и т.д.Можно прочитать учебник , просмотреть

телепередачу или пообщаться с другими людьми.Информацию можно собрать путём измерений:

Слайд 8Если объект наблюдения очень мал, то человек использует микроскоп. Микроскоп

– это прибор, который помогает рассмотреть очень маленький предмет, увеличив

Слайд 9С помощью термометра измеряют температуру воздуха, воды, человеческого тела.Обычная температура

человеческого тела равна 36.5 градусов. ТермометрИнформатика 4-клУрок № 2www.shvets-3d.ru

Слайд 10Существуют и другие инструменты для измерения. Это, например, линейка. Линейкой

можно измерить длину, ширину и высоту предмета, глубину и многое

Слайд 11Сбор информации – это действие с информацией.Собрать информацию – значит,

понаблюдать, прочитать, пообщаться, измерить и далее.Собранную информацию человек запоминает и

Слайд 12Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru2. Представление информации;Получив информацию, человек может

представить её на каком-нибудь носителе – на камне, бумаге, во

Слайд 13Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru3. Хранение информации; Полученную информацию — зрительную,

слуховую, обонятельную, вкусовую, осязательную — человек сохраняет в своей памяти

Слайд 14Информация и человек.Человек находится внутри окружающей его среды.Между человеком и

окружающей средой существует информационная связь.Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru

Слайд 15При сохранении, информация превращается в данные.Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru

№ 2 www.shvets-3d.ru

Слайд 17Запись данных.Материалы и инструменты.Сравнить возможности перемещения информации и данных с

помощью приведенных инструментов и материалов.Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru

Слайд 18Носители данных.Бумажные носители данных:Магнитные носители данных:Оптические носители данных:Информатика 4-клУрок №

2 www.shvets-3d.ru

Слайд 19Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru4. Передача информации; Люди передают информацию с

незапамятных времён. Сначала информация передавалась из уст в уста (общение,

Слайд 20Информатика 4-клУрок № 2 www.shvets-3d.ru5. Обработка информации;

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Информатика 4-кл
Урок №2
Действия с информацией
§2
www.shvets-3d.ru
С информацией человек может осуществлять разные

действия: получать её, представлять на носителе, хранить, обрабатывать и передавать.
Каждое

Слайд 2Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
Получение информации (сбор информации);
! Наблюдать за чем-нибудь

Слайд 3Сбор информации- это одно из действий с информацией

Информатика 4-кл
Урок

№ 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 4Как люди собирают информацию?
Например, они наблюдают. Наблюдать - это значит

смотреть, слушать, нюхать, трогать, пробовать на вкус.

Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

с помощью органов чувств.

Наблюдения
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

ним.
Наблюдая, люди заметили, что летом оно раньше восходит и позже

Слайд 7Люди используют: микроскопы, телескопы, и т.д.
Можно прочитать учебник , просмотреть

телепередачу или пообщаться с другими людьми.
Информацию можно собрать путём измерений:

Слайд 8Если объект наблюдения очень мал, то человек использует микроскоп.
Микроскоп

Слайд 9С помощью термометра измеряют температуру воздуха, воды, человеческого тела.
Обычная температура

человеческого тела равна 36.5 градусов.
Термометр
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 11Сбор информации – это действие с информацией.
Собрать информацию – значит,

понаблюдать, прочитать, пообщаться, измерить и далее.
Собранную информацию человек запоминает и

Слайд 12Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
2. Представление информации;
Получив информацию, человек может

Слайд 13Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
3. Хранение информации;
Полученную информацию — зрительную,

Слайд 14Информация и человек.
Человек находится внутри окружающей его среды.
Между человеком и

окружающей средой существует информационная связь.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 15При сохранении,
информация превращается
в данные.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

№ 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 17Запись данных.
Материалы и инструменты.
Сравнить возможности перемещения информации и данных с

помощью приведенных инструментов и материалов.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Слайд 18Носители данных.
Бумажные носители данных:
Магнитные носители данных:
Оптические носители данных:
Информатика 4-кл
Урок №

2
www.shvets-3d.ru

Слайд 19Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
4. Передача информации;
Люди передают информацию с

Слайд 20Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
5. Обработка информации;